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    在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．
    （1）在水、铜和氯化钠三种物质中，由离子构成的物质是
     
    ．
    （2）请从微观的角度分析：电解水时，水分解过程中发生改变的是
     
    （写出一点即可），写出该反应的化学方程式
     
    ．
    （3）食醋中含有醋酸（CH3COOH），醋酸由
     
    种元素组成，1个醋酸分子由
     
    个原子组成．
    （4）为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如下所示：

    请根据示意图写出此过程的化学反应方程式
     
    ．
    考点：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,电解水实验,微粒观点及模型图的应用,化学式的书写及意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学反应模拟图型,物质的微观构成与物质的宏观组成,化学用语和质量守恒定律
    分析：（1）根据物质的微观构成分析；
    （2）根据电解水的过程中微粒的变化、发生的反应分析回答；
    （3）根据化学式的意义分析回答；
    （4）根据反应微观示意图，分析反应物、生成物，写出反应的化学方程式．
    解答：解：（1）氯化钠是由钠离子和氯离子构成的物质．
    （2）电解水时，水分子变化成了氢分子和氧分子，在分解过程中发生改变的是分子的种类该反应的化学方程式是：2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑．
    （3）食醋中含有醋酸（CH3COOH），醋酸由碳、氢、氧三种元素组成，1个醋酸分子由8个原子组成．
    （4）由反应的微观示意可知，炭在高温下与水蒸气反应制得水煤气，该反应的化学方程式是：C+H2O
     高温 
    .
     
    CO+H2．
    故答为：（1）氯化钠；（2）分子的种类，2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑；（3）三，8；（4）C+H2O
     高温 
    .
     
    CO+H2．
    点评：本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义进行分析问题、解决问题的能力，同时又用到了物质的构成、物质的变化的知识，属于基础知识的考查．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列实验装置图回答问题：

    （1）写出图中①②的仪器名称：①
     
    ，②
     
    ．
    （2）用A装置制取氧气，反应的化学方程式
     
    ，开始的气泡不宜收集，当
     
    时才收集．
    （3）装置B和C可用于制取多种气体，若导管口a连接b，可用来制取
     
    气体，反应的化学方程式为
     
    ；若导管口a连接c，可用来制取
     
    气体．
    （4）检查B装置气密性的方法：打开旋塞，从长颈漏斗管口注水至
     
    ，关闭旋塞继续注水，使长颈漏斗内的液面高于锥形瓶内的液面，静置后
     
    ，说明气密性良好．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    复习课上，老师准备了四瓶没有标签的白色固体，分别是碳酸钠、氢氧化钙、氯化铵和氯化钠，要求同学们设计实验方案进行鉴别．
    小刚设计了如图所示的方案并进行实验（实验过程中每一步骤均取用原固体物质）．
    （1）如所加试剂X是熟石灰，熟石灰与氯化铵混合的实验现象是
     
    ；
    （2）写出熟石灰与NH4Cl反应的化学方程式为：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学与生活息息相关，请用化学知识回答下列问题．
    （1）如图为梳打饼干“营养说明书”的一部分，请回答：
    ①有些青少年不爱吃蔬菜、水果，影响生长发育，这主要是由于摄入
     
    （填标号）不足而引起的．
    A．维生素    B．油脂    C．蛋白质   D．无机盐
    ②每100g“梳打饼干”中含量最多的营养物质是
     
    ．正常情况下，成人每日摄入的脂肪不超过60g，则每日成人食用该梳打饼最多不应超过
     
     g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界．
    （1）根据表中的信息，填写有关含碳物质的对应特性．
    物质用途金刚石切割玻璃石墨作电极活性炭净水
    对应特征①
     
    		②
     
    		③
     
    （2）过多的二氧化碳加剧了“温室效应”，写出一条减少二氧化碳排放的建议
     

    （3）二氧化碳是一种宝贵的资源．固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温高压下，CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同时生成水．该反应的化学方程式为
     
    ．
    （4）从表数据分析，与煤相比，用天然气作燃料的优点有
     

    1g物质完全燃烧
    产生二氧化碳的质量/g放出的热量/kJ
    甲烷2.7556
    碳3.6732

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氧气和臭氧所含的氧原子个数比是5：3，则氧气和臭氧分子的个数比是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．请从A．熟石灰、B．纯碱、C．天然气、D．生石灰、E．纤维素、F．维生素、G．火碱、H．浓硫酸这八种物质中，选择适当的字母序号填空．
    （1）我国实施的“西气东输”工程输送的物质是
     
    ；
    （2）侯氏联合制碱法中的“碱”是
     
    ；
    （3）常用作食品干燥剂的是
     
    ；
    （4）能于改良酸性土壤并可用于配置农药波尔多液的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是常见固体物质A、B的溶解度曲线，下列说法不正确的是（　　）
    A、t1℃时，A物质的溶解度为40g
    B、将140 g A物质的b点溶液变饱和，可以加入40 g A物质或将温度降至t1℃
    C、t2℃时A、B两种物质饱和溶液的溶质质量分数A＞B
    D、若将d点温度下A、B的饱和溶液降温至t1℃，析出的晶体A＞B

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室用电解水的方法测定水的组成，化学方程式为：2H2O
    通电
    2H2↑+O2↑该反应的基本类型是（　　）
    A、复分解反应B、置换反应
    C、分解反应D、化合反应

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