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    如图是某同学正在绘制的实验室制取二氧化碳的装置图．

    （1）请你帮他将装置图补充完整．
    （2）写出该反应的化学方程式                                   
    （3）用澄清石灰水检验二氧化碳时，发现澄清石灰水未变浑浊，原因可能是               （写一点即可）
    （1）；（2）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；（3）盐酸浓度太大或澄清石灰水变质等（合理即可）．

    试题分析：（1）在实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取，属于固液常温型，二氧化碳密度不空气大，可选用向上排空气法收集，该实验装置图为：．
    （2）大理石或石灰石（主要成分碳酸钙）和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
    （3）本实验中用澄清石灰水检验二氧化碳时，发现澄清石灰水未变浑浊，则可能是反应物盐酸过浓，使制的二氧化碳中含有HCl气体或澄清石灰水变质等．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    根据如图所示装置，结合所学知识回答下列问题：

    （1）写出图中仪器①的名称　      　；
    （2）实验室可选用D收集氧气是因为氧气有                   的性质。用D装置收集氧气,证明氧气已收满的现象是                                              
    （3）如用C装置收集二氧化碳,验满的方法是　　　　　　　                          　　　　。
    （4）装置A可作实验室制取氨气的装置，由此可知实验室制取氨气的药品的状态是______________，反应的条件是_________

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    请你根据提供的实验仪器和药品参与实验室气体制备的研究与实践。实验仪器如下图所示（导管、橡皮塞等未画出）：

    【实验药品】 5％双氧水、稀盐酸、稀硫酸、高锰酸钾、二氧化锰、大理石  
    【比较研究】 请填写下表。
    制取气体
    		反应物的状态
    		反应条件
    		收集方法和依据
    氧气
    		固体
    		加热
    		排水集气法
    		O2不易溶于水
    二氧化碳
    		固体和液体
    		常温
    		______________
    		                      
    【实践研究】
    （1）某同学选用a、b、d、g、j等组装制取和收集氧气的装置，该同学制氧气的反应的化学式达式是                            。
    （2）下列是某同学用加热高锰酸钾制取氧气部分实验操作，其中不合理的是　    。
    A．先检查装置的气密性，后加药品  B．先将导管伸入集气瓶，后加热试管
    C．先固定试管，后放置酒精灯      D．实验结束先将导管移出水面，后熄灭酒精灯
    （3）三位同学根据提供的实验仪器分别设计了下列三套制取和收集二氧化碳的装置，该反应的化学式达式为                                             。

    A                      B                  C    
    他们对设计的装置相互进行了交流评价。其中反应过程可随时添加液体反应物的是
    　   　；能够控制产生气体的速度和量的装置是　     　。
    【反思小结】气体制取和收集装置的选择依据：
    发生装置－－反应物状态和反应条件
    收集装置－－气体的　      、气体的　     和该气体能否与空气或水反应。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    已知高锰酸钾中氧元素的质量分数为40.5％，氯酸钾中氧元素的质量分数为39.2％，分别取等质量的这两种物质制取氧气，制得氧气的质量是（     ）
    A．高锰酸钾多于氯酸钾B．氯酸钾多于高锰酸钾
    C．两种物质放出氧气的质量相等D．无法比较

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列不属于缓慢氧化的是 
    A．食物腐烂B．酒的酿造C．动植物呼吸D．汽油燃烧

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列有关物质燃烧现象的描述中，正确的是
    ①木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳；
    ②细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射；
    ③红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾；
    ④氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，放出热量；
    ⑤硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体。
    A．①②③B．②③④C．③④⑤D．②④⑤

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。

    （1）图甲中针筒相当于   （填一种化学仪器名称）
    （2）实验室制取二氧化碳时，发生装置可选用   （填编号），其反应的化学方程式为   。
    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，其反应的化学方程式为   ；收集氧气的操作方法有   （填编号）。
    （4）在查阅资料时，某小组的同学们得知氧化铁也可以作双氧水制取氧气的催化剂，他们联想到MnO2可作为双氧水制取氧气的催化剂，那么，氧化铁和二氧化锰这两种物质哪一种更适合呢？请你一起参与探究，完成下列问题。
    ①写出双氧水用氧化铁作催化剂的反应的化学方程式： 
    ②【分析与讨论】探究二氧化锰、氧化铁对过氧化氢分解速率的影响时，他们在控制变量的问题上提出了不同的观点，你认为正确的是   。
    A．双氧水的浓度一定相同       B．催化剂的质量一定相同
    C．反应前双氧水的温度一定相同  D．反应容器的容积一定相同
    【实验验证】研究小组还对溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行了探究。下表选取了部分实验数据：用足量不同浓度的双氧水制取相同体积O2所需的时间。

    【实验结论】从上表中能得出哪些结论？（写出一点即可）   
    （5）某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验进行了大胆改进，设计了如图（选用容积为45 mL的18×180 mm的试管作反应容器）所示的实验方案，收到了良好的效果。请你分析下面实验，回答下列有关问颢：

    ①写出试管中发生反应的化学方程式：   
    ②上述实验的操作步骤如下：
    A．点燃酒精灯；
    B．撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹：
    C．将少量红磷平装入试管中，将20 mL的注射器活塞置于10 mL刻度处．并按图中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹夹紧橡皮管；
    D．读取注射器活塞的数据。
    你认为正确的实验操作顺序是____   （填序号）。
    ③实验中注射器活塞最终将从10 mL刻度处慢慢前移到约为 mL刻度处才停止。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列实验现象描述不正确的是
    A．白磷燃烧产生大量的白雾
    B．硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，且有刺激性气味气体生成
    C．木炭在氧气中燃烧发出明亮白光
    D．镁在空气中燃烧发出耀眼白光，生成白色固体

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    研究性学习小组选择下列某些仪器制取气体。

    （1）写出ａ仪器的名称          。
    （2）该小组同学用加热高锰酸钾的方法制取并欲收集很纯净的氧气，此时发生装置应该选用上图中的      ，收集氧气的装置用         。
    （3）A装置中试管口略向下倾斜的原因是                          。
    （4）实验结束拆装仪器时，先               ，再               ，目的                                      。 

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