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14.如图集气瓶的体积为250ml,先在集气瓶中装满水,若要收集一瓶含氧气的体积分数约为60%的气体,则下列操作或计算不符合要求的是(  )
(橡皮塞体积忽略不计,空气中氧气的体积分数以20%计算)
A.空气氧气可以同时通入
B.通过观察量筒内水的体积变化知道通入空气或氧气的体积
C.先通入150mL的氧气再通入100 mL的空气
D.先通入125mL的氧气再通入125 mL的空气

分析 本题有一定难度,需要考虑到空气中也含有氧气,氧气约占空气总体积的五分之一,氧气的总体积应是通入的氧气的体积加上通入的空气中含有的氧气的体积;然后根据氧气的体积分数约为60%,列等式进行计算.

解答 解:正确的操作方法是:在250mL集气瓶里装满水,塞紧胶塞并关闭活塞b,打开活塞a通入氧气,把瓶里的水排入量筒,当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a,然后打开活塞b通入空气,把瓶里的水全部排入量筒.
设通入氧气后量筒内水的体积为x,
$\frac{x+(250mL-x)×\frac{1}{5}}{250mL}$×100%=60%
解得x=125mL,
所以通入空气的体积为125mL.
故选:AC.

点评 本题应考虑氧气的总体积应是通入的氧气的体积加上通入的空气中含有的氧气的体积,才能表示氧气的浓度60%.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.某兴趣小组进入实验室后,设计了探究Zn、Cu、Fe三种金属活动性顺序的四组方案,你认为不可行的是(  )
A.在两支试管中各装少许CuSO4溶液,分别加入锌片和铁片
B.在两支试管中各装少许FeSO4溶液,分别加入锌片和铜片
C.向盛稀盐酸的两支试管中,分别加入锌片和铁片,再向盛FeSO4溶液的试管中,加入铜片
D.向盛有ZnSO4溶液和CuSO4溶液的两支试管里分别加入铁片

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.某物质中只含有一种元素,则该物质(  )
A.一定是单质B.一定是纯净物C.不可能是混合物D.不可能是化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.构建知识网络是学习化学 的重要方法之一.某同学在学习酸、碱和盐的化学性质后,归纳的知识网络如图,图中“--”两端的物质可以反应.请帮助该同学进行完善和纠正.
(1)图中的A类物质可能是金属氧化物.
(2)该同学针对金属和酸?的反应,写出了下面一个化学方程式:
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(3)老师告诉同学们:对于酸和碳酸钙(盐)的反应,可以用家中的常见物品进行实验,其中能发生反应的两种物品是食醋和碳酸钠(填名称或俗称).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列仪器中没有进行磨砂处理的是(  )
A.
锥形瓶
B.
集气瓶
C.
分液漏斗
D.
滴瓶

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.用高锰酸钾制取并收集氧气使用如图的装置,图中有三处错误,请指出其中的错误.
错误:①试管口未塞一团棉花,
错误:②试管口未略向下倾斜;
错误:③伸入试管的导管过长.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列化学方程式书写正确的是(  )
A.4Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3B.2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2
C.Al+CuS04═AlSO4+CuD.Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.取一支蜡烛做如下实验.并作好记录.①观察蜡烛的颜色、状态;②用小刀切下一小块;③取一块切下的蜡烛放入盛水的小烧杯中;④点燃蜡烛,观察现象,并探究,燃烧后的生成物;⑤吹灭蜡烛后观察发生的现象.
(1)由此可知:石蜡的物理性质有白色固体、硬度小、密度比水小;
(2)石蜡的化学性质有具有可燃性;
(3)能证明发生化学变化的结论是点燃蜡烛,能燃烧;
(4)能证明发生物理变化的现象是用小刀切下一小块,蜡烛有长变短.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列四组物质中能按照如图三角形关系图(“→”表示反应一步完成)进行转化的是(  )
ABCD
XCaCO3Fe2O3CMg
YCaOFeCOCu
ZCa(OH)2FeCl2CO2Fe
A.AB.BC.CD.D

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