练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】硫酸铜是制备其他含铜化合物的重要原料。工业上用废铜屑、氧气和稀硫酸反应制取硫酸铜。

    （1）请将工业制取硫酸铜的化学方程式补充完整：2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+________。

    （2）某化工厂现有含铜量80%的废铜屑（假设废铜屑中杂质不参加反应）和稀硫酸。试计算制取160kg硫酸铜需要废铜屑的质量为_____（写出计算过程及结果）。

    【答案】2H2O 80kg

    【解析】

    （1）根据反应前后原子的种类和个数不变分析解答；

    （2）根据硫酸铜的质量计算出铜的质量，进而计算需要废铜屑的质量。

    解：（1）根据反应前后原子的种类和个数不变，空白处应为2H2O；

    （2）解：设需要的Cu质量为x，

    x=64kg；

    废铜屑的质量=64kg÷80%=80kg；

    答：需要废铜屑的质量80kg。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知a为氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的氯酸钾，a和b质量相等，当分别同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图象是

    A. B. C. D.

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图，下列说法正确的是（）

    A. 时，甲、乙两种物质溶液的溶解度相等

    B. 时，乙物质饱和溶液降温到，溶质质量分数升高

    C. 时，甲、乙两种物质饱和溶液的溶质质量分数相等

    D. 时，甲物质溶液的质量分数一定大于乙物质溶液的质量分数

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某品牌补铁剂主要成分是富马酸亚铁 （C4H2FeO4 ），富马酸亚铁有_____种元素组成，其摩尔质量是_____，该分子中各原子的个数比为_____，_____mol 的 C4H2FeO4 中约含有6.02×1023个氢原子。一个 C4H2FeO4 分子的质量（单位：克）的计算表达式是_____（列式即可）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用“”和“”分别代表两种不同单质A2和B2的分子，A2和B2在一定条件下发生化学反应生成新物质X，微观过程如下图所示．下列说法正确的是

    A. 在反应过程中A2和B2分子保持不变B. 该反应为置换反应

    C. 物质X含4种元素D. 参加反应的A2与B2分子数之比为3：1

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组的同学按照课本上的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验(如图1所示)，但测出的氧气的体积分数明显小于1/5。请你参与探究：

    （1）提出问题：造成误差的原因是什么？如何改进课本上的实验装置？

    （2）查阅资料：①红磷的着火点是240/℃、白磷的着火点是40/℃（着火点是指可燃物在空气或氧气中燃烧所需要的最低温度）

    ②铜在空气中加热，能和氧气反应，生成黑色的氧化铜

    （3）猜想与假设：①甲同学：可能是导管内原来含有空气，后来留有吸入的水，影响实验的准确性。

    ②乙同学：可能是瓶内残留气体中还有氧气。

    ③你还能作出的猜想是________________ 。

    （4）交流与讨论：

    ①丙同学认为用木炭代替红磷，就可以消除误差，你认为他的猜想_____，（填“合理”或“不合理”）理由是_________________。

    ②他们对课本上的实验装置进行了如上图2所示的改进(其他仪器忽略)。

    a 甲同学提出应把红磷换为白磷，理由是_______________。

    b 通过粗铜丝来点燃玻璃管内的白磷，这利用了金属的_________性。

    c 与课本上的实验装置相比较，该装置的优点是___________。（写一点）

    （5）探究与反思：

    ①为了验证乙同学的猜想，将铜粉放在残余气体中加热，观察到铜粉变黑色，证明乙同学的猜想________________(填“正确”或“不正确”)，写出铜和氧气反应的文字表达式_______________。

    ②大家用改进的图2装置进行实验，在实验的过程中，左侧玻璃管内的液面变化情况是__________， 最终升到1格处，得到较准确的结果。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有一包白色固体，可能含氯化钠、碳酸钠、硫酸钠、氢氧化钠、氢氧化钡中的一种或几种。某兴趣小组为探究其成分做了以下实验：

    实验一：探究固体的组成

    （1）向固体样品中加入过量稀硝酸，产生的气体是_______。

    （2）生成白色滤渣甲反应的化学方程式为_______。

    （3）原固体中一定不含有的物质是_____。

    实验二：进一步探究固体中是否含氯化钠

    得出结论：原固体中一定含NaCl。

    （4）试剂X是__________。

    （5）滤液C中除含Fe(NO3)3外，一定还含有的溶质是______。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法。营养液是用各种化合物按照一定的数量和比例溶解在水中配制而成。现有一无色营养液，可能由硝酸钙、碳酸钾、硝酸钾、硫酸钾、氯化钾中的一种或几种物质组成，为探究其成分，小明同学设计并完成了下列实验。请回答：

    （1）由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是_____，理由是_____。

    （2）由实验2可确定原营养液中一定没有的物质是_____。

    （3）小明测得营养液中氮元素的质量分数为2.8%，则营养液中硝酸钾的质量分数为_____。

    （4）最后小明测得营养液中K+和NO3﹣的数目之比为2：1，则营养液中的K+和另一种阴离子的数目之比为_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(1)小英同学从水库中取出浑浊水样进行实验。

    ①将水样静置，用如图装置进行过滤，其操作规范的是_____(填标号)。

    a．用玻璃棒引流

    b．滤纸边缘高出漏斗

    c．漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁

    d．将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁

    e．用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度

    ②向过滤后所得水样中加入一定量活性炭，利用活性炭的___性除去杂质和臭味。

    ③在处理后的水样中加入一定量肥皂水，振荡，观察到泡沫较少，浮渣较多，说明该水样属于___(填“硬水”或“软水”)。

    ④生活中常用___(填“煮沸”“静置沉淀”或“过滤”)的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。

    ⑤为了人类的生存和发展，人类必须爱惜水。下列做法不利于保护水资源的是____(填标号)。

    A 生活污水直接排放 B 提倡使用节水器具

    C 工业上冷却水重复利用 D 园林浇灌用滴灌、喷灌

    (2)①在盛有水的烧杯中加入一定量硝酸铵，形成溶液过程中，温度会____(填“升高”“降低”或“不变”)。

    ②用加了洗涤剂的水能洗掉餐具上的油污，这是利用了洗涤剂的____作用。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案