[题目]小明同学对所学部分化学知识归纳如下.其中不正确的是( )A须辨清的物质B初中化学中常见的“三干冰不是冰﹣而是固体CO2纯碱不是碱﹣而是盐三种常见还原剂CO.H2.C三种基本粒子﹣﹣原子.分子.离子C化学巨匠及其杰出贡献D符号中数字“2 的意义张青莲﹣测量相对原子质量侯德榜﹣﹣发明联合制碱法:一个氧离子带两� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】小明同学对所学部分化学知识归纳如下。其中不正确的是（　　）

A	须辨清的物质	B	初中化学中常见的“三”
	干冰不是冰﹣而是固体CO2 纯碱不是碱﹣而是盐		三种常见还原剂CO、H2、C 三种基本粒子﹣﹣原子、分子、离子
C	化学巨匠及其杰出贡献	D	符号中数字“2”的意义
	张青莲﹣测量相对原子质量侯德榜﹣﹣发明联合制碱法		：一个氧离子带两个单位负电荷 2O：两个氧原子

A. AB. BC. CD. D

【答案】D

【解析】

A、干冰不是冰﹣而是固体CO2；纯碱不是碱﹣而是盐，故A正确；

B、三种常见还原剂CO、H2、C、三种基本粒子﹣﹣原子、分子、离子，故B正确；

C、张青莲﹣测量相对原子质量、侯德榜﹣﹣发明联合制碱法，故C正确；

D、：表示氧元素的化合价是﹣2价，不是一个氧离子带两个单位负电荷，2O：表示两个氧原子，故D错误；

故选D。

练习册系列答案

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【题目】小明同学在实验室用蒸馏水新配制了质量分数为20%的氢氧化钠溶液和饱和石灰水各一瓶，忘记贴上标签，与一瓶末贴标签的蒸馏水混在一起。

[实验探究]

探究一鉴别三瓶液体

为帮助小明鉴别三种液体，小组同学建议用气体压力传感器进行实验，并设计了如图装置。

实验步骤：

步骤1：如图1所示装置的气密性良好，三瓶250mL的烧瓶内收集满CO2气体，三个注射器内各装有等体积的三种液体。连接好装置和压强传感器。

步骤2：三位同学同时迅速将注射器内等体积的三种液体注入各自烧瓶中，关闭活塞。

步骤3：一段时间后，同时振荡烧瓶。观察传感器定量实时传回烧瓶内气压变化形成的图象情况如图2所示。

实验结论：根据图2对比三根曲线，得出曲线1、2、3分别对应的是蒸馏水、饱和石灰水、氢氧化钠溶液。

交流讨论：

（1）曲线1中起点和终点的压强大约相等，说明通常状况下二氧化碳_____（填“难溶”、“易溶”、“能溶”）于水。曲线2对应烧瓶中看到的现象为_____。曲线3发生的化学方程式是_____。

（2）步骤3“一段时间后，同时振荡烧瓶”，从曲线判断“一段时间”指_____s（填图2中提供的数字）。

探究二验证二氧化碳与氢氧化钠发生反应

设计实验：为验证二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了反应，兴趣小组同学设计了图3装置。

（3）第一步：检查装置气密性，具体方法是_____；第二步：装药品。关闭止水夹，将注射器内的氢氧化钠溶液全部注入充满二氧化碳的集气瓶，充分振荡后，打开止水夹，若看到_____现象，证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了反应。

交流讨论：

（4）小明同学认为，将氯化钡溶液换成氢氧化钙溶液，也可以由上述现象得出“二氧化碳与氢氧化钠溶液发生反应”的结论，你的观点是_____。

（5）小明同学认为若没有图3中右边装置，只要提供一种与氯化钡物质分类不同的溶液，也可以证明“二氧化碳与氢氧化钠溶液发生反应”，这种溶液是_____。

数据处理：

（6）图3中集气瓶内容积为224mL，通常情况下224mL二氧化碳的质量为0.44g，注射器内氢氧化钠溶液全部注入集气瓶充分振荡后，集气瓶内气体压强为0．试计算，注射器内至少要盛有多少克20%氢氧化钠溶液？（写出计算过程）_____。

[拓展应用]

（7）若需要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，一般选择氢氧化钠溶液，而不宜选择氢氧化钙溶液的原因是_____。

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