【题目】工业上利用软锰矿（主要成分MnO2）制备高锰酸钾的流程如下图所示．回答下列问题：（信息提示：MnO2不溶于水，含钾化合物均可溶于水；反应物接触面积越大，反应速率越快．）
（1）将软锰矿粉碎的目的是 ．
（2）流程中通入的气体X是（填标号）．
A.N2
B.CO2
C.H2
（3）操作Y的名称叫 ， 在实验室中进行该操作时用到的玻璃仪器有烧杯和、 ．
（4）上述流程中可循环利用的物质有和 ．
【答案】
（1）增大反应物的接触面积,提高反应速率
（2）B
（3）过滤,漏斗,玻璃棒
（4）MnO2,KOH
【解析】解：（1）将铁锰矿粉碎的目的是增大了反应物的接触面积，加快反应速率，充分反应；故填：增大了反应物的接触面积，加快反应速率，充分反应；（2）由质量守恒定律以及生成物K2CO3可知，通入气体中含有碳元素，故填：B；（3）操作Y是将难溶性固体与液体加以分离，是过滤操作；用到的玻璃仪器有烧杯和漏斗、玻璃棒；（4）循环使用的物质即是反应物与生成物中都具有的物质，反应物与生成物中均含有氢氧化钾与二氧化锰，是循环使用的物质；故填：KOH、MnO2；答案：（1）增大反应物的接触面积，提高反应速率．（2）B；（3）过滤；漏斗、玻璃棒；（4）MnO2、KOH
【考点精析】掌握过滤操作的注意事项是解答本题的根本，需要知道过滤操作注意事项：“一贴”“二低”“三靠；过滤后，滤液仍然浑浊的可能原因有:①承接滤液的烧杯不干净②倾倒液体时液面高于滤纸边缘③滤纸破损．
名题训练系列答案
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【题目】2011年“5·20”中国学生营养日的主题是：“全面、均衡、适量——培养健康的饮食行为”。下列各组食物中所含主要营养素的类别判断错误的是( )
选项 | 食物 | 所含主要营养素 |
A | 水果、蔬菜 | 无机盐 |
B | 米饭、馒头 | 糖类 |
C | 花生米、豆油 | 油脂 |
D | 纯牛奶、鸡蛋 | 蛋白质 |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】下列有关空气及其成分的说法正确的是（ ）
A.空气的成分是固定不变
B.以空气为原料可分离获得大量氧气、氢气等
C.氮气化学性质稳定，不与任何物质反应
D.将稀有气体充入灯管可制成霓虹灯
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【题目】请用所学知识回答下列问题:
（1）举一个实例说明温度升高,分子运动速率加快_____；
（2）CO2和CO的化学性质不同,原因是_____；
（3）石蜡在空气中燃烧和在氧气中燃烧的现象不同,原因是_____。
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【题目】现有20℃时一定质量的氯化钠饱和溶液，如果在该饱和溶液中加入少量的硝酸钾晶体，经搅拌振荡后，溶液中氯化钠的质量分数将（）
A.增大B.减小
C.不变D.无法确定
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【题目】下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是
A.木炭燃烧后生成黑色固体
B.铁丝伸入盛有空气的集气瓶中剧烈燃烧
C.红磷在氧气中燃烧，生成大量的白色烟雾
D.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体
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【题目】治疗甲型H1N1流感有效药品“达菲”的起始原料是莽草酸(C7H10O5)
(1)莽草酸由___种元素组成，1个莽草酸分子由______个原子构成．
(2)计算氢、氧元素的质量比为____________(以下两问要求计算过程)．
(3)50g莽草酸中氧元素的质量为_______g。
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【题目】化学研究物质的组成、结构、性质和变化规律。请回答：
①如图所示装置可以研究水的组成，反应的化学方程式是______________________，a处气体可以用________________检验。
②有四种微粒的微观示意图如下，其中能构成单质的是_______________。
③某兴趣小组同学通过以下实验研究活性炭的吸附性(活性炭是一种难溶于水的黑色粉末)：
I．甲同学：在一支试管中加入约5mL的水，滴加1-2滴红墨水，往试管中加少量活性炭，振荡，发现活性炭悬浮于液体中，未能观察到预计的实验现象。
II．乙同学：在甲同学的基础上，用玻璃棒将一团棉花从试管口慢慢推推入底部(如上图)，请问此处棉花的作用__________________________。
III．丙同学：丙同学认为乙同学的实验还不能达到实验目的，又增加了一个对比实验，请问丙同学实验的目的是什么_____________________________。
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