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    6．化学与生活密切相关，在厨房里蕴藏着许多化学知识．能提供大量维生素的食物是苹果（任写一种），切菜用的菜刀材料用铁合金而不用纯铁的主要原因是纯铁很软，加铁酱油可预防缺铁性贫血，则加铁酱油中的铁是指铁元素（填“分子”、“原子”或“元素”）．

    分析 根据维生素的食物来源判断；根据合金的性质进行解答；根据加铁酱油中铁的存在形式回答．

    解答 解：蔬菜和水果中富含丰富的维生素；切菜用的菜刀不用纯铁的主要原因是纯铁很软，铁合金比纯铁的硬度大；组成物质的基本成分是元素，加铁酱油中的“铁”是指元素；
    故答案为：苹果；纯铁很软；元素．

    点评 化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，与生产、生活相关的知识是历年中考的热点，在学习过程中要注意理论联系实际．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列物质与对应的化学式书写正确的是（　　）
    A．氯化铜CuCl2B．氧化鉄 FeOC．高锰酸钾K2MnO4D．氢氧化钾K（OH）2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．在等质量的稀硫酸中分别投入镁、铝、铁的粉末，完全溶解后，溶液质量仍相等．则投入的金属质量关系是（　　）
    A．Mg＞Al＞FeB．Al＞Mg＞FeC．Fe＞Mg＞AlD．Mg═Al═Fe

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．小刚和小洁以“化学反应中，反应物和生成物的质量关系”为课题进行科学探究，请填写以下探究过程中的空格：（提示：稀盐酸与石灰石反应生成二氧化碳和水、氯化钙；与氢氧化钠生成水和氯化钠）
    （1）提出假设：化学反应中，反应物的总质量与生成物的总质量相等．
    （2）确定研究方法：分析推理，查阅资料，实验探究．
    （3）设计并进行实验：小刚设计的实验装置和选用药品如图A所示，小洁的如图B所示，他们在反应前后都进行了规范的操作，准确的称量和细致的观察．
    （4）实验结论：通过实验，小刚认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等；小洁认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等．
    你认为结论正确的是小洁的结论正确，请你谈谈导致另一种结论错误的原因：小刚同学结论错误的原因是因为他所做的实验反应后的气体散发到空气中，使得反应后余下质量不等于反应物的质量总和
    （5）结论分析：请从原子的角度，简要分析你认为正确的结论：在化学反应前后原子的种类不变、原子的数目不会变化、原子的质量没有变化
    （6）查阅资料：小刚和小洁通过查阅资料了解到：法国伟大的科学家拉瓦锡，早在18世纪就围绕这个问题，进行了准确，缜密的研究，并做出了科学结论．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．X、Y两种元素，X原子的最外层有一个电子，元素Y为-2价，由X、Y两种元素形成的化合物的化学式可能是（　　）
    A．X2YB．XYC．X3Y2D．XY2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．分别将下列各组物质同时加到足量的水中，能得到无色透明溶液的是（　　）
    A．NaNO3  NaCl  H2SO4B．CaCO3  NaOH  Na2SO4
    C．BaCl2  NaNO3  CuSO4D．AgNO3  Na2SO4  NaCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．如图所示为实验室常用的实验装置：

    据此回答下列问题：
    （1）写出带标号仪器的名称：①长颈漏斗，②集气瓶；
    （2）实验室用过氧化氢溶液制取O2，应选用的发生装置是B（填序号，下同）收集装置是D或E．
    （3）实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2，该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；应选用的发生装置是B，检查该装置的气密性的方法是：将导管连接上注射器，当推动注射器的活塞时，长颈漏斗中会形成一段水柱；当拉动注射器的活塞时，长颈漏斗的下端会产生气泡．
    （4）F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是防止CO2溶于水（或防止CO2与水反应，合理即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．为检验某化合物是否含碳、氢元素，取一定质量该化合物在氧气中充分燃烧，接下来还须进行的实验有：①用澄清石灰水检验是否有二氧化碳生成；②用无水硫酸铜检验是否有水生成；③用带火星的木条检验氧气；④测定生成水和二氧化碳的质量．（　　）
    A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．水是宝贵的自然资源，下列有关水的认识中错误的是（　　）
    A．水是维持人类生命和健康的营养素之一
    B．水由2个氢原子和1个氧原子构成
    C．水由氢元素和氧元素组成
    D．硬水通过蒸馏可转化为软水

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