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【题目】已知M、N分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液中的一种。某化学兴趣小组同学在一定量的M溶液中不断滴加N溶液,并测定所得溶液的pH值,如图所示。

(1)M是_________ ,该反应的化学方程式_________,该反应的基本反应类型是_____

(2)反应过程中,老师取a、b、c三处反应后的溶液,打乱顺序后,请同学们不测定溶液的pH值,用其它方法对三种溶液进行探究。小明和小红分别取其中一种溶液进行实验:小明向所取溶液中加入_______溶液,观察到有蓝色沉淀生成。

结论:是a处溶液。

小红向少量另一种溶液中滴加酚酞溶液,观察到____________

结论:是b处或c处溶液。

为进一步确定该溶液成分,小红又设计并完成如下实验:

实验步骤

实验现象

结论

___________________

_________________________

为c处溶液,并推知溶液中的离子有_________________(填写离子符号)

【答案】 氢氧化钠溶液 NaOH+HCl=NaCl+H2O 复分解反应 CuSO4溶液或CuCl2溶液或Cu(NO3)2溶液等 溶液不变色或溶液呈无色 向溶液中加入石蕊溶液或碳酸盐、活泼金属 溶液变红或有气体产生 Na+、H+、Cl-

【解析】(1)氢氧化钠溶液呈碱性,其pH大于7,盐酸溶液呈酸性,其pH小于7,由图象可以看出,开始时溶液的pH大于7,可以确定是向氢氧化钠溶液中滴加盐酸,反应的方程式是:NaOH+HCl=NaCl+H2O;此反应属于复分解反应;(2)氢氧化钠溶液和盐酸溶液发生中和反应生成氯化钠和水,恰好完全反应时其pH等于7,氢氧化钠过量时显碱性,盐酸溶液过量时显酸性;由题意可知,反应后的溶液加入一种溶液生成了蓝色沉淀,蓝色沉淀是氢氧化铜,加入的溶液是可溶性的铜盐,例如:CuSO4CuCl2Cu(NO3)2等,可以推出原溶液有剩余的氢氧化钠,溶液应是a处溶液;根据结论:b处或c处的溶液,溶液的pH等于7和小于7,溶液呈中性和酸性,当加入无色酚酞试液时,溶液不变色由该溶液,向其中滴加石蕊溶液或碳酸盐活泼金属,溶液变红或有气体产生可知,溶液呈酸性,可知加入的酸是过量的,能把氢氧化钠全部反应掉,而且还有剩余,溶液中的溶质有氯化钠和盐酸,电离的离子有Na+、H+、Cl-

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题:

(1)指出编号仪器的名称:①____________________

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气的发生装置为_____,写出该反应的化学方程式_____,反应前后二氧化锰的质量分数_____(填“增大”、“减小”或“不变”);

(3)制取并收集二氧化碳应选择的装置是_______(从A~E中选择),使用该套装置制取气体的突出优点是_________,若改用F装置收集二氧化碳,则气体应从______端进入;

(4)实验中制得的二氧化碳中常含有少量的水蒸气和氯化氢气体,欲使用G、H装置将以上杂质气体除去,则装置正确的连接顺序是:混合气体→_________________(用端口字母表示)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁等元素.如图是四种元素的有关信息,关于四种元素的说法错误的是(

A.氧元素的原子序数为8

B.铁元素属于金属元素

C.铝元素的原子在化学反应中易失去电子

D.硅元素的相对原子质量为28.09g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有一包白色固体可能含碳酸钠、硫酸钠、氯化钾、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种。某化学兴趣小组为探究其成分做了以下实验:

Ⅰ.取少量固体于烧杯中,逐渐加水并不断搅拌,烧杯内固体的质量随加入水的质量的变化如图1所示;

Ⅱ.取少量B点时的清液于试管中,滴加酚酞溶液,酚酞溶液不变色;

Ⅲ.继续向烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌,烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图2所示。

下列说法正确的是

A. C到D液体的pH增大

B. 原白色固体中一定含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡,可能含有氯化钾

C. D点时,溶液中一定含有硝酸钡、硝酸,可能有硝酸钠

D. 为进一步探究该白色固体的成分,该组同学取少量原固体样品于试管中,加足量水溶解,加过量的稀盐酸,过滤;再向滤液中加硝酸银溶液,观察现象。

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【题目】(1)改善空气质量、保护水土资源是实现美丽中国的基础。

①下列气体的排放会导致酸雨形成的是________(填字母,下同)。

a.CH4        b.CO       c.SO2

②下列处理废水的方法利用了中和反应的是________

a用熟石灰处理废水中的酸

b用活性炭吸附废水中的色素

c用铁粉回收废水中的铜

③下列做法会造成土壤重金属污染的是________

a.作物秸杆露天焚烧

b.废干电池就地填埋

c.废旧塑料随意丢弃

(2)新鲜牛肉含蛋白质、脂肪、糖类、维生素、钙、铁等,其中:

①属于人体所需微量元素的是____________

②可为人体提供能量的是____________________________________

③水果、蔬菜中也含有丰富的维生素,生活中常用稀碱性溶液或清水浸泡,可使残留在蔬菜上的农药降低毒性。如用碱性溶液浸泡蔬菜,可在水中加入适量的____________

a.食醋 b.白糖 c.小苏打

(3)材料的发展与应用促进了人类社会的进步。碳晶地暖环保、节能、安全,其构造如图所示。

其中属于金属材料的是___________;属于高分子材料的是挤塑板和_____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】模型是联系宏观与微观的桥梁。

(1)1是元素周期表中的一部分,图2 是溴原子的结构示意图。据图回答问题:

①图2n的值为_________,溴元素与图1_______(填字母)化学性质相似。

②写出溴和A形成化合物的化学式_________________

(2)下图是氢分子和氧分子运动的示意图。

①在A、B、C中,能比较得出温度越高,分子运动速率越快______(填标号)。

②从图中可见,影响分子运动速率的因素除温度外,还与 __________ 有关。

③举一个能说明温度升高,分子运动速率加快的生活事例:__________________

(3)下图是某化学反应的微观示意图:已知:代表A分子,代表B分子,代表C分子)

写出该反应的化学方程式_________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是甲、乙固体的溶解度曲线。下列说法正确的是( )

A. 图中P点所表示的溶液是t3℃时甲的饱和溶液

B. 可用t1℃时20%的甲溶液配制10%的甲溶液

C. 若甲中含有少量乙,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲

D. t2℃时,甲、乙的饱和溶液分别恒温蒸发10g水,析出甲晶体的质量大

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰),分别制取氧气的数据分析示意图.下列依据图示信息所得出的分析正确的是(  )

A. 反应时间较长的是高锰酸钾

B. 同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾

C. 加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加

D. 用相同容积的试管制取较多量的氧气时,宜选择氯酸钾为原料

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】题图是a、b两种物质的溶解度曲线,下列叙述不正确的是

A. b物质的饱和溶液在t1℃时浓度最大

B. t2℃时,a、b两种物质的饱和溶液浓度相同

C. a中含有少量b时可采用蒸发浓缩,冷却结晶的方法分离

D. t3℃时,溶液的溶质质量分数a物质一定大于b物质

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