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    【题目】实验室欲测定一瓶标签破损的稀硫酸的溶质质量分数。现取10g稀硫酸样品，将5%的NaOH溶液逐滴加入到样品中，边加边搅拌，随着NaOH溶液加入，溶液的pH的变化如下图所示。试回答:

    (1)b点表示____________________。

    (2)当pH=7时，消耗_______________gNaOH溶液，其溶质NaOH的质量为______g。

    (3)计算10g稀硫酸中溶质的质量_____。

    【答案】（1）加入的NaOH与硫酸恰好反应

    （2）16，0.8

    （3）0.98

    【解析】

    （1）由图示可知，在b点时溶液的pH=7，说明加入的NaOH与硫酸恰好反应；

    （2）根据图示可知，当pH=7时，消耗16gNaOH溶液，其溶质NaOH的质量=16×5%=0.8g；

    设：10g稀硫酸样品中含硫酸的质量为x 。

    x=0.98g。

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    A.分子的特征

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    ③NO2:1个二氧化氮分子中含有2个原子

    C. 生活经验

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    ①常用钢刷擦洗铝制品

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    ③用汽油洗去衣服上的油污

    ①提倡使用太阳能

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    （1）空气中O2所占的体积分数约为____。

    （2）硬水是指含有较多可溶性___化合物的水。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是A、B两种物质的溶解度曲线，根据图示回答下列问题：

    （1）t1oC时，A、B两种物质的溶解度是A B（填“>”、“<”或“=”，下同）。

    （2）将t3oC的A、B两种物质的饱和溶液各200g，降温至t1oC，析出晶体的质量关系是A B。

    （3）t2oC时，100g水中溶解50gA刚好饱和，那么50g水中溶解 gB也刚好达饱和，此时溶液的质量分数是 （精确到0.1%）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是某同学学习了氢氧化钠的化学性质后绘制的知识网络图，其中A、B、C分别表示不同类别的化合物，已知A是一种硫酸盐，其溶液呈蓝色，B能用于灭火，“﹣”表示相连两物质之间能相互 反应。

    （1）按物质分类，C属于______（填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）；

    （2）写出A、B的化学式：A_____；B ______；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】查阅资料发现，氯化铵固体与亚硝酸钠固体混合加热也能制取氮气。反应的化学方程式如下：。利用此原理，静香同学想粗略测定某氯化铵样品中氯化铵的质量分数，设计了如下实验。（样品中的杂质不参与反应）实验步骤：（已知室温时，氮气的密度等于1.25g/L。）

    ①按如图连接仪器，检查装置气密性。

    ②将0.6g样品与足量NaNO2充分混合，并放入试管。在500mL规格的量筒内装满水后倒扣在水槽内。

    ③充分加热药品，并收集氮气。

    ④反应结束时，先熄灭酒精灯，并保持装置不动。

    ⑤等到实验仪器温度降至室温，将导管从量筒中取出。

    ⑥读取量筒内水的体积为276mL，进行计算。

    （1）利用图示所用方法收集氮气，体现氮气具有______的性质。

    （2）小夫同学认为静香同学的实验步骤设计存在问题，你支持谁的观点______。（若你支持小夫同学的观点请简要说明理由，若支持静香同学的观点不需再做其它说明。）

    （3）试根据以上数据，计算该样品中氯化铵的质量分数______。（计算结果保留至小数点后1位）

    （4）你认为以下操作可能导致测定的氯化铵质量分数偏小的是______（填写序号）

    a．加热药品不充分 b．实验仪器没有冷却到室温 c．读数时俯视读数

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    【题目】将10g氯化钠、硫酸钠和硫酸钡的固体混合物放入烧杯中，加入100g水充分溶解，此时烧杯中未溶解的固体质量为2g,再向其中加入96.66g氯化钡溶液恰好完全反应，过滤后得到固体质量为6.66g。计算：

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