[题目]下图拟通过对比实验探究分子的性质.关于此实验说法错误的是( )A. 省略试管①仍能得出相同的实验结论B. 试管⑤比试管④先红C. 导管甲应比导管乙长D. 该实验主要证明了分子在不断运动题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】下图拟通过对比实验探究分子的性质。关于此实验说法错误的是（）

A. 省略试管①仍能得出相同的实验结论

B. 试管⑤比试管④先红

C. 导管甲应比导管乙长

D. 该实验主要证明了分子在不断运动

【答案】C

【解析】

A、酚酞溶液是酚酞和95%乙醇配制，酚酞溶液本身含量少量的水，该实验中不需验证水不能使酚酞变红，省略试管①仍能得出相同的实验结论，故A正确；B、试管⑥中温度比试管③高，温度越高，微粒的运动速度越快，试管⑤比试管④先红，故B正确；C、该实验是对比实验，只允许有一个变量，其它必须相同，该实验中已有温度不同，导管甲与导管乙的长度应相等，故C错误；D、该实验通过酚酞溶液的变色，主要证明了分子在不断运动，故D正确。故选C。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下表为元素周期表中部分元素的相关信息，请利用下表回答相关问题：

（1）磷原子的核电荷数是__________。

（2）硫原子在化学反应中易形成_____（填“阳离子”或“阴离子”），其符号为________。请你写出钠原子与硫原子反应形成的化合物的化学式________。

（3）质子数为9的氟原子与上述表格中的______________原子的化学性质相似。

（4）从原子结构角度分析，上述元素位于同一周期的原因是____________。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】如图是部分元素的离子结构示意图和元素周期表的一部分。请回答:

(1)图①、②中属于阴离子的是________(填序号),该元素的质子数为________,13号元素原子的最外层电子数为________。

(2)钠元素与镁元素位于同一周期的原因__________。

(3)氟元素与氯元素具有相似的化学性质是因为原子的__________________________________________。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某纯净物 A 在物质 B 中充分燃烧，发生反应：A+3B2C+3D（部分微观示意图如下所示）。下列说法不正确的是

物质	A	B	C	D
分子示意图	？

A. A 物质中含有碳、氢、氧三种元素

B. A 物质中的碳、氢原子个数比为 2:3

C. A 物质具有可燃性，但一定不是氧化物

D. 该反应既不是化合反应，也不是分解反应

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】请根据下图实验内容回答下列问题。

A B C D

（1）A实验结束待集气瓶冷却后，进入集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的五分之一，可能的原因是______________（填一条即可）。该实验不能用蜡烛代替红磷，理由是___________________。

（2）B实验产生氧气与氢气的体积比约为___________。

（3）C实验观察到的现象是_______________________。

（4）D实验资料信息：白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃。铜片上的红磷不燃烧，是因为__________________。水中的白磷不燃烧，是因为_______________。如果要让水中的白磷在水下燃烧，应采取的措施是_______________________。通过以上实验事实证明，燃烧一般需要同时具备下列条件：①物质具有可燃性；②可燃物与氧气接触；③____________________。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】用如图所示装置电解水，请回答下列问题。

（1）发生反应的化学方程式是_______________________________。下列有关描述不正确的是_____________（填序号）。

①管B内收集到的气体能使燃着的木条燃烧更旺

②管A与管B内收集到的质量比约为2:1

③在水中加入氢氧化钠溶液以增强导电性

④实验时，管A管B内液面下降，管C内液面会上升

（2）实验结束后，收集一试管管B内的气体，用拇指堵住试管口，靠近火焰，移开拇指点火，听到很小的声音，则该氢气_________（填“较纯”或“不纯”）。

（3）只根据电解水的实验结果，能得出的结论有____________（填序号）。

①水由氢元素和氧元素组成 ②水由氢气和氧气组成

③水有水分子构成 ④一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】实验室制取气体时所需的一些装置如下图所示。据图回答下列问题：

（1）写出指定仪器的名称： ①__________；②__________。

（2）小明同学想以氯酸钾和二氧化锰为原料制取一瓶干燥的氧气，他选择了C装置，你帮他选择的收集装置是______（填装置标号，下同），写出该方法制氧气的符号表达式________________。

（3）小华同学要以高锰酸钾为原料制取氧气，她也选用了C装置，她需要对该装置进行改进的地方是______________，有关反应的符号表达式 ______________________。

（4）做“铁丝在氧气里燃烧”实验时，为了防止集气瓶底炸裂，实验前常采取的措施是______，写出该实验变化的符号表达式为________________________。

（5）实验室在常温下用块状电石（主要成分CaC2）与水反应制取不易溶于水的乙炔（C2H2)气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为最适合制取乙炔气体的发生装置是__________。

（6）常温下NO是一种无色、难溶于水的气体，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体(2NO+O2==2NO2)。为了收集纯净的NO 气体，利用如图所示仪器Ⅰ、Ⅱ，用胶管将_____ (填导管口字母)与c相连组成收集装置.收集时，应先在Ⅰ中____________________。