Question

【题目】为测定空气里氧气的含量，甲、乙、丙三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究．

（1）甲同学：点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷燃烧停止并冷却后，打开止水夹，观察到集气瓶中吸入水，测得体积约占集气瓶容积的_____。写出该反应的化学方程式____

（2）乙同学：用碳替代红磷，完成上述实验，发现集气瓶内并没有吸入水，其原因是_____。

（3）实验完毕，若进入集气瓶中的水不到总容积的，你认为导致这一结果的原因，可能是______________________（答出其中一种原因）．

（4）上述实验中水也是生命的源泉，为了人类社会的可持续发展，我们应该了解水的有关知识．水的组成

①实验B中没有发生改变的微粒是___________，检验试管2中收集的气体的方法是________。

②从微观角度解释A和B装置两种变化有何不同？________________；

Answer 1

【答案】 1/5 4P+5O2 2P2O5 碳与氧气反应生成二氧化碳，瓶内欺压没有减小 红磷不足 氢原子、氧原子 将带火星的木条伸入试管内，木条复燃，为氧气 A中水分子没变，改变的是分子间隔、排列方式、运动速率 B中水分子改变，变成了氢分子和氧分子

【解析】（1）空气中氧气的体积占空气体积的五分之一，故该实验中，打开止水夹有五分之一的水进入集气瓶；该反应是红磷与氧气反应生成五氧化二磷，反应方程式为. 4P+5O2 点燃2P2O5；

（2）碳与空气中的氧气反应生成了二氧化碳气体，填充了耗掉氧气的体积，故没有水倒吸；

（3）该实验中结果偏小的可能原因是红磷不足或未待到温度冷却就打开止水夹；

（4）①原子是化学变化中的最小微粒，故电解水实验中没有变化的微粒是氢原子和氧原子；试管2中收集的气体是氧气，检验方法是将带火星的木条伸入试管内，木条复燃，为氧气；②A装置中发生的是物理变化，B装置中发生的是化学变化，故A中水分子没变，改变的是分子间隔、排列方式、运动速率；B中水分子改变，变成了氢分子和氧分子；