[题目]根据如图所示装置回答有关问题:(1)装置 A 的优点是 .(2)若用装置 B 排水法收集氧气.气体从 (填“a 或“b )端导管通入瓶内.(3)对比装置 C 和 D.可以得出可燃物燃烧的条件是 .(4)某同学连接 A.E.F 进行实验.A 中所加药品不同.F 中所加药品相同.①若实验时 E 中蜡烛熄灭.F 中溶液变浑浊.则 A 中气体的性质: ,②若实验时 E 中� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】根据如图所示装置回答有关问题：

（1）装置 A 的优点是_________。

（2）若用装置 B 排水法收集氧气，气体从_________（填“a”或“b”）端导管通入瓶内。

（3）对比装置 C 和 D，可以得出可燃物燃烧的条件是__________。

（4）某同学连接 A、E、F 进行实验，A 中所加药品不同，F 中所加药品相同。

①若实验时 E 中蜡烛熄灭，F 中溶液变浑浊，则 A 中气体的性质：__________；

②若实验时 E 中蜡烛燃烧更旺，F 中溶液变浑浊，则 A 中反应化学方程式为_____；

（5）CO2与NaOH反应但没有现象，为证明CO2与NaOH能发生反应，小媛设计了图G所示的方案，则图G方案中所加试剂X应该是_________。

【答案】能够控制反应速率 b 温度必须达到着火点不可燃也不支持燃烧 BaCl2、NaOH

【解析】

（1）装置A的优点是通过分液漏斗能够控制液体药品流量，从而可以控制反应速率；

（2）若用装置B排水法收集氧气，气体从b端导管通入瓶内；

（3）对比装置C和D控制，C中铁丝燃烧，D中铁丝不能燃烧，可以得出可燃物燃烧的条件是温度需要达到着火点；

（4）①若实验时 E 中蜡烛熄灭，F 中溶液变浑浊，说明A中产生的气体所具有的性质为：二氧化碳既不能燃烧，也不能支持燃烧；

②若实验时E中蜡烛燃烧更旺，F中溶液变浑浊，是因为过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，氧气能够支持蜡烛燃烧，则A中反应的化学方程式为：；

（5）二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，所以证明A装置中的氢氧化钠与二氧化碳发生了化学反应的方法是：取A装置中溶液少许于试管中，滴加氯化钡溶液，若有白色沉淀产生，则证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应。

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[查阅资料]①嗅盐由一种盐类物质和香料(香料不参与下列探究中的任何反应)组成，能释放出氨味气体，对人体神经会产生强烈的刺激作用，但过量吸入会危害健康。

②氯化钙稀溶液与碳酸氢铵溶液不发生反应。

③氨气遇到湿润的红色石蕊试纸变蓝色，能与硫酸化合生成硫酸铵。

[提出问题]嗅盐中盐类物质是什么?

[猜想与假设]猜想一:可能是碳酸铵

猜想二: 可能是碳酸氢铵

[实验探究]填写表中空格。

实验	甲组实验		乙组实验
方案	嗅盐与____________(填一种物质的名称) 混合研磨
现象	闻到较浓烈刺激性气味且试纸变蓝	______	_______
结论	嗅盐中含有NH4+	嗅盐中含有CO32-	确认甲组的实验结论
结论	猜想一正确		确认甲组的实验结论

[反思质疑]乙组同学认为甲组的实验不严谨，他们通过补做一个实验(方案见上表)，进而确认了甲组的结论。乙组同学的实验目的是排除嗅盐中存在______________离子的可能性。

[继续探究]同学们利用下图所示装置制取氨气并进一步测定嗅盐中碳酸铵的质量分数。

已知嗅盐与氢氧化钠反应为: (NH4)2CO3+2NaOHX+2NH3+2H2O，则X的化学式为___________。

[数据记录]实验称取样品质量m1，反应前后装有氢氧化钠固体的球形管的总质量分别为m2和m3，反应前后烧杯及烧杯内溶液的总质量分别为m4和m5。

[数据处理]通过测得数据计算出嗅盐中碳酸铵的质量分数是_______________(用含字母的表达式表示)。

[实验评价]关于该实验的说法正确的是____________(填字母)

A倒置漏斗可以增大吸收面积同时防止倒吸

B烧杯中发生的反应是2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4

C停止加热一段时间后要通入一段时间空气，否则测定结果会偏小

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A. 加入稀盐酸后一定没有气泡产生

B. 该CaO样品的成分可能是CaO和Ca(OH)2

C. 生成CaCl2的质量为11.1g

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（提出问题）滤液中溶质的成分是什么？

猜想一：NaOH猜想二：NaOH、

猜想三：NaOH、猜想四：NaOH、、

经过讨论，大家一致认为猜想四不合理，请用化学方程式说明原因______。

（实验验证）

实验	现象	结论
取少量滤液，向其中滴入少量碳酸钠溶液	无明显现象	猜想 ______ 不成立
另取少量滤液，向其中加入足量稀盐酸	______	猜想三成立