【题目】A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质,其中B为红棕色固体,C是胃液的主要成分,E广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应:“→”表示物质间存在转化关系:部分反应物、生成物及反应条件已略去。请回答下列问题:
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(1)写出下列物质的化学式:A_____;C_____。
(2)写出化学方程式:①_____;②_____。
(3)C与E反应的基本反应类型是_____。
【答案】Fe HCl
(合理即可)
(合理即可) 复分解反应
【解析】
A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质,根据C是胃液的主要成分,C是盐酸;B为红色固体,B和盐酸会发生反应,B是氧化铁,氧化铁会转化成A,A和盐酸会发生反应,所以A是铁;E广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等,E和盐酸会发生反应,所以E是碳酸钠,D和盐酸、碳酸钠会反应,D是碱,D可以是氢氧化钙,经过验证,推出的各种物质均满足题意,推导正确,所以D可以是氢氧化钙;代入验证正确;
(1)A是铁,其化学式为:Fe;C是盐酸,其化学式为HCl;
(2)反应①,即氧化铁与一氧化碳在高温下反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为:
(合理即可);反应②,即盐酸与氢氧化钙反应生成氯化钙和水,反应的化学方程式为:
(合理即可);
(3)C与E反应,即盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,基本反应类型是复分解反应。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C、D、E都是初中化学中常见的物质,A、C组成元素相同,并且C常温下为液体,B为黑色固体,它们之间的相互转化如下:(图中“→”表示物质间存在的转化关系,反应条件已略去)
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(1)A的化学式:__________,B的化学式:__________,C的化学式:__________,D的化学式:_________,E的化学式:__________。
(2)B的作用是__________;写出反应①的化学方程式为__________;C分解的化学方程式为__________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将一定质量的镁粉加入到某AgNO3与Cu(NO3)2的混合溶液中,充分反应后过滤,再分别向 滤渣和滤液中加入稀盐酸,均无明显现象。结合实际现象判断,下列结论错误的是( )
A.滤液中一定没有银离子B.滤渣中一定含有铜单质
C.滤液可能是蓝色溶液D.滤渣质量一定大于所加镁粉的质量
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某实验小组设计如图所示装置,进行气体的制备和性质实验实验试剂
用品
:大理石、氯化钠、二氧化锰、硝酸铵固体、稀盐酸、过氧化氢溶液、蒸馏水、木条、火柴、酒精灯。选择合适的试剂
用品
按如下步骤进行实验。
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(1)组装仪器,______
填必要的操作
,加入药品。
(2)关闭止水夹,推动注射器,注入液体,观察到装置A中有大量气泡冒出,气球胀大。
(3)打开止水夹,观察到装置B中导管口有气泡冒出,澄清石灰水未变浑浊,装置A中产生气体的化学方程式为______要进一步确认该气体的成分还需进行的操作是______,取下装置B中双孔塞,将红热的细铁丝由上到下缓慢地伸入到B装置的玻璃瓶中,细铁丝剧烈燃烧,写出反应的化学方程式______。
(4)更换装置A中的固体和液体药品,重复步骤2中的操作,能观察到相同的实验现象。打开止水夹,观察到装置B中导管口有气泡冒出,澄清石灰水变浑浊,写出装置B中反应的化学方程式______,装置A中选择的固体和液体分别为______和______。
(4)继续更换装置A中的药品重复上述操作,观察到装置A中没有气泡冒出,气球变瘪。装置A中选择的固体和液体分别为______和______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是初中化学中几种常见物质间的反应及转化关系,A、B两种物质的组成元素相同,E由两种元素组成且其水溶液呈黄色。图中“-”表示两端的物质能发生反应,“→”表示一种物质可转化为另一种物质。请回答:
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(1)A、E的化学式分别是______、______;B物质的用途之一是______;
(2)完成下列反应的化学方程式:
①A-C 反应的化学方程式______;②D→F反应的化学方程式______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是自来水厂生产自来水的净水过程示意图。
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请根据图示回答下列问题:
(1)下列净水方法,在自来水厂生产自来水的过程中,常使用的有___________(填序号)。
A 沉淀 B 过滤 C 煮沸 D 蒸馏
(2)取水后加入絮凝剂——明矾,明矾的作用是__________。
(3)取少量的自来水,向其中加入____________,来鉴别其是硬水还是软水。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据如图所示装置回答有关问题:
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(1)装置 A 的优点是_________。
(2)若用装置 B 排水法收集氧气,气体从_________(填“a”或“b”)端导管通入瓶内。
(3)对比装置 C 和 D,可以得出可燃物燃烧的条件是__________。
(4)某同学连接 A、E、F 进行实验,A 中所加药品不同,F 中所加药品相同。
①若实验时 E 中蜡烛熄灭,F 中溶液变浑浊,则 A 中气体的性质:__________;
②若实验时 E 中蜡烛燃烧更旺,F 中溶液变浑浊,则 A 中反应
化学方程式为_____;
(5)CO2与NaOH反应但没有现象,为证明CO2与NaOH能发生反应,小媛设计了图G所示的方案,则图G方案中所加试剂X应该是_________。
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