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    【题目】为测定空气中氧气的含量，某兴趣小组的同学选用了45mL的18╳180mm的试管作反应容器（如图）和量程体积足够大的针筒注射器，将白磷放入试管后，橡皮塞塞紧试管，并夹紧弹簧夹（整套装置的气密性良好）．用酒精灯加热白磷，燃烧结束后，等到试管冷却后松开弹簧夹，可以观察到活塞从原来的10mL刻度处慢慢前移到约 （　　）

    A. 1mL刻度 B. 5mL刻度 C. 9mL刻度 D. 8mL刻度

    【答案】A

    【解析】要注意试管的容积为45mL这一重要信息，结合空气中氧气占1/5的知识点进行分析解答，另外还要注意在试管和注射器之间有弹簧夹。

    解：实验后，白磷燃烧消耗了试管中大约五分之一的氧气，试管中空气的体积为45mL，含有氧气约9mL，活塞向左移至约1mL刻度处。

    故选：A。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在烧杯中加入2.14g久置的铝箔，再滴加稀硫酸，放出气体的质量与所加稀硫酸质量的关系如右图所示。请回答下列问题：

    （1）产生氢气 g,刚开始滴加稀硫酸没有氢气放出的原因是 。

    （2）所滴加的稀硫酸中溶质的质量分数。

    （3）铝箔中铝元素的质量。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验方案不能达到相应目的的是( )

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】依据文章内容，回答下列问题。

    铝合金是工业中应用最广泛的一类有色金属结构材料，在航空、航天、汽车、机械制造、船舶及化学工业中已大量使用。纯铝的密度小，抗腐蚀性能好，具有很高的可塑性，易于加工成各种板材。在铝中加入各种金属元素合成的铝合金材料已被建筑工业广泛应用在各环节上。高强度铝合金包括防锈铝合金、硬铝合金、超硬铝合金、锻铝合金、铝锂合金等多种类别。硬铝中主要含有Al、Cu、Mg等金属，一般含有少量Mn，其特点是硬度大，但可塑性较差。超硬铝中主要含有Al、Cu、Mg、Zn等金属，可热处理强化，是室温下强度最高的铝合金，但耐腐蚀性差，高温软化快。各种飞机都以铝合金作为主要结构材料，飞机上的蒙皮、梁、肋、桁条、隔框和起落架都可以用铝合金制造，以减轻自重。航天飞机的乘员舱、机身、垂尾、机翼等都是用铝合金制作的。各种人造地球卫星和空间探测器的主要结构材料也都是铝合金。

    （1）从物质分类的角度，硬铝属于_________，其硬度和强度比纯铝___________ (填“大”或“小”)，把一小块硬铝用砂纸打磨后在空气中加热，其中可能发生的一个反应的化学方程式是____________。

    （2）硬铝与超硬铝性质不同的根本原因是______________________。

    （3）铝合金大量用于飞机、人造地球卫星和空间探测器的主要原因是__________________ (合理即可)(填一条)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2010年上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”。

    (1)在世博会中应用了下列技术，其中能有效实现“节能环保”的是 。

    A．采用水循环为场馆降温

    B．用竹、藤等天然材料建造场馆

    C．构建生态绿化墙面

    (2)由上汽集团自主研发的“叶子”概念车(如图所示)在中国馆低碳区展出，该车顶部的“大叶子”是一部光电转化器，把 能转化为电能。

    (3)南京云锦在世博会亮相，织造云锦的传统材料之一是蚕丝。蚕丝与羊毛、棉花一样，都属于 纤维(选填“天然” 或“合成”)。

    （4）世博园区内有许多饮水台，可取水直接饮用。其中的饮用水处理步骤如下图所示；

    步骤①对应的作用是 (填字母．下同)，步骤③对应的作用是 。

    A．杀菌消毒 B．吸附杂质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列图中能正确反映其对应关系的是 ( )

    A. 向氢氧化钠溶液中不断加水，溶液pH与加入水的质量的关系

    B. 向盛有氧化铜的烧杯中加入稀盐酸至过量，生成氯化铜质量与加入稀盐酸质量的关系

    C. 一定量的稀硫酸与锌粒反应，溶液的质量与反应时间的关系

    D. 向氯化铜和硝酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液，生成沉淀与加入氢氧化钠溶液的质量关系

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为了探究影响铁与盐酸反应剧烈程度的因素，某学习小组设计了下列实验：

    下列说法正确的是

    A．对比实验①和②，可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响

    B．对比实验②和③，可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响

    C．对比实验②和③，可研究温度对反应剧烈程度的影响

    D．对比实验①和②，可研究温度对反应剧烈程度的影响

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】金属钠很软，可以用刀切割。切开外皮后，可以看到钠具有银白色的金属光泽。钠是热和电的良导体。钠的密度是0.97 g/cm3，比水的密度小，钠的熔点是97.81℃，沸点是882.9℃。将金属钠放入水中，可以反应生成氢氧化钠和氢气；钠跟氧气混合加热生成淡黄色的过氧化钠(Na2O2)固体，钠跟二氧化碳在加热条件下反应生成碳酸钠和单质碳。

    (1)试写出钠跟水反应的化学方程式：______________。

    (2)小刘同学用装置A做钠跟氧气反应实验，观察到生成物中出现黑色固体，则该黑色固体是_______(填化学式)，试写出相应的化学反应方程式：______________。

    (3)为了探究黑色固体成分，小刘同学进行了如下探究。

    探究反应中CO2的来源：

    猜想①：CO2来源于_______；猜想②：CO2来源于_______；在上述两种来源中，_______(填序号)是CO2的主要来源。用装置B和C实验的目的是_______。(友情提示：碱石灰能吸收CO2气体和水蒸气)

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将铁片放人下列溶液中充分反应后，溶液的质量比反应前增加的是 ( )

    A. 硫酸铜溶液 B. 硫酸溶液 C. 硫酸亚铁溶液 D. 稀盐酸

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