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【题目】下列有关催化剂的说法正确的是(
A.在化学反应后其质量减小
B.在化学反应前后其化学性质发生了变化
C.在化学反应后其质量增加
D.催化剂能改变化学反应速率

【答案】D
【解析】解:催化剂是指能改变某些物质的化学反应速率,而自身的质量和化学性质在化学反应前后不变的物质,故答案为:D
利用催化剂的定义进行答题,催化剂是指能改变某些物质的化学反应速率,而自身的质量和化学性质在化学反应前后不变的物质.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题.

(1)请写出图1中标号仪器的名称:①;②
(2)实验室用过氧化氢制取氧气时,发生装置可选用收集装置可选用;其反应的文字表达式为 . 该反应反应类型是: , 如需随时控制产生气体的量并节约药品,发生装置最好选用(填编号).
(3)实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净氧气,他应选择上述装置中的和(填字母)进行组装.
(4)如用E装置收集O2 , 检验O2是否收集满的方法是
(5)若用如图2所示装置收集氧气,氧气应从端进入.

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【题目】小明同学为探究X、Y、Z三种金属的活动性顺序,做了以下实验:①把X和Y分别放入稀盐酸中,Y溶解并产生氢气,X不反应.②把X和Y分别放入Z的盐溶液中,在Y的表面有金属Z析出,而X没有变化.根据以上实验事实判断,X、Y、Z三种金属活动性顺序由强到弱排列正确的是(
A.X>Y>Z
B.Y>X>Z
C.Z>Y>X
D.Y>Z>X

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】二氧化碳能用来灭火的原因是(
A.二氧化碳能与燃烧的物质发生化学反应
B.二氧化碳溶于水时生成碳酸
C.在一定条件下,二氧化碳可变成“干冰”
D.能使可燃物与氧气隔绝

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列灭火方法不准确的是( )
A.酒精灯着火---用湿抹布盖灭
B.油锅起火---用锅盖盖灭
C.汽车油箱着火---用水浇灭
D.森林起火---砍伐树木形成隔离带

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色的固体,在常温下能与二氧化碳发生化学反应.某同学将两支燃烧的蜡烛和包有过氧化钠的棉花(过氧化钠与棉花不反应)放在如图所示的烧杯内阶梯铁片上,取一块干冰放入烧杯中,观察.
(1)实验过程中,“下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭”的现象说明二氧化碳具有的性质是
(2)待蜡烛熄灭后发现铁片上端的棉花又燃烧起来.根据此现象可推测出棉花燃烧的原因是

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【题目】实验室里常用某些受热时易分解放出氧气的含氧物质来制取氧气.研究表明,许多金属氧化物对氯酸钾的分界有催化作用.分别用下列金属氧化物作催化剂,氯酸钾开始发生分解反应和反应剧烈时的温度如下表所示:

催化剂
温度/℃
反应程度

三氧化二铁

氧化铝

氧化铜

氧化镁

开始反应

470

515

305

490

剧烈反应

490

540

350

545


(1)实验室用氯酸钾制取氧气,如果不用二氧化锰作催化剂,最好选用 (填序号)
A.三氧化二铁
B.氧化铝
C.氧化铜
D.氧化镁
(2)实验室用氯酸钾制取氧气时,(填“能”或“不能”)用实验室中高锰酸钾加热制取氧气的实验装置,反应的文字表达式是
(3)实验室用氯酸钾制取氧气时若用二氧化锰作催化剂,反应前后二氧化锰的质量 (填序号).
A.不变
B.变大
C.变小
D.可能变大也可能变小
(4)实验室加热氯酸钾制氧气时,忘记加入二氧化锰,其结果是
A.不能产生氧气
B.生成氧气的速率慢
C.产生氧气的总量减少
D.没有氯化钾生成.

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【题目】下列物质中属于混合物是(
A.氮气
B.二氧化碳
C.河水
D.氯酸钾

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【题目】C3N4是一种新型材料,它的硬度比金刚石还大,可做切割工具,在C3N4中,氮元素的化合价为﹣3,则碳元素的化合价是(
A.+1
B.+3
C.+4
D.﹣4

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