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某A元素的原子最外层M层的电子数比次外层的电子数少5个,B元素的原子最外层L层比次外层多4个电子,则A、B两元素依次为下述中的(  )
A、N,FB、O,Al
C、Al,OD、Mg,C
考点:物质的鉴别、推断
专题:元素推断题
分析:根据A元素的原子最外层M层(第三层)的电子数比次外层的电子数少5个,因此A原子共有3个电子层,且最外层有(8-5)个电子;B元素的原子最外层L层(第2层)比次外层多4个电子,说明B有两个电子层,且最外层是(2+4)个电子,据此分析.
解答:解:A元素的原子最外层M层(第三层)的电子数比次外层的电子数少5个,因此A原子共有3个电子层,且最外层有(8-5)个电子,因此A是13号的铝元素;B元素的原子最外层L层(第2层)比次外层多4个电子,说明B有两个电子层,且最外层是(2+4)个电子,因此B是8号的氧元素;
故选项为;C.
点评:本题考查了常见元素的推断,掌握常见的前20号元素的原子结构示意图及其特点是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填空
(1)天然气的主要成分
 

(2)标出氧化铜中铜元素的化合价
 

(3)钠离子
 

(4)2个氦原子
 

(5)最常用的溶剂
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有这样两句话:“若两种微粒属于同一种元素,则它们所含质子数一定相同”,“若两种微粒所含质子数相同,则它们一定属于同一种元素.”对这两句话可作出的判断是(  )
A、前者正确,后者错误
B、前者错误,后者正确
C、两者均正确
D、两者均错误

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科目:初中化学 来源: 题型:

“三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体.如图是该反应的微观示意图.其中不同的球体代表不同的原子,下列说法中不正确的是(  )
A、分子在化学变化中可分
B、化学反应前后,原子种类不变
C、生成物中有单质
D、参加反应的两种分子的个数比为3:2

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科目:初中化学 来源: 题型:

氧化汞受热时的变化过程可以用如图表示(图中大圆圈表示汞原子,小圆圈表示氧原子),通过对图示的观察,你可以得出哪些结论?

(1)
 

此外以此反应为例,用微粒的观点解释质量守恒定律.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是我们在第一、二单元中所学的相关物质间的转化关系,箭头指示方向为生成物,反应条件均已略去,部分反应的生成物有省略,请按要求回答相关问题:

(1)首先确定无色无味的气体C为
 

(2)白色固体D的名称为
 
,写出有味气体F的化学符号:
 

(3)描述反应③的实验现象:
 

(4)写出反应⑤的文字(或化学符号)表达式:
 

(5)通过分析发现图中共涉及6个化学反应,其中属于化合反应的是
 
,属于分解反应的是
 

(6)如表是粉末B的用量与一定质量固体A制取气体C反应速率的关系的实验数据.
粉末B与固体A的质量比 
1
40
1
20
 
1
10
 
1
5
 
1
3
 
1
2
 
2
3
 
1
1
 
2
1
 
生成1L气体C所需的时间(s) 124 79 50 54 75 93 106 153240 
根据表中可知B与固体A的质量比为
 
时,反应速率最快,粉末B的用量过少时产生气体C的速率很慢,原因是
 
;粉末B用量过多,冲淡了固体A,相当于减少了反应物的
 
,所以反应速率受到影响,通过分析可知,在化学反应中催化剂的用量
 
(填“是”或“不是”)越多越好.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组离子能共存的是(  )
A、Ba2+、K+、NO
 
-
3
、CO32-、H+
B、Fe3+、SO42-、OH-、Na+、Cu2+
C、Ag+、Ba2+、Cl-、NO3-、K+
D、K+、Cl-、Mg2+、NO3-、H+

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列措施不能使饱和氯化钠溶液变为不饱和氯化钠溶液的是(  )
A、蒸发溶液中的水,并降温至原来的温度
B、升高溶液的温度
C、向溶液中加入同温不饱和氯化钠溶液
D、向溶液中加入水

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室中,除去CO2中混有的CO,可采用的方法是(  )
A、将气体点燃
B、将气体通过灼热的氧化铜
C、将气体通过足量石灰水
D、将气体通过热水

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