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    11．根据如图回答问题．

    （1）写出标有序号的仪器名称：①酒精灯，②集气瓶．
    （2）实验室用过氧化氢制取氧气应选用的发生装置为B，收集装置为C或E．
    （3）用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，该反应的基本反应类型为分解反应．
    （4）小红在实验室中用高锰酸钾制取氧气，若主要操作步骤有①从水槽中取出导管  ②检验装置的气密性  ③停止加热  ④收集气体  ⑤加热  ⑥加入药品，请写出正确的操作顺序②、⑥、⑤、④、①、③（填序号）．
    （5）用装置E收集氧气时，下列实验操作正确的是ac（填序号）．
    a．加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中
    b．加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体
    c．待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上
    （6）加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气（NH3）．氨气密度比空气小，极易溶于水形成氨水，制取氨气应选用的一套装置为AD（填字母序号）．

    分析 根据图示即可写出有关仪器的名称，气体发生装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关，收集装置与气体的密度和溶解性有关，用排空气收集密度大于空气的气体，则气体需要从长管进入，据此解答．

    解答 解：（1）据图可以看出，①是酒精灯，②是集气瓶，故填：酒精灯，集气瓶．
    （2）用过氧化氢溶液制取氧气不需要加热，应选用的发生装置是B装置；因为氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用D装置收集，氧气不易溶于水，可以用排水法收集，即用C装置收集，故填：B；C或E．
    （3）高锰酸钾分解产生了锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；该反应属于分解反应；
    故答案为：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；分解反应；
    （4）熟记制取氧气的操作步骤，记住口诀“查装定点收移熄”，故②、⑥、⑤、④、①、③；故答案为：②、⑥、⑤、④、①、③．
    （5）排水法收集氧气，加热前，应将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中；加热后，观察到水中导管口有气泡均匀连续冒出时，开始收集气体；待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上，因氧气的密度比空气大；
    故答案为：ac．
    （6）①加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气，氨气极易溶于水且密度比空气小，因此采用向下排空气法收集，故选择装置AD；故填：AD；

    点评 本题主要考查仪器的用途、化学方程式的书写，实验装置的选择，选择发生装置时，要考虑反应物的状态、反应条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素．

    练习册系列答案
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    17．水的蒸化与水的分解有什么不同？各属于什么变化？

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    2．将m1g锌加到m2g 20%HCl溶液中，充分反应后共放出m3g H2，则参加反应的HCl质量为（　　）
    A．$\frac{73m1}{65}$gB．0.2m2gC．36.5m3gD．73 m3g

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    19．推断题：现有A、B、C、D四种物质．A是无色、无味的气体．B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激性气味的气体C；E物质在A中剧烈燃烧，火星四射．D是一种无色的气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊．试判断A、B、C、D、E各是什么物质，请将物质名称填在横线上．
    ①A氧气，B硫，C二氧化硫，D二氧化碳，E铁丝．   
    ②写出B和E分别在A中反应的文字表达式，在后面的括号写出其基本反应类型（化合反应或分解反应）：
    （1）硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫（化合反应）
    （2）铁丝+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁（化合反应）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．下列事实说明空气中含有的气体及相关性质
    （1）很多物质在空气中能燃烧是因为空气中有氧气
    （2）酥脆的饼干在空气中放置一段时间会变软，是因为空气中含有水蒸气．
    （3）氧气可用于潜水、登山，是因为氧气具有能供给呼吸的性质．
    （4）澄清石灰水长期放在空气中会变浑浊是因为空气中有二氧化碳；
    （5）小包装糕点类食品常采用充气包装，氮气是常用的充填气体．主要原因是氮气化学性质不活泼．
    （6）冷藏过的汽水，放在桌上一段时间，瓶壁上有一层水珠说明空气中含有水蒸气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．如图是氧化反应和化合反应的逻辑关系图，其中左侧的圆表示氧化反应，右侧则表示化合反应，那么其中A表示是不是化合反应的氧化反应，C表示的是不是氧化反应的化合反应．
    下列化学反应中属于A的有（1），属于B的有（2）（4），属于C的有（3）．
    （1）CH4+2O2 $\stackrel{点燃}{→}$CO2+2H2O 
    （2）4P+5O2 $\stackrel{点燃}{→}$2P2O5
    （3）SO3+H2O→H2SO4          
    （4）C+O2$\stackrel{点燃}{→}$  CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．完成下列化学变化的文字表达式，并注明基本反应类型．
    （1）硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫；（化合 ）反应
    （2）红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷；
    （3）铁+氧气 $\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁；
    （4）过氧化氢 $\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气； （分解 ）反应
    （5）高锰酸钾 $\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．二氧化碳的用途中，和二氧化碳的物理性质、化学性质都有关的是（　　）
    A．灭火B．人工降雨C．光合作用D．用于化工原料

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    1．使用量筒量取15mL液体，如果将量筒举过头顶读数，则实际所取液体的体积（　　）
    A．大于15mLB．小于15mL
    C．等于15mLD．与人体的身高有关

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