【题目】下列说法中正确的是( )
A.当水结成冰时,分子的运动就停止了
B.电子数相同的微粒化学性质相同
C.分子都是由不同原子构成的
D.结构示意图为 和 的微粒,表示的是同种元素的不同微粒
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A,B,C,D四个烧杯分别盛有质量相等的同种溶剂,向四个烧杯加入某溶质,且固体溶质质量依次减少(温度相同),充分溶解,(如图所示)回答下列各问(填序号).
(1)中盛的一定是饱和溶液;
(2)中盛的可能是饱和溶液;
(3)中盛的一定是不饱和溶液;
(4)若固体溶质是硝酸钾,对一定盛有饱和溶液的烧杯进行加热,随着温度的升高,先变成不饱和溶液的是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】研究性学习小组选择下列某些仪器制取气体.
(1)写出仪器名称:a , b .
(2)该小组同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气.写出该反应的文字表达式: , 此时发生装置应该选用上图中的 , 收集氧气的装置可以用或 . 若用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是(填序号),其中二氧化锰是剂;用E装置收集氧气的依据是 , 检验氧气是否集满的方法是 .
(3)A装置中试管口略向下倾斜的原因是 .
(4)实验结束,先 , 再 , 防止水槽中的水倒流使试管破裂.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】试依据核电荷数为1﹣18的元素的原子结构示意图回答下列问题:
(1)氯元素的最外层电子数Y=(填数值),它与钠元素组成的物质是由构成(填“分子”、“分子”或“离子”).
(2)硫元素的核电荷数Z= , 该元素的原子核外有个电子层,其化学性质比较活泼,在化学反应中易(填“的”、“失”)电子,形成离子 (填“阳”、“阴”),离子的符号是 .
(3)钙元素是人体中的常量元素,它在人体内99%存在于骨骼和牙齿中.该元素的原子结构示意图如图所示 ,则该元素的原子序数为 , 它的原子与元素的原子化学性质相似.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列反应属于中和反应的是( )
A.2HCl+CuO═CuCl2+H2O
B.2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
C.2HCl+Cu(OH)2═CuCl2+2H2O
D.CaO+H2O═Ca(OH)2
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请根据图回答问题:
(1)和A实验做对比的实验操作是:将澄清石灰水滴入 .
(2)B实验中,干冷烧杯中的现象是 .
(3)C是木炭在氧气中燃烧的实验,用坩埚钳夹取发红的木炭由瓶口向下(填“缓慢”或“快速”)插入集气瓶.
(4)D是过滤操作,在一次过滤后,发现烧杯中的液体仍然浑浊,接下来的操作是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用来测定空气成分的方法很多,如图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法.实验过程是:
第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记.
第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧.
第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中的水的体积约为集气瓶总容积的 .
请回答下列问题:
(1)实验完毕,若进入集气瓶中的水的体积不到总容积的 .你认为导致这一结果的原因可能是(任写一点);写出集气瓶内发生反应的文字表达式 , 若将硫代替红磷实验,是否能成功(填“能”或“不能”),为什么?;
(2)小华同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示),你认为改进后的优点是: .
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