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    6．阅读下列科普短文，然后回答下列问题：
    臭氧的化学式是O3，在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体．臭氧不稳定，一旦受热极易转化成氧气，并放出大量的热．臭氧的氧化能力比氧气（O2）强得多．若将氧气通过臭氧发生器，在无声放电的条件下，从臭氧发生器出来的O2含有3%．臭氧在地面附近的大气层中含量极少，在离地面25km处有一个厚度极薄的臭氧层．臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害．它是一切生命的保护层．超音速飞机排出的废气中的一氧化碳（CO）、二氧化碳（CO2）、一氧化氮（NO）等气体，家用冰箱中使用的制冷剂“氟利昂”等对臭氧层有很大的破环作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大的增加，如不采取措施，后果不堪设想．
    （1）将带火星的木条伸入到盛有O3的集气瓶中，可以看到木条复燃的现象．
    （2）写出臭氧发生器中，O2转变成O3的文字表达式氧气$\stackrel{无声放电}{→}$臭氧．氧气转变成臭氧的过程发生化学变化（填“物理”或“化学”）
    （3）应采取减少一氧化碳、二氧化碳、一氧化氮等气体的排放，不使用制冷剂“氟利昂”的方法来保护臭氧层．
    （4）二氧化硫（SO2）遇到O3微热，即被迅速氧化成三氧化硫（SO3），SO3跟水反应生成硫酸，这是除去废气中SO2的理想方法．写出SO2与O3反应的文字表达式二氧化硫+臭氧$\stackrel{微热}{→}$三氧化硫．该反应从反应物、生成物的物质种类看是化合反应，从物质与氧结合的角度看是氧化反应．

    分析 （1）根据臭氧的组成及性质进行分析；
    （2）根据反应写出反应的文字表达式，根据反应的特点分析变化的类别；
    （3）根据臭氧层的破坏分析保护的方法；
    （4）根据反应写出反应的化学方程式，根据反应的特点分析反应的类型等．

    解答 解：（1）臭氧的氧化能力很强，且受热易分解成氧气，所以将带火星的木条伸入到盛有O3的集气瓶中，可以看到木条复燃的现象，故填：木条复燃；
    （2）由题意可知，臭氧发生器中在无声放电的条件下，氧气可转化为臭氧，反应的文字表达式是：氧气$\stackrel{无声放电}{→}$臭氧．氧气转变成臭氧的过程有新物质生成，发生化学变化；
    （3）由题意可知，应采取减少一氧化碳、二氧化碳、一氧化氮等气体的排放，不使用制冷剂“氟利昂”的方法来保护臭氧层．
    （4）由题意可知，“二氧化硫（SO2）遇到O3微热，即被迅速氧化成三氧化硫（SO3）”，这是化学变化，用文字表达式表示为：二氧化硫+臭氧$\stackrel{微热}{→}$三氧化硫，反应物多种，生成物只有一种，故属于基本反应类型中的化合反应，此反应又是物质与氧的反应，故从物质与氧结合的角度看是氧化反应．
    故答案为：（1）木条复燃；（2）（2）氧气$\stackrel{无声放电}{→}$臭氧，化学；（3）减少一氧化碳、二氧化碳、一氧化氮等气体的排放，不使用制冷剂“氟利昂”；（4）二氧化硫+臭氧$\stackrel{微热}{→}$三氧化硫，化合，氧化．

    点评 本题考查的是臭氧的有关性质，完成此题，可以依据短文提供的信息进行．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．为探究金属A、金属B、金属银的活动性顺序，小科同学做了如下实验
    实验1：将金属A放入硫酸铜溶液中，金属A表面有红色金属B析出
    实验2：将金属B放入硝酸银溶液中，金属B表面逐渐变为银白色．
    （1）由本实验可得出，金属A的活动性最强；
    （2）实验2发生的化学反应方程式为Cu+2AgNO3=2Ag+Cu（N03）2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．某学生在探究活动中，把少量的生铁放入烧杯中并注入一定量的稀硫酸，能观察到的现象有：
    （1）生铁表面有气泡产生；
    （2）溶液逐渐变浅绿色，完全反应后烧杯底部有残渣，请写出反应的化学方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．如图所示，将胶头滴管（Y）盛装的试剂挤入集气瓶气体（X）中，气球不会胀大的为：C
    A、X：HCl    Y：AgNO3溶液        B、X：NH3    Y：稀H2SO4
    C、X：CH4     Y：NaOH溶液         D、X：O2，Y：水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．煤主要含碳元素，石油主要含碳、氢两种元素，天然气的主要成分是甲烷．它们是当今世界上最重要的三大化石燃料．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．某学生在探究活动中，把少量的生铁放入烧杯中并注入一定量的稀硫酸中，能观察到的现象有：
    ①生铁表面有气泡产生
    ②溶液逐渐变浅绿色，完全反应后烧杯底部留下残渣．请写出有关化学方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ 反应类型置换反应．．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列说法正确的是（　　）
    A．1克镁和4克氧气反应，生成5克氧化镁
    B．2克镁和3克氧气反应，生成5克氧化镁
    C．3克镁和2克氧气反应，生成5克氧化镁
    D．4克镁和1克氧气反应，生成5克氧化镁

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．用数字和化学符号填空：
    （1）2个氮原子2N；  
    （2）氯元素Cl；
    （3）2个二氧化硫分子2SO2；
    （4）保持水的化学性质的最小微粒H2O；
    （5）双氧水主要成分的化学式H2O2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．①有一种矿石称为“孔雀石”，它有孔雀羽毛般绿色斑纹，它的主要成分是碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]，它由4种元素组成，它的一个分子中共有10个原子．
    ②元素种类并不多，目前已经发现的只有一百余种，但物质的种类非常多，已知的就有3000多万种，这是因为有限的几种元素可形成多种多样的物质．比如碳、氢、氧、钠四种元素可形成的物质就非常多．比如H2、Na2O．还可以是（用化学式表示出三种物质）H2O、H2O2、CO2．

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