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除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂及反应类型均正确的是(  )
选项物质(括号内为杂质)试剂反应类型
AH2O(H2O2足量MnO2分解反应
BCa(OH)2(CaO)适量稀盐酸化合反应
CCO2(CO)足量CuO置换反应
DCuO(Cu)足量O2复分解反应
A、AB、BC、CD、D
考点:物质除杂或净化的探究,常见气体的检验与除杂方法,金属的化学性质,生石灰的性质与用途
专题:物质的分离、除杂、提纯与共存问题
分析:根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答:解:A、H2O2在足量MnO2的催化作用下生成水和氧气,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则;且该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项正确.
B、CaO和Ca(OH)2均能与稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C、CO能与足量CuO反应生成铜和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则;但该反应的反应物均为化合物,不属于置换反应;故选项错误.
D、Cu能与足量O2反应生成氧化铜,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则;但该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项错误.
故选:A.
点评:物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
练习册系列答案
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实验室制取CO2的有关操作如下图,不正确的是(  )
A、
    检查气密性
B、
       制气
C、
     收集
D、
       验满

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下列各项内容中,属于化学科学研究内容的是(  )
A、培育新品种,增加农作物产量
B、利用指南针确定航海方向
C、综合利用石油生产优良人造纤维
D、设计新电脑程序

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改进下列图中操作中的错误,并说明错误操作将引起的后果

(1)
 

(2)
 

(3)
 

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小强用托盘天平称量2.5g药品时,称量过程中,发现指针向左偏移,这时他应该(  )
A、增加砝码B、添加药品
C、减少药品D、调节平衡螺母

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小丽同学在化学实验课上建议,用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区分开来,这个环节属于科学探究中的(  )
A、提出问题B、交流评价
C、设计实验D、作出结论

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大自然中学化学计算兴趣小组的佳乐同学在资料上看到侯氏制碱法制出的纯碱中既有氯化钠杂质也有碳酸氢钠杂质,于是取了一定量的纯碱样品进行了下列实验(假设样品中不含其他杂质).

第一次第二次
加热纯碱样品的质量30g30g
加热后石灰水产生沉淀质量10g10g
加入氯化钙溶液的质量50g100g
烘干所得沉淀的质量M20g
若第二次所加的物质均恰好完全反应(滤液损失忽略不计),请回答下列问题.
(1)写出实验发生反应的化学方程式
 

(2)第一次实验加入氯化钙溶液后,溶液存在的物质用化学式表示
 

(3)根据已知条件列出求解第一次实验分解的碳酸氢钠质量(X)的比例式
 

(4)实验中第一次烘干所得沉淀的质量m的数值是
 

(5)若向第二次反应后的滤液中加入96.2g水,则所得的不饱和溶液中溶质的质量分数为
 

(6)若用溶质质量分数为55.5%的氯化钙溶液配制实验中所需的氯化钙溶液,需55.5%的氯化钙溶液和水的质量比是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列事实说明空气中含有哪一种成分(填化学式或名称)
(1)小白鼠在盛有空气的密闭容器中能存活一段时间,说明空气中含有
 

(2)澄清石灰水长期敞口放在空气中会变浑浊
 

(3)酥脆的饼干在空气中放置一段时间会变软、变潮
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小波准备用不同的实验方法区别稀盐酸和硫酸钠
(1)他取两种溶液各少许,然后向其中分别加入碳酸钠溶液,观察到其中一种溶液中产生无色气体,则该溶液是
 
,反应的方程式是
 

(2)他再取两种溶液各少许,分别向其中加入氢氧化钡溶液,其中一种溶液中有
 
产生,则该溶液是硫酸钠.反应的方程式是
 

(3)他还用下列试剂中的一种也将两种溶液区别开来,这种试剂是
 

①石蕊试剂  ②硫酸铜溶液  ③氯化钠溶液  ④酚酞试液.

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