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小强用托盘天平称量2.5g药品时,称量过程中,发现指针向左偏移,这时他应该(  )
A、增加砝码B、添加药品
C、减少药品D、调节平衡螺母
考点:称量器-托盘天平
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:使用托盘天平称量药品时应遵循“左物右码”,天平指针偏左,说明药品质量大于砝码质量,应减少药品.
解答:解:小强用托盘天平称量2.5g药品时,步骤是:调节天平平衡,调好砝码和游码,然后向左边托盘添加药品,直至天平平衡;天平指针偏向左偏移,说明药品的质量大于砝码质量,应减少药品.
故选:C.
点评:托盘天平的使用是化学的基本操作之一,是中考考查的热点,掌握天平的使用步骤、注意事项、误差分析等是正确解答此类题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(1)小红制作了一个简易净水器(如图所示),该净水器运用的净水方法有
 
(选填字母).
A.消毒     B.过滤      C.蒸馏      D.吸附
(2)小华设计了一个电解水的简易装置(如图所示),通电反应一段时间后现象如右图所示,则与电源负极相连的是
 
 电极(选填“A”或“B”).A极产生的气体是:
 
B极产生的气体是:
 
;气体质量比是:
 

(3)化学指标中含有水源的pH和硬度两项.测定液体pH的方法是:
 
.日常生活中如何区分硬水与软水?
 
;生活中通过
 
方法可以将硬水转化为软水.
(4)病理学指标中对细菌的含量有严格的限制.要杀灭细菌可以向水中加入漂白粉(其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(ClO)2])等消毒剂,次氯酸钙中氯元素的化合价是
 
.也可以通过
 
操作,既杀灭细菌,又能得到几乎纯净的水.

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科目:初中化学 来源: 题型:

图为测定空气中氧气含量的实验装置,请回答下列问题:
(1)该实验中红磷稍过量,目的是
 
.能否用硫来代替红磷
 
.(填“能”或“不能”)
(2)待集气瓶冷却到室温后,打开弹簧夹,又观察到
 
现象.由此可以得 出的有关空气组成的结论是
 

(3)由此你还可以得到氮气的物理性质:
 
;化学性质:
 

(4)若打开弹簧夹后,集气瓶中吸入水的体积小于
1
5
,可能是由哪几种原因引起的(至少写两种)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是小梅取12克食盐和88mL水配制盐水的实验操作示意图,

(1)图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、烧杯和
 

(2)指出图中的一处错误操作:
 

(3)配制时应选择
 
mL(10mL或50或100mL)的量筒量取所需要的水.
(4)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面关于实验装置(如图示)的使用方法叙述正确的是(  )
(1)用于排水集气:充满水,由B进气,A排放水
(2)用于排空气收集二氧化碳气:B进二氧化碳气,A排放空气
(3)用于排空气收集甲烷气:B进甲烷气,A排放空气
(4)用于吸收二氧化碳气体:装入澄清石灰水,A进气,B出气
(5)用于测量生成O2的体积:充满水,B进气,A出水,测出溢出水的体积.
A、全正确
B、(2)(3)(4)(5)
C、(1)(3)(4)(5)
D、(1)(2)(3)(4)

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂及反应类型均正确的是(  )
选项物质(括号内为杂质)试剂反应类型
AH2O(H2O2足量MnO2分解反应
BCa(OH)2(CaO)适量稀盐酸化合反应
CCO2(CO)足量CuO置换反应
DCuO(Cu)足量O2复分解反应
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

铬(Cr)是一种银白色的金属,常用来制作镍铬合金丝,其化合物大多有美丽的颜色.某科学兴趣小组为了探究铝、铬、铁、铜的金属活动性大小,进行了以下实验,他们根据实验的结果便得出了这些金属活动性的顺序(有的数据被弄脏).
实验序号实验操作实验现象反应的化学方程式或结论
将铬投入稀盐酸中铬慢慢溶解,溶液呈蓝色Cr+2HCl═CrCl2+H2
铬的金属活动性比金属■强
将铬投入FeCl2溶液中     2     Cr+FeCl2═CrCl2+Fe
将铝投入稀■酸中铝迅速溶解,产生气泡2Al+6H■═2Al■+3H2
(1)实验①中,如果将铬投入
 
(填一种盐)溶液中也能得到相同的结论.
(2)实验②中,实验现象应为
 

(3)可以根据
 
来判断铬和铝的金属活动性大小.
(4)猜测:铬的活动性可能与金属
 
相近
(5)实验③中所加的酸是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知淀粉在硫酸的催化作用下,可以发生水解反应,化学方程式是:
(C6H10O5n+nH2O
 硫酸 
.
 
nC6H10O6
淀粉                       葡萄糖.
某同学课后在实验室完成了上述反应,其实验步骤如下:
①在试管1和试管2中各放0.5克淀粉
②在试管1中加入4毫升20%的硫酸溶液,在试管2中放4毫升水
③同时将两支试管加热3~4分钟.
④用NaOH溶液中和试管1中过量的硫酸,并取出部分液体于试管3中,再向试管3中加入新制的氢氧化铜,加热至沸
⑤向试管2中加入新制的氢氧化铜,加热至沸
请回答下列问题:
(1)试管2的作用是
 

(2)试管3中的实验现象是
 

(3)第(5)步的试管2加热时发生了分解反应,生成了两种常见的氧化物,其中一种为黑色固体,另一种为无色溶液,则该反应的化学方程式是
 

(4)请设计一个简单的实验证明第(3)步的试管中的淀粉是否已经完全水解(不考虑硫酸存在对后续实验的影响)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组溶液,只用紫色石蕊试液就可以鉴别开的是(  )
A、NaOH  KOH  HCl
B、NaCl  H2SO4  HCl
C、NaCl  HCl  Na2CO3
D、NaCl  Na2SO4  NaOH

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