分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写;再根据反应特征确定反应类型.
解答 解:(1)硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,符合“多变一”的特征,属于化合反应;故答案为:硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫;化合;
(2)磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷,故答案为:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;
(3)铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的文字表达式为:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;
(4)过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,反应的文字表达式为:过氧化氢 $\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;符合“一变多”的特征,属于分解反应(5)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为:高锰酸钾 $\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;
故答案为:(1)二氧化硫,化合;(2)五氧化二磷,(3)铁,氧气(可对调),(4)水,氧气(可对调),分解;(5)高锰酸钾,氧气,
点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写文字表达式、判定反应类型的能力,掌握文字表达式的书写方法、四种基本反应类型的特征即可正确解答本题.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 地铁列车车体材料为铝合金,车体喷漆主要为了美观 | |
| B. | 铺设的钢轨为韧性好、硬度大的锰钢,其主要成分为锰和碳 | |
| C. | 建设地铁过程中用到的有机玻璃属于合成材料 | |
| D. | 地铁的建设不仅缓解了城市交通,而且低碳环保 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| 步骤 | 现象 | 结论 |
| 说明燃烧产物中有水 | ||
| 说明燃烧产物中有二氧化碳 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| 平均温度/℃ | ||
| 火焰层 | 乙 | 丙 |
| 焰心 | 432 | 598 |
| 内焰 | 666 | 783 |
| 外焰 | 520 | 667 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| A. | 查看实验装置是否漏气 | |
| B. | 将红磷改成木炭后重新实验 | |
| C. | 认为无关紧要,不予理睬 | |
| D. | 实验中可能未冷却到室温就打开止水夹,使进入瓶内的水的体积不足 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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