【题目】甘草磷是一种有机磷除草剂,白色晶体,易溶于水、乙醇等,其化学式为C3H8NO5P.计算:
(1)草甘膦的相对分子质量为_____
(2)草甘膦中碳元素、氢元素、氮元素的质量比为____(最简整数比)
(3)16.9克草甘膦中含有_______克膦元素
(4)_____克NH4NO3和338g草甘膦含氮量相等?
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【题目】如图是自然界中碳、氧循环简图,试回答:
(1)图一中,转化1表示水吸收二氧化碳的过程,发生反应的文字表达式为______。
(2)图二中,转化1是自然界中碳、氧循环的重要反应之一,绿色植物光合作用的过程,该过程中存在的主要能量转化形式为:______。
(3)“低碳”是一种生活理念也是一种生活态度。下列做法中符合“低碳”要求的______。填序号
A 节约纸张
B 大量使用含碳元素燃料
C 提倡使用节约技术和节能产品
D 尽量乘坐公交车
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【题目】“用微粒的眼光看世界”,是我们学习化学的重要思想方法。请根据下面提供材料,结合你所学的知识,用分子的观点回答下列问题:
(1)一滴水中约含有个水分子,说明____________;
(2)“遥知不是雪,为有暗香来”,说明___________;
(3)100mL水和100mL酒精混合后所得液体体积小于200mL,说明_________;
(4)图1中挤压到一定程度之后,注射器内气体压缩变得困难说明__________;
(5)图2中品红在热水中扩散速率比冷水中快,说明__________。
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【题目】某同学欲从以下几方面对二氧化碳进行探究。请你参与探究并回答有关问题:
(1)二氧化碳对生活和环境的影响。如图说明了CO2与“温室效应”的关系。能产生“温室效应”的气体除CO2 外,还有臭氧、甲烷、氟利昂等。空气中 CO2 的主要来源是______,自然界中的绿色植物可通过______作用消耗CO2。
(2)该同学设计了一套验证碳酸具有酸性而二氧化碳没有酸性的实验。他首先用紫色石蕊试液浸泡滤纸,晒干后折成纸花,然后按下图所示分别进行:
①紫色石蕊纸花遇到醋酸溶液变红色。
②在C实验中,当加入水后,紫色石蕊纸花不变色,C实验的作用是______。
③在D实验中,紫色石蕊纸花变红色,这一实验结果说明______。
④通过以上实验,尚未达到验证的目的,若要达到验证的目的,你的改进方法是:______。
(2)如图所示,在密闭暗箱里,放一盆生机盎然的绿色植物,烧杯中盛有蒸馏水,并悬浮着一个塑料小球,数天后,发现塑料小球漂浮在液面上,根据上述现象回答:
①已知NaOH与Ca(OH)2 的化学性质相似,请写出烧杯中发生反应的化学方程式______。
②解释塑料小球漂浮的原因______。
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【题目】如图为电解水的实验示意图。
(1)图中A端为电源的____(填“正”或“负”)极。
(2)甲试管收集的气体是_____。
(3)电解水的文字表达式为____,其反应类型___,此实验说明水是由___组成的,也证明了分子在化学变化中___。
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【题目】已知某粒子的结构示意图如下(其中n≠0),请回答下列问题。
(1)若该粒子带两个单位的负电荷,则其对应的化学符号为_____。
(2)已知一种X原子的相对原子质量为a,该原子的核内中子数是_____。
(3)若m-n=10,则该粒子对应的常见金属元素有__________(写元素符号)
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【题目】下列实验中,能达到实验目的是
A. 图1:测定空气中氧气的含量 B. 图2:测量二氧化碳的体积
C. 图3:比较吸入空气和呼出气体中CO2的含量 D. 图4:验证质量守恒定律
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【题目】实验中,小红误将氢氧化钠溶液当成酸滴加到金属铝中,结果发现也有气泡产生。为了解该气体的成分,实验小组进行了以下探究活动:
(提出猜想)小红猜想是氧气;小敏猜想是氢气;小雨猜想是二氧化碳。其他同学认为小雨的猜想是错误的,无需实验验证。理由是______;
(进行实验)利用图I所示的装置分别进行实验:
(1)小红:反应一段时间后,将带火星的木条放在a处,观察到______,则她的猜想错误。
(2)小敏:①用图II所示装置干燥从a导管出来的气体,将管口a与______(填“b”或“c“)端管口连接。
②反应一段时间,点燃干燥的气体,通过对现象的分析,得出他的猜想正确。
(得出结论)铝、氢氧化钠和水反应生成氢气和偏铝酸钠(NaAlO2),反应的化学方程式为______。
(交流讨论)有同学认为,小敏的实验步骤②中存在安全隐患,理由是______
(拓展提升)Ⅰ.某化学小组在AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定质量的锌粉,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣。他们对所得滤液和滤渣有如下描述:
①滤液中一定含有Zn(NO3)2 ;②滤渣中一定含有Ag,可能含有Cu和Zn;③若滤液呈蓝色,则向滤渣中滴加稀盐酸无明显现象;④若向滤渣中滴加稀盐酸有气泡产生,
则滤液中一定没有AgNO3和Cu(NO3)2。上述四种描述中正确的个数为(______)
A4个 B3个 C2个 D1个
Ⅱ.为测定镁和硫酸镁固体混合物中镁元素的质量分数,先称取混合物10g,放入一干净的烧杯中,然后取一定溶质质量分数的稀硫酸100g,平均分五次加入其中,充分振荡,实验所得数据如下表:
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
加入稀硫酸的质量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
生成气体的总质量/g | 0.12 | x | 0.36 | 0.4 | y |
(l)上表中x=______、y=______.
(2)所用稀硫酸的溶质质量分数为______.(计算结果精确到0.1%)
(3)固体混合物中镁元素的质量分数为________?(第(3)题写出计算过程,计算结果精确到0.1%)
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【题目】如图是甲烷与氧气反应的微观示意图。
请通过比较、归纳,回答下列问题。
(1)一个甲烷分子是由________构成的,该化学变化中的最小微粒是_____________。
(2)氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同点是_______________。
(3)根据上述示意图,请从微观角度描述你获得的关于化学变化的一个信息:__________。
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