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    【题目】某同学用如图所示装置进行实验。

    已知：浓氨水易释放出氨气。

    （1）该实验能说明分子具有的性质是_____。

    （2）若该实验能说明“氨气能与水发生化学反应”，则相应的实验现象是_____。

    【答案】分子在不断运动 湿润的酚酞滤纸条变红，干燥的酚酞滤纸条无明显变化

    【解析】

    （1）实验过程中，左边湿润的酚酞滤纸条变红，是因为浓氨水中的氨分子是不断运动的，当运动到湿润的酚酞滤纸条上时，能够和其中的水反应生成氨水，氨水显碱性，能使酚酞试液变红色，因此该实验能说明分子具有的性质是分子是不断运动的；

    （2）湿润的酚酞滤纸条变红，是因为氨气和水反应生成了氨水，干燥的酚酞滤纸条无明显变化，是因为氨气没有和水反应，若该实验能说明“氨气能与水发生化学反应”，则相应的实验现象是湿润的酚酞滤纸条变红，干燥的酚酞滤纸条无明显变化。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】利用如图装置进行实验。实验前K1、K2、K3均已关闭。

    内容

    装置

    （实验1）探究燃烧条件

    （实验2）探究CO2与NaOH反应

    Ⅰ. A中加入少量的MnO2固体，分液漏斗中盛有H2O2溶液。

    Ⅱ. B中长导管口处放置盛有白磷的容器，注入80℃的热水，至液面浸没下端导管口。

    Ⅰ. A中加入适量的Na2CO3固体，分液漏斗中盛放稀H2SO4溶液。

    Ⅱ. 注射器1和2中分别是NaOH溶液和稀盐酸

    （1）检查装置气密性：保持K1关闭，打开K2、K3，向B中加水至液面浸没下端导管口，用手捂住A瓶外壁，说明装置的左侧气密性良好的现象是________；用其他方法检验右侧气密性良好。

    （2）实验1中，加入H2O2溶液前，水中的白磷不燃烧；打开K1、K2和K3，将H2O2溶液加入A中，关闭K1，观察到________，证明燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触，B中发生反应的化学方程式为________________。

    （3）实验2中，打开K1、K2、K3，向A中注入适量的稀H2SO4，关闭K1，一段时间之后，用燃着的木条放在a口处，木条熄灭，关闭K2, 上述实验操作的目的是______。此时，将装置B的a接口和Y型管的b接口连接，将注射器1中的溶液推入到B中，观察到气球明显变瘪；为进一步证明二氧化碳和氢氧化钠确实发生了反应，后续实验的操作及现象是_________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，并验证二氧化碳的性质。

    （1）A中制取气体的化学方程式为________；A装置还可用于实验室制取氧气，反应的化学方程式为______________。

    （2）实验B中，观察到蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是____________。

    （3）将紫色石蕊溶液浸泡并晾干的小花，一半喷水后放入集气瓶C中，该实验的目的是_____________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下图装置，回答下列有关问题：

    ①装置图中仪器Ⅰ的名称为___________ 、Ⅱ的名称为___________。

    ②采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选用的发生装置是_________,发生反应的化学方程式是_____________,二氧化锰的作用是_______, 选用D装置收集气体时，下列实验操作正确的是___________（填序号）。

    a 开始加热后，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中

    b 等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶

    c 收集满气体后，将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽

    d 盖上毛玻璃片的集气瓶瓶口向下放置

    ③实验室制取二氧化碳可以选用的发生装置是___________，可以用F收集二氧化碳的原因是___________,检验二氧化碳气体是否收集满的方法是___________。

    ④若用G装置装满水收集氢气,氢气应从___________进。（选“k1”或“k2”）。

    ⑤实验室一般用3%过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的化学方程式为___________，某化学小组同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰，并选用B装置来制氧气。实验中，同学们发现不能得到平稳的氧气流。大家提出从两个方面加以改进:一是对B装置进行改进，具体是___________；二是___________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】向一定质量的甲中加入乙，反应过程中，溶液的总质量与加入乙质量的关系能用下图曲线表示的是

    甲

    乙

    A

    稀盐酸

    碳酸钙

    B

    CuSO4溶液

    铁粉

    C

    NaOH溶液

    稀盐酸

    D

    Ca(OH)2溶液

    CO2

    A.AB.BC.CD.D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】焦炉烟道气中含有SO2和氮氧化物（以NO为主）。下图为焦炉烟道气双氨法一体化脱硫（去除SO2）脱硝（去除氮氧化物）工艺流程，该工艺充分利用工厂自产的浓氨水进行脱硫脱硝，同时可获得氮肥。

    （1）管道反应器中，通入臭氧的目的是将NO转化为_____。

    （2）下列反应是脱硫反应之一，请补全该反应。SO2 +_____+ NH3=NH4HSO3。

    （3）下列反应是脱硝反应之一：2NO2 + H2O = HNO3 + HNO2。该反应中，氮元素的化合价有_____种。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】生活中化学无处不在，请用所学化学知识回答下列问题：

    (1)下列食品所富含的主要营养素是___。

    (2)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有_____的功能。

    (3)防止厨房中菜刀生锈的方法是_____。

    (4)“自热盒饭”的外包装层里有两包物质，分别是生石灰和水，使用时拉动预留在外的拉线，使这两种物质反应即可，反应的化学方程式为_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学实验小组进行了如下实验，请你参与并完成以下问题。

    (1)实验室用氯酸钾和二氧化锰取氧气选择的发生装置为____________。

    (2)用装置C收集二氧化碳，验满时，燃着木条应放在______ (填“a”或 “b”)端。

    (3)实验室制取二氧化碳后，若从固液残留物中得到CaCl2固体，应进行的操作是_____(提示：根据需要在装置序号中选)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】碳和碳的化合物是初中化学学习的重要内容。

    （1）金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质，下列说法正确的是_______。

    a 它们是同种物质 b 它们的原子排列方式不同

    c 它们都能导电 d 常温下它们都能与氧气反应

    （2）碳氢化合物——甲烷，是一种极难溶于水的可燃性气体。实验室可用加热无水醋酸钠（CH3COONa）与碱石灰固体混合物来制取甲烷。

    ①无水醋酸钠中C、H、O、Na四种元素的质量比为______。

    ②写出甲烷完全燃烧的化学方程式_______。

    ③图中，制取甲烷可选择的发生装置为_______。若用C装置采用排水法收集甲烷，请简述操作步骤_______。

    （3）碳酸钠是一种重要的化工产品。现有一包碳酸钠粉末，其中可能混有氢氧化钠。请设计实验确定该粉末的成分_______。

    （4）CO2和NH3在一定条件下反应生成尿素[CO(NH2)2]和水，该方法既可以生产尿素，又可以减少CO2的排放，减缓温室效应。请计算：若用该方法生产90 t 尿素，理论上可减少排放CO2的质量_______。

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