【题目】图中A~I是初中化学常见的物质,且分别由H、C、O、Na、Al、S、Cl、Ca、Cu中的一种或几种元素组成。A为单质,F、G、I由两种元素组成,其余物质由三种元素组成;C俗称纯碱;反应①和②各生成一种沉淀,且沉淀颜色不同;实验室里和工业上制取气体I,均需要主要成分为H的原料。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系,反应条件、部分反应物和生成物已略去。
(1)写出化学式:C________。
(2)写出化学方程式:实验室里制取气体I_________,反应①________,A与B 反应________。
【答案】Na2CO3 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4 2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑
【解析】
由题干可得,C俗称纯碱,C为Na2CO3,实验室里和工业上制取气体I,均需要主要成分为H的原料,H为CaCO3,I为CO2,A为单质,且A~I是分别由H、C、O、Na、Al、S、Cl、Ca、Cu中的一种或几种元素组成,A为Al,B能与A反应,也能与C反应,B为含三种元素的酸,为H2SO4,E既能与Al反应,又能与D反应产生沉淀,E为CuSO4
,D能转化为碳酸钠,D为NaOH,碳酸钙能转化为F,且F与碳酸钠反应生成沉淀,F为CaCl2,F、G、I由两种元素组成,且G能转化为二氧化碳,也能转化为氯化钙,G为HCl,经检验该推断符合题意
(1)由分析可得,C为碳酸钠,故填写:Na2CO3;
(2)实验室里制取气体二氧化碳是碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,故填写:
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;
由分析可知,反应①是氢氧化钠与硫酸铜反应,故填写:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4;
A与B反应是铝与稀硫酸反应,故填写:2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑
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【题目】某同学设计了如下图所示的实验装置探究“分子的性质”,请据图回答下列问题:
[进行实验]图I是课本中的某个探究实验,几分钟后烧杯甲中可观察到的现象是_________,此实验说明了分子____________________。
[实验改进]老师对图I所示的装置进行了改进(如图II所示),并进行了下列操作:
①取一长条形滤纸,等距离滴加无色酚酞试液;
②将滴加了无色酚酞的长条形滤纸放入一洁净的试管中,并在试管口塞一团脱脂棉;
③再往脱脂棉上滴加几滴浓氨水。
几分钟后可观察到的现象是________________________,该实验说明了_____________________。
[分析讨论]
(1)若实验II的现象不明显,应当进行的改进操作是____________________________。
(2)改进后图II所示装置的主要优点是______________________。
(3)实验过程中,若发现滤纸条没有变色,而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色,产生这种现象的原因可能是________________________。
[拓展延伸]同学们经过讨论后认为,图I和图II所示装置虽能够证明分子的性质,但无法证明影响分子性质的因素,于是又设计了图III和图IV所示装置:
(1)按照图III和图IV所示装置操作、几分钟后烧杯B中溶液变化有何不同_________________。
(2)对比图III和图IV所示的装置,说明了_________________________________________。
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【题目】分析下图,回答问题。
(1)A→D是制取并收集一瓶CO2的实验操作,其中错误的是____________(填序号)。
(2)E装置与C中的发生装置相比,优点是_______________________________________。
(3)F中反应的化学方程式为_________________________________;G中无明显反应现象,若要证明发生了反应,可向试管中加入的试剂有______________(填序号)。
A.稀盐酸 B.酚酞溶液 C.氯化钙溶液
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【题目】小明同学对所学部分化学知识归纳如下。其中不正确的是( )
A | 须辨清的物质 | B | 初中化学中常见的“三” |
干冰不是冰﹣而是固体CO2 纯碱不是碱﹣而是盐 | 三种常见还原剂CO、H2、C 三种基本粒子﹣﹣原子、分子、离子 | ||
C | 化学巨匠及其杰出贡献 | D | 符号中数字“2”的意义 |
张青莲﹣测量相对原子质量 侯德榜﹣﹣发明联合制碱法 | :一个氧离子带两个单位负电荷 2O:两个氧原子 |
A. AB. BC. CD. D
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【题目】有关下列装置的说法中,正确的是
A. 实验室制取氧气、氢气时,均可使用装置①作为发生装置
B. 实验室收集氧气、氢气时,均可使用装置③,且气体从导管b进入
C. 实验室收集氧气、氢气时,均可使用装置④,且气体从导管b进入
D. 实验室干燥氧气、氢气时,均可使用装置⑤,且气体从导管b进入
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【题目】生活离不开化学
(1)大米、面粉等食物主要营养成分是_____,鱼是人体摄入铁元素的食物来源之一,人体缺铁会引起_____。
(2)用灯帽盖灭酒精灯火焰的原理是_____。
(3)家用净水器利用活性炭的_____性,除去有色、有味的杂质。生活中硬水转化为软水常用的方法是_____。
(4)氢气是清洁能源,其燃烧的化学方程式为_____。
(5)铁是应用最广泛的金属。
①喷漆能防止铁生锈,原因是_____。
②工业炼铁时,一氧化碳和赤铁矿(主要成分是氧化铁)发生的主要反应的化学方程式为_____。
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【题目】如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c溶解度曲线相交于P点。据图回答:
(1)P点的含义是_______。
(2)t1℃时30ga物质加入到50g水中不断搅拌,得到_____g溶液,此时a的质量分数为_______。
(3)t2℃时,a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列的是_______(填物质序号)。
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【题目】下列表示实验过程物质质量变化的图象,其中正确的是( )
A. 向两份等量、等浓度的稀盐酸中分别加入足量Fe、Mg
B. 向一定量硫酸铜溶液中不断加入铁粉
C. 向饱和的石灰水中加入少量氧化钙后,恢复到室温
D. 向一定量氯化钠和碳酸钠的混合物中滴加足量稀盐酸
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【题目】某同学自己制作了电解水的装置,a、b两试管中的电极分别接到电源上,通过对实验现象的观察,请回答:
(1)由图可知b试管接电源的___极
(2)b试管得到的气体为___气,可用___来检验.
(3)a试管内气体与b试管内气体的体积比约为___,a试管内的气体是___气.
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