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如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线.
(1)(4)t1℃时,甲、乙两物质的溶解度大小关系是甲
 
乙(填“>”、“<”或“=”);
(2)从含有甲、丙两种溶质的饱和溶液中分离出丙,可采用
 
方法;
(3)t1℃时,三种物质的饱和溶液各100g分别升温到t2℃,
若不考虑水分蒸发,下列有关说法正确的是
 

A.甲为不饱和溶液,乙、丙为饱和溶液
B.甲、乙两溶液中溶质的质量分数变大
C.甲、丙两溶液中有晶体析出
D.丙溶液的质量小于100g
(4)通常情况下,在实验室用5%的甲溶液配制1%的甲溶液,需用到的仪器有:烧杯、
 

A.托盘天平B.药匙C.玻璃棒D.漏斗E.铁架台F.量筒G.胶头滴管.
考点:固体溶解度曲线及其作用,一定溶质质量分数的溶液的配制,结晶的原理、方法及其应用
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:根据题目信息和溶解度曲线可知:甲、乙两种固体物质的溶解度,都是随温度升高而增大,而丙的溶解度随温度的升高而减少;t1℃时,甲、乙两物质的溶解度大小关系是甲小于乙;从含有甲、丙两种溶质的饱和溶液中分离出丙,可采用升温结晶,因为丙的溶解度随温度的升高而减少;t1℃时,三种物质的饱和溶液各100g分别升温到t2℃,若不考虑水分蒸发,下列有关说法正确的是丙溶液的质量小于100g,因为丙有晶体析出;通常情况下,在实验室用5%的甲溶液配制1%的甲溶液,需用到的仪器有:烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管.
解答:解:(1)由溶解度曲线可知:t1℃时,甲、乙两物质的溶解度大小关系是甲小于乙;故答案为:<;
(2)从含有甲、丙两种溶质的饱和溶液中分离出丙,可采用升温结晶,因为丙的溶解度随温度的升高而减少;故答案为:升温结晶;
(3)t1℃时,三种物质的饱和溶液各100g分别升温到t2℃,若不考虑水分蒸发,下列有关说法正确的是丙溶液的质量小于100g,因为丙有晶体析出,故答案为:D;
(4)通常情况下,在实验室用5%的甲溶液配制1%的甲溶液,需用到的仪器有:烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管,故答案为:CFG;
点评:本考点考查了溶解度曲线及其应用,通过溶解度曲线我们可以获得很多信息;还考查了有关溶液和溶质质量分数的计算,有关的计算要准确,本考点主要出现在选择题和填空题中.
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科目:初中化学 来源: 题型:

四种物质①NO2、②N2、③NH3、④HNO3中,氮元素的化合价按由高到低顺序排列的是(  )
A、①②③④B、④①②③
C、④③②①D、②③①④

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如图是物质与其构成粒子之间的关系图.请回答下列问题:
(1)金属铁是由
 
(填“原子”、“分子”或“离子”)构成的
(2)原子得到或失去电子后形成离子.某离子的结构示意图为,当a=
 
时,该粒子是原子.
②当a=8时,该粒子符号为
 

(3)氯化氢是一种无色有刺激性气味的气体,走进实验室就闻到了这种气味.从分子的角度解释这种现象:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各种物质的水溶液,只用组内的溶液,不用其他试剂,不能将其一一区别的是(  )
A、NaCl、Na2CO3、Ca(NO32、HCl
B、K2CO3、H2SO4、HNO3、BaCl2
C、FeCl3、NaOH、H2SO4、Ba(OH)2
D、Na2SO4、BaCl2、K2CO3、KNO3

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日常生活中的下列做法不合理的是(  )
A、用金属清洗球擦洗铝壶表面的污物
B、当发现家中的煤气灶漏气时应关闭进气阀门,开窗通风
C、经石灰水浸泡过的鸡蛋能保鲜
D、先用布擦干自行车表面的雨水,再用带油的布擦拭

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科目:初中化学 来源: 题型:

一杯氯化钠溶液,如果条件不发生改变,其溶液中的溶质(  )
A、时间长了,会沉淀下来
B、时间长了,会漂浮上来
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D、减少

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某课外学习小组设计的气体制备与性质验证的组合实验,其中装置C的作用是将二氧化碳和碳粉在高温下转化为一氧化碳.请看图回答下列问题:

(1)写出装置A中发生反应的化学方程式
 

(2)装置B中浓硫酸的作用是
 

(3)装置D中玻璃管内的实验现象为
 

(4)该套装置中有严重不足之处,改进的方法是
 
,这样做的目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某实验小组利用如图1所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验:
(1)图1中仪器a的名称是
 
,b的名称是
 

(2)完成此实验正确的操作顺序是(填序号)
 

①溶解     ②把配好的溶液装入试剂瓶    ③称量     ④计算
(3)按实验要求,图1中还缺少的玻璃仪器是(填名称)
 

(4)小婧按图2的操作称取氯化钠,小民发现小婧的操作有错误.你认为小婧操作中的错误是
 
;她称取的氯化钠实际质量为
 
g;
(5)小民所取蒸馏水的体积如图3所示,则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数为(水的密度约为1g/cm3
 

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每年3月22日是“世界水日”.水与人类的生活和生产密切相关.
(1)节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为.下列有关叙述中不正确的是
 

A.生活中养成良好的用水习惯,尽可能充分利用每一滴水
B.工业废水经过处理达标后再排放
C.大量使用农药、化肥,不会造成水体污染
D.水体污染会危害人体健康
(2)某住宅因燃气泄漏引起火灾,为控制火势,消防员用高压水枪灭火.根据灭火原理,分析水在灭火中的主要作用是
 

(3)区分软水和硬水常用的物质是
 
,生活中通过降低水的硬度一般采用
 

(4)如图所示是水的电解实验,试管1中收集的气体是
 
,管2中收集的气体可用
 
来检验.

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