[题目]学习化学一定要正确使用化学语言.如下图所示.在“树上开出了5朵美丽的“花朵 .请按要求填写出符合要求的化学符号或化学符号所表示的含义:(1) ,(2) ,(3) ,(4) ,(5) . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】学习化学一定要正确使用化学语言。如下图所示，在“树”上开出了5朵美丽的“花朵”。请按要求填写出符合要求的化学符号或化学符号所表示的含义：

（1）_____；

（2）_____；

（3）_____；

（4）_____；

（5）_____。

【答案】2Hg SO2（或NO2） O2 3个硫酸根离子

【解析】

根据化学式的书写及意义进行分析解答。

（1）化学式前面的数字表示微粒个数，故2个汞原子化学式为2Hg；

（2）根据空气污染物可知造成酸雨的主要物质为SO2和NO2，故造成酸雨的气体为：SO2、NO2（任选一个答题）；

（3）保持物质化学性质最小的微粒是分子，故保持氧气化学性质的最小微粒为氧分子其化学式为O2；

（4）元素化合价应该标于化学式中对应元素的正上方，故二氧化碳中碳元素为+4价可表示为；

（5）化学式前面的数字表示微粒个数，故3SO42-表示3个硫酸根离子。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下图中的①、②是氟元素和钙元素在元素周期表中的信息，A、B、 C、D是四种粒子的结构示意图。

根据以上信息回答:

（1）氟元素的核电荷数为_________ ，钙元素的相对原子质量为________________

（2）A、B、C、D中属于同种元素的是_________________(填字母)。

（3）A粒子的化学性质与B、C、D中哪.一种粒子的化学性质相似___________________(填字母)。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】已知硝酸铵的化学式为NH4NO3 ,则

（1）硝酸铵的相对分子质量为 __________________。

（2）硝酸铵中各元素的质量比为N:H:O = ___________________。

（3）某蔬菜种植基地原计划每亩菜田施用氮肥硝酸铵120千克，因缺货现改用尿素[CO(NH2)2],若要达到同样的施肥效果（即氮元素的质量相等），则每亩菜田所需尿素的质量是___________？

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】空气中氧气含量测定的再认识

（实验问题）如图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置．

（1）写出红磷燃烧的化学方程式_____．

（2）实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内_____减小，烧杯中水倒吸到集气瓶，若装置的气密性良好，操作规范，用量筒测量进入瓶中水的体积，能粗略测得空气中氧气的含量．

（问题提出）有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测置结果与理论值误差较大．

（实验改进）

Ⅰ．铁生锈过程发生复杂的化学反应，首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁[Fe（OH）2]，写出该反应的化学方程式_____．根据铁在空气中生锈的原理设计如图2实验装置，再次测定空气中氧气含量．（说明：装置中饱和食盐水、活性炭起加速铁生锈的作用）．

Ⅱ．测得实验数据如下表：

测量项目	实验前	实验后
测量项目	烧杯中水的体积	烧杯中剩余水的体积	集气瓶（扣除内容物）和导管的容积
体积/mL	80.0	54.5	126.0

（交流表达）

（1）根据上表计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是_____（计算结果精确到0.1%）．

（2）从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确更高的原因是：①_____；②_____．

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图1．该同学的实验步骤如下：

①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。

②在酒精灯的火焰上点燃红磷后，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。

③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。

请回答下列问题：

（1）该实验中红磷需稍过量，目的是________________________________；反应的文字表达式为_____________________________。

（2）步骤②集气瓶中的现象是______________________________ ，步骤③中打开止水夹后观察到的现象可得出空气中氧气的体积分数约为________。

（3）某课外活动小组在学习了书本“空气中的氧气的含量测定”实验后，知道五氧化二磷不能随便排放到空气中，否则会对空气造成污染，所以对该实验进行了改进：在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气，然后给装有红磷的玻璃管加热如图2．然后给装有红磷的玻璃管加热。同时缓慢交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的红磷变成白烟，且较长时间内无进一步变化时停止。停止加热后，带冷却至室温将气体全部推至一个注射器。

根据你对上述实验的理解，回答下列问题：

①实验结束后，注射器内的气体总体积理论上应该减少约____mL（保留整数）。

②在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是_______。写出该反应的符号表达式是____。

③上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验不够精确的可能原因是_______（写出其中一种）。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】化学使世界更美好，通过学习，我们有很多的收获。我们学会了从宏观和微观的角度认识物质世界。

（1）“○”和“●”表示不同元素的原子，以下图示表示混合物的是_____（选填编号）；

A B C D

（2）如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图（“●”表示氧原子，“○”表示氢原子）：

请回答：

①写出变化I的化学方程式是_____；

②变化I的过程中，没有发生变化的最小微粒是_____（填微粒名称）；

③下列关于变化II的说法中，正确的是_____（填写序号）；

A 分子的化学性质没有改变

B 分子变小了

C 分子间的距离变小了

D 分子的种类发生了改变

（3）食品中常加入防腐剂——苯甲酸钠（C6H5COONa）。该防腐剂由_____种元素组成。摩尔质量为_____，0.5 mol的苯甲酸钠中约含有_____个氧原子。

（4）“洁厕灵”与“漂白精”不能混用，二者混合易产生一种有毒气体X。反应原理为：NaClO+2HCl→NaCl+X↑+H2O，则X的化学式为_____。反应后氯元素的存在形态为_____（填编号）。

A 游离态 B 化合态 C 既有游离态又有化合态

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】掌握化学用语是学好化学的关健。下列化学用语与所表述的意义相符合的是（　　）

①铁离子；

②22个钙离子；

③O22个氧原子；

④钠离子；

⑤2NH3中的3表示一个氨气分子中含有三个氢原子；

⑥2H2个氢元素；

⑦氮气中氮元素的化合价为零

A.①⑤⑦

B.②③④⑥

C.①②⑤⑦

D.②⑤⑦

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】氢氧燃料电池（H2作负极，O2作正极，KOH溶液作载体），是符合绿色化学理念的新型发电装置，如图为电池示意图。该电池的电极A、B表面镀一层细小的铂粉，铂粉吸附气体能力强，性质稳定。氢氧燃料电池是一种化学电池，它将化学能转化为电能的工作原理如下：A处H2失去电子变为H+，溶液中的OH﹣与其反应生成H2O．B处O2得到电子，在水的作用下生成OH﹣．生成的OH﹣与A处的H+继续反应，这样就形成了带电微粒的定向移动，产生电流。闭合回路中H2与O2在A、B两极不断发生反应，使化学能转化为电能。