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    5．如图所示，某同学为验证空气中含有少量二氧化碳，将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水，发现石灰水没有变化．据此，你认为该同学不应该（　　）
    A．得出空气中没有二氧化碳的结论
    B．仔细分析得到该结果现象的可能性，做出猜想
    C．继续用大针筒向澄清石灰水压入空气
    D．再一次检查该装置的气密性

    分析 实验目的是验证空气中存在二氧化碳，验证就是进一步确定其存在的，所以就是知道存在的前提下进行的．所以没有得到对应的现象可能是与二氧化碳的浓度低导致取样中二氧化碳的量较少有关．

    解答 解：实验目的是验证空气中存在二氧化碳，验证就是进一步确定其存在的，所以就是知道存在的前提下进行的．所以没有得到对应的现象可能是与二氧化碳的浓度低导致取样中二氧化碳的量较少有关．所以当没有明显现象时需要继续鼓入空气进行实验即增大样本的数量、再一次检查该装置的气密性、仔细分析得到该结果现象的可能性，做出猜想．不应该得出空气中没有二氧化碳的结论．所以A符合题意．
    故选A．

    点评 本题考查学生对科学探究过程中应注意的几个问题，并应用于解题当中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．（1）用数字和符号表示：
    2个镁原子2Mg  4个氯化氢分子4HCl正3价的铝元素$\stackrel{+3}{Al}$
    （2）将下列符号中“2”所表示的意义写在横线上：
    2Hg表示汞原子的个数为2，2SO3表示三氧化硫分子的个数为2，N2表示一个氮分子中含有的氮原子的个数为2，SO42-表示一个硫酸根离子中所带的负电荷数为2，$\stackrel{+2}{Cu}$表示铜元素的化合价为+2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．我市某校研究性学习小组在老师指导下，对呼吸作用是否产生二氧化碳进行探究．现请你一同参与：
    [提出问题]：呼吸作用是否产生二氧化碳？
    [设计方案并进行实验]：
    小雪：在试管中加入2mL蒸馏水，用一支玻璃导管插入水中吹气，结果未发现明显的现象，但小雪去请教老师后知道它们也发生了反应，只是现象不明显．那么小雪方案中的实验原理用化学方程式表示为：
    （1）CO2+H2O═H2CO3；小宁：在试管中加入2mL澄清石灰水，用玻璃导管向试管中的溶液吹气，产生的现象是：（2）澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为：
    （3）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
    [解释与结论]根据他们的方案和实验，小宁的结论为：（4）呼吸作用产生二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．下列符号的“2”各表示什么意义
    （1）H2O1个水分子中含有2个氢原子；
    （2）2CO一氧化碳分子的个数为2；
    （3）O2-一个氧离子带有两个单位的负电荷．
    （4）$\stackrel{-2}{O}$氧元素的化合价为-2价．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．如图是两套实验室常用的气体制取装置．请回答：
    （1）实验室用稀盐酸和石灰石制取二氧化碳气体时，应采用乙装置（填“甲”或“乙”）．
    （2）如果用73克溶质质量分数为10%的稀盐酸和足量石灰石反应制取二氧化碳，其化学方程式为：
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．求：
    ①反应前稀盐酸中溶质氯化氢的质量是7.3克．
    ②反应后生成的二氧化碳的质量是多少（要求写出详细的计算过程）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．某实验小组的图象用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验，向烧杯中的氢氧化钙溶液滴加一定量的稀盐酸后，发现忘记滴加指示剂，此时，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中溶质的成分进行探究．
    （1）写出该中和反应的化学方程式Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．
    （2）探究烧杯内溶液中溶质的成分：
    【作出猜想】
    （A）溶质可能是CaCl2与Ca（OH）2
    （B）溶质可能是CaCl2
    （C）溶质可能是CaCl2与HCl
    【查阅资料】CaCl2溶液呈中性
    【实验设计】
    ①取少量烧杯中的溶液于试管中，并向试管中滴加几无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色．于是排除了猜想（A），你认为排除猜想（A）的理由是酚酞溶液不变色，说明溶液不呈碱性，而猜想A的溶液呈碱性，所以可以排除．
    ②小华想用碳酸钠溶液来验证后两种猜想，请你帮他完成实验，填写表格：
    实验步骤实验现象实验结论
    取少量反应后的溶液与试管中，逐滴加入碳酸钠溶液生成白色沉淀猜想（B）正确
    先有气泡产生，后产生白色沉淀猜想（C）正确
    通过以上探究，最后确定猜想（C）正确．
    【交流反思】
    为确定猜想（C）正确，下列几种实验方案不合理的是D（填字母）．
    A．取反应后的溶液于试管中，滴加紫色石蕊试液变红色
    B．取反应后的溶液于试管中，加入锌粉冒气泡
    C．用洁净的玻璃棒蘸取反应后的溶液，涂抹在pH试纸上，测溶液的pH＜7
    D．取反应后的溶液于试管中，加入硝酸银溶液，生成白色沉淀．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列说法中正确的是（　　）
    A．二氧化碳能使干燥的紫色石蕊试纸变红
    B．加入二氧化锰能使氯酸钾分解出更多氧气
    C．铁制容器盛装硫酸铜溶液时会被腐蚀
    D．含有碳酸氢钠的药物可中和胃液里过多的胃酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列各组物质中，能在水溶液中大量共存的一组是（　　）
    A．NaCl      NaOH     KNO3B．Ba（NO3）2 KNO3 H2SO4
    C．Ca（OH）2     HCl      KClD．Na2CO3 CaCl2 HNO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．水和溶液在生命活动和生活中起着十分重要的作用．
    （1）海水中含有大量的氯化钠，可以通过蒸发溶剂方法获得粗盐，粗盐提纯得到精盐．
    （2）0.9%的氯化钠溶液称为生理盐水，其溶质是氯化钠．若用10%的NaCl溶液来配制100g0.9%的氯化钠溶液，需加水91g．

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