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    【题目】甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如图所示。根据微观示意图得出的结论正确的是

    A. 该反应属于置换反应 B. 该反应中含氢元素的化合物有3种

    C. 该反应中甲、乙的质量比为8∶9 D. 甲烷是由碳、氢原子构成的有机物

    【答案】C

    【解析】根据微观示意图可知，该反应为反应物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氢气，反应的化学方程式为CH4+H2O CO+3H2，

    A、根据反应的微观示意图，反应物中没有单质，因此该反应不符合置换反应的特点；故A不正确；

    B、根据反应的化学方程式可知，该反应中含氢元素的化合物有2种甲烷和水；故B不正确；

    C、由上述方程式可知，该反应中甲和乙的质量比为16:18=8:9，故C正确；

    D、根据反应的化学方程式可知，该反应的化学方程式中甲烷和水的计量数之比为1：1；故D正确。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】中围科学院院士徐光宪研究稀士理论，荣获2008年度国家最高科技奖。右图是稀土元素钇在元素周期表中的相关信息，下列说法错误的是

    A．钇元素的原子序数为39 B．钇元素属于非金属元素

    C．钇元素的元素符号为Y D．钇元素的相对原子质量为88.91

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】草莓、香蕉等水果具有芳香气味，原因之一是其中含有乙酸乙酯(化学式为C4H8O2)等物质。下列关于乙酸乙酯的说法正确的是

    A．该物质属于氧化物

    B．其分子由碳原子、氢原子和氧分子构成

    C．该物质的相对分子质量为88

    D．该物质中碳、氢、氧的质量比为12︰1︰16

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】【2016年辽宁省葫芦岛市】下列各组固体物质用水不能够鉴别出来的是（ ）

    A．CaCO3 MgCl2 B．CuSO4 CaSO4

    C．MnO2 CuO D．NH4NO3 NaCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B、C、D、E是初中化学中常见的物质。它们之间的转化关系如图所示（“→”表示物质之间的转化关系，“——”表示两端的物质能发生化学反应，有些转化关系的反应条件和其它反应物等已略去）。其中，A、B、C、D在一定条件下都能生成E；A和B都是黑色固体,且A为氧化物，B为单质，两者也能反应生成E；C是常见的补钙剂中的主要成分；D与E的组成元素种类相同。据此完成下列各题。

    （1）写出E的化学式____________。

    （2）写出A和B发生反应的化学方程式________________________。

    （3）写出D→E反应的化学方程式 ______________________________。

    （4）写出物质D的一种用途：______________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】工业废料石膏（CaSO42H2O）可以“变废为宝”，用于生产氧化钙、硫酸钾、电石（化学名称为碳化钙）等。某研究性学习小组展开了如下系列研究。

    一.高纯CaO的制备

    【资料一】

    Ⅰ.无水硫酸铜遇水变成蓝色的硫酸铜晶体。

    Ⅱ.石膏（CaSO42H2O）与碳粉高温煅烧生成氧化钙和几种气态非金属氧化物。

    Ⅲ.SO2能使品红溶液褪色，也能使澄清石灰水变浑浊，还能被高锰酸钾溶液氧化而除去。

    甲同学用如下装置制备CaO并验证石膏与焦炭高温反应的其他产物。

    实验过程中发现：B中无水硫酸铜变蓝，C中产生_____________现象证明有SO2生成，装置_____中无明显变化和装置F中_____________现象证明有CO2生成。写出石膏与碳粉在高温条件下反应的化学方程式：___________________。

    二.硫酸钾和电石的制备

    乙同学模拟生产化肥硫酸钾和电石的流程如下：

    【资料二】氧化钙与焦炭在高温下反应生成碳化钙和一氧化碳。

    （1）反应①的化学方程式为__________________________。证明固体M中不含CaCO3的方法是____________________________（写出实验的方法、现象）。

    （2）反应②的化学方程式为(NH4)2SO4 + 2KCl ═ K2SO4↓+ 2NH4Cl，该反应能析出K2SO4晶体的原因是_____________________________________。

    （3）假设上述流程中制得的碳化钙（化学式为CaCx）固体中只含杂质CaO，乙小组同学为测定CaCx中x的值进行如下实验。

    【资料三】碳化钙在空气中灼烧生成氧化钙和二氧化碳气体。

    步骤一：称取3.76g样品于下图所示石英管中（测定装置图如下，夹持及加热装置省略），反应前缓缓通入空气，高温灼烧石英管中的样品至反应完全后继续缓缓通入空气，测得丙溶液的质量比反应前增重了4.4g。（玻璃纤维可防止固体粉末进入导管）

    步骤二：将石英管内剩余固体全部转移到水中，加入足量碳酸钠溶液，经搅拌、过滤、洗涤、干燥等操作得到碳酸钙固体6克。试回答下列问题：

    ①装置甲的作用是_______。反应完全后继续缓缓通入空气的目的是_________。

    ②根据步骤一、二计算该样品中钙、碳、氧的质量比为______________，计算确定CaCx的化学式（请写出计算过程）________。

    ③应用：丙同学经查阅资料知道实验室常用电石（主要成分为碳化钙）与水反应制取乙炔气体（发生装置如图）。经实验发现，电石与水反应非常剧烈，为控制反应的速度以得到平稳的气流，下列改进方法可行的是______。

    A.改长颈漏斗为分液漏斗或注射器 B.将电石研成粉末

    C.将锥形瓶置于冰水浴中 D.用饱和食盐水代替水（电石与氯化钠不反应）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有工厂丢弃的废铜屑（铜屑表面呈绿色）．课外活动小组同学欲利用其制取硫酸铜晶体，他们设计了下面的两种制取流程．请回答：

    （1）铜屑表面呈绿色的物质化学式是Cu2(OH)2CO3,从组成分析，预测它除了能与稀硫酸反应后，还能与_____________（任举一例）反应。操作①所用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 ____________；溶液A的溶质有__________________；两种方法得到硫酸铜晶体，你觉得符合绿色化学要求的方法是________ 。

    （2）方法二的化学反应的化学方程式为2Cu+2H2SO4+ _____= 2CuSO4+_________。

    （3）硫酸铜晶体广泛应用在电镀、印染、农药等方面，波尔多液是一种农业常用杀菌剂，它由硫酸铜、生石灰加水配制而成，不能用铁制容器来配制波尔多液的原因是（用化学方程式表示）__________________________________________，此反应属于基本反应类型中的__________反应。

    （4）理论上废铜屑中的铜完全可以转化为硫酸铜。已知废铜屑的质量为100kg，若最后所得的硫酸铜质量为80kg，则废铜屑中铜的质量分数为___________ 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】【2015年山东省济南市】要除去下列物质中的少量杂质（括号内物质为杂质），下列实验方案设计中，不合理的是（ ）

    A．NaCl溶液(Na2SO4)：加入过量的BaCl2溶液，过滤

    B．N2 (O2)：将气体缓缓通过灼热的铜网

    C．CaCOj (CaCl2)：加水溶解一过滤一洗涤一干燥

    D．KCl溶液(K2CO3)：加入适量的稀盐酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学帮助我们认识身边的物质

    ① 引起酸雨的主要物质是 ；

    ② 引起温室效应的物质是 ；

    ③ 草木灰主要成分的化学式是 ；

    ④ 用来中和酸性土壤的碱是 ；

    ⑤ 碳具还原性可以冶炼金属，写出碳和氧化铜反应的化学方程式 ；

    ⑥ 麻黄碱（C10H15ON）可用于治疗支气管哮喘．C10H15ON由 种元素组成，其摩尔质量是 g/mol，1 mol C10H15ON中约含有 个C原子（用科学记数法表示）．

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