【题目】用来测定空气成分的方法很多,如图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法.实验过程是: ![]()
第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记.
第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧.
第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中的水的体积约为集气瓶总容积的
.
请回答下列问题:
(1)实验完毕,若进入集气瓶中的水的体积不到总容积的
.你认为导致这一结果的原因可能是(任写一点);写出集气瓶内发生反应的文字表达式 , 若将硫代替红磷实验,是否能成功(填“能”或“不能”),为什么?;
(2)小华同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示),你认为改进后的优点是: .
【答案】
(1)红磷的量不足;磷+氧气
五氧化二磷;不能;瓶内硫燃烧产生气体,瓶内压强不变
(2)实验结果更准确或环保
【解析】解:(1)反应结束后,打开铁夹,水自动注入集气瓶的直接原因是红磷与瓶中氧气反应,瓶中气体压强变小;实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气总体积的
,导致这一结果的原因可能是:红磷量不足、装置气密性不好、未冷却到室温就打开止水夹、红磷中含有能燃烧生成其他气体的杂质.红磷燃烧生成五氧化二磷,发生反应的文字表达式为:磷+氧气
五氧化二磷;上述实验中的红磷不能用硫代替,原因是:硫燃烧生成的SO2与消耗的氧气的体积相等,硫燃烧前后集气瓶内的压强不变.(2)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示),改进后的优点是:不需酒精灯点燃红磷,节约能源(或不需打开瓶塞点燃红磷造成装置漏气,实验误差小).
答案:(1)红磷的量不足; 磷+氧气
五氧化二磷; 不能;瓶内硫燃烧产生气体,瓶内压强不变;(2)实验结果更准确或环保.
【考点精析】本题主要考查了书写化学方程式、文字表达式、电离方程式的相关知识点,需要掌握注意:a、配平 b、条件 c、箭号才能正确解答此题.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法中正确的是( )
A.当水结成冰时,分子的运动就停止了
B.电子数相同的微粒化学性质相同
C.分子都是由不同原子构成的
D.结构示意图为
和
的微粒,表示的是同种元素的不同微粒
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示: ![]()
(1)写成玻璃仪器名称①②
(2)进行的是操作.
(3)在此操作中玻璃棒的作用是;滤纸边缘要液面(填“离子”或“低于”)
(4)如果滤纸与漏斗之间有气泡,可能造成的后果是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于酸碱使用的方法中,不正确的是( )
A.用熟石灰改良酸性土壤
B.浓硫酸沾到皮肤上立即用大量水冲洗,再涂上碳酸氢钠溶液
C.用食醋可以除去锅里的水垢
D.用氢氧化钠治疗胃酸过多症
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小明同学在实验室中测定某未知浓度的硫酸溶液的pH,他的实验操作如下:先用蒸馏水将pH试纸润湿,然后用玻璃棒蘸取待测试液于pH试纸上进行测定,你认为小明同学这样测得的结果与该溶液的实际pH比较( )
A.偏低
B.偏高
C.不变
D.无法判断
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据题意填空
(1)向容积为250 mL的细颈玻璃仪器A中加水至虚线处,再滴几滴红墨水,一段时间后,A中的现象是 , 说明 .
(2)继续向A中加酒精至凹液面最低处正好与刻度线相切.塞紧玻璃塞,将A中液体倒转摇匀,重复2次.静置一段时间后,A中的现象为 , 说明 . 仪器A细颈部的作用是 . ![]()
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