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15.用数字和化学符号填空:
(1)2个氮原子2N;  
(2)氯元素Cl;
(3)2个二氧化硫分子2SO2
(4)保持水的化学性质的最小微粒H2O;
(5)双氧水主要成分的化学式H2O2

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:(1)2个氮原子就是在氮元素符号的前面加上数字2,故填:2N;  
(2)氯元素的符号为Cl,故填:Cl;
(3)2个二氧化硫分子就是在二氧化硫化学式的前面加上数字2,故填:2SO2
(4)保持水的化学性质的最小微粒是水分子,故填:H2O;
(5)双氧水主要成分是过氧化氢,其化学式为H2O2,故填:H2O2

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.请依据下列提供的实验仪器示意图回答有关问题.

(1)准确量取80mL液体试剂,需选用CF仪器(填代号).
(2)常用于分离液体与固体混合物的仪器是D(填代号).
(3)仪器E的主要用途是溶解固体、配制溶液、加热较多量液体试剂.
(4)配制50g10%的NaCl溶液,溶解NaCl时还需用到玻璃棒,其作用是搅拌.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.阅读下列科普短文,然后回答下列问题:
臭氧的化学式是O3,在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体.臭氧不稳定,一旦受热极易转化成氧气,并放出大量的热.臭氧的氧化能力比氧气(O2)强得多.若将氧气通过臭氧发生器,在无声放电的条件下,从臭氧发生器出来的O2含有3%.臭氧在地面附近的大气层中含量极少,在离地面25km处有一个厚度极薄的臭氧层.臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线,使地球上的生物免遭紫外线的伤害.它是一切生命的保护层.超音速飞机排出的废气中的一氧化碳(CO)、二氧化碳(CO2)、一氧化氮(NO)等气体,家用冰箱中使用的制冷剂“氟利昂”等对臭氧层有很大的破环作用,会使臭氧层形成空洞,从而使更多的紫外线照射到地球表面,导致皮肤癌的发病率大大的增加,如不采取措施,后果不堪设想.
(1)将带火星的木条伸入到盛有O3的集气瓶中,可以看到木条复燃的现象.
(2)写出臭氧发生器中,O2转变成O3的文字表达式氧气$\stackrel{无声放电}{→}$臭氧.氧气转变成臭氧的过程发生化学变化(填“物理”或“化学”)
(3)应采取减少一氧化碳、二氧化碳、一氧化氮等气体的排放,不使用制冷剂“氟利昂”的方法来保护臭氧层.
(4)二氧化硫(SO2)遇到O3微热,即被迅速氧化成三氧化硫(SO3),SO3跟水反应生成硫酸,这是除去废气中SO2的理想方法.写出SO2与O3反应的文字表达式二氧化硫+臭氧$\stackrel{微热}{→}$三氧化硫.该反应从反应物、生成物的物质种类看是化合反应,从物质与氧结合的角度看是氧化反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.如图是实验室常用的三套气体制取装置,下列有关说法不正确的是(  )
A.都适用于固体与液体药品反应制取气体
B.反应时都不需要加热
C.都可用于实验室制取二氧化碳
D.都不能用于实验室制取氧气

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10.研究性学习小组选择下列某些仪器制取气体.

(1)写出仪器名称a试管   b水槽
(2)该小组同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气.写出该反应的符号表达式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,此时发生装置应该选用图中的A,收集氧气的装置可以用C或E.
(3)该小组同学用收集的氧气完成铁丝和氧气的反应实验,反应的符号表达式是:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)写出实验室制取二氧化碳的符号表达式:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.收集二氧化碳的装置可以选择E,验满方法是:将燃着的木条放于集气瓶口,若木条熄灭则证明已满.
(5)该小组在探究活动中要制取一定量的氨气,该小组查阅资料后,得知可以通过在浓氨水中加入生石灰的方法产生氨气.通常情况下,氨气是一种无色、有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体.应选择制取氨气的装置是B(填字母序号),其中生石灰应盛放在名称为锥形瓶的反应容器中;收集氨气的装置是D(填字母序号).
(6)通过一系列气体的制取,该小组同学总结归纳出,制取任何气体的第一步都先要检查装置的气密性,否则很难收集到气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列叙述正确的是(  )
A.自然界的物质都是以化合物的形式存在的
B.凡是含氧元素的化合物都是氧化物
C.同种元素组成的纯净物是单质
D.冰块和水混合得到混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.写出下列反应的化学方程式,并填空:
镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和炭黑2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C
收集镁条燃烧后的固体粉末于燃烧匙中,将其放于蜡烛的火焰上灼烧,并用内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩燃烧匙上方,澄清石灰水变浑浊,证明该固体粉末含有碳元素,你认为该结论不正确(填“正确”或“不正确”),理由是蜡烛燃烧生成二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.据图回答问题.

(1)M、N两种固体物质的溶解度曲线如图Ⅰ所示.由图可知,20℃时100g水中最多溶解M40g.
(2)图Ⅰ中P点可表示M在30℃的不饱和溶液(填“饱和”或“不饱和”).
(3)T℃时,将等质量的M、N两种固体,分别加入盛有10g水的甲、乙试管中,充分溶解后,可观察到如图Ⅱ所示的现象,则T℃<10℃(填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列仪器适合于用来进行过滤操作的一组是(  )
A.烧杯 烧瓶 铁架台B.玻璃棒 铁架台 长颈漏斗 烧杯
C.烧杯 酒精灯 铁架台 玻璃棒D.玻璃棒 铁架台 漏斗 烧杯

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同步练习册答案