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    【题目】下列图象不能正确反映实验事实的是()

    A.向氢氧化钠溶液中滴加过量的稀盐酸

    B.等质量的锌粉、镁粉与等质量相同溶质质量分数的稀盐酸(足量)反应

    C.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物

    D.向一定量的硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液

    【答案】B

    【解析】

    A. 向氢氧化钠溶液中滴加过量的稀盐酸，开始氢氧化钠溶液显碱性，pH大于7；刚好完全反应时，pH=7；盐酸过量后，溶液显酸性，pH小于7，选项正确；

    B. 等质量的锌粉、镁粉与等质量相同溶质质量分数的稀盐酸(足量)反应，锌的活动性比镁的弱，所以比镁反应慢；酸足量，最终氢气的质量由金属决定，根据化合价相同时，相对原子质量越小生成氢气越多，等质量的镁比锌生成氢气多，选项错误；

    C. 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，质量不变，选项正确；

    D. 向一定量的硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，硫酸铜完全反应后，沉淀的质量不再增加，选项正确。

    故选B。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室常用以下装置制取气体，请根据要求回答问题。

    （1）写出仪器编号a的名称_______。

    （2）实验室制取干燥氧气时，可以选用的装置是______（填装置编号），检验气体集满的方法是_______，反应的化学方程式是_______，反应基本类型是______。

    （3）关于B与C装置相同点描述正确的是______。

    I都可以随时添加液体

    II装置上的活塞都能控制反应的发生与停止

    III都可以控制反应的速率

    IV都适用于固体与液体常温下的反应

    （4）实验室用5%过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，充分反应后得到0.05mol氧气，请问至少需要多少g过氧化氢溶液？（根据化学方程式列式计算）_______

    （5）小亮同学在实验室中制取CO2气体后，对废液进行后续探究，他向一定质量的含CaCl2和HCl的废液中逐滴加入溶质质量分数为10%的Na2CO3溶液。实验过程中加入Na2CO3溶液的质量与生成沉淀或气体的质量关系如图1所示，加入Na2CO3溶液的质量与溶液的pH变化关系如图2所示。

    I 图1中0a段的现象是_______。图1中bc段涉及反应的化学方程式是_______。

    II 图2中dh段之间（不包含d和h两点）溶液的溶质有______。

    III 说法错误的是_______。

    A图1中bc段反应过程中溶液的pH变化对应图2中hk段

    B图1中a与b两点的溶液状态不同

    C由图1和图2可推断CaCl2溶液显中性

    D图1中x=2b

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室里提供氯酸钾、二氧化锰、石灰石、稀盐酸和稀硫酸，以及下列仪器：

    （1）利用上述仪器和药品可以制取二氧化碳，你选择的仪器是_____（填序号），药品是_____；仪器⑦的名称是_____。

    （2）若另外补充一种仪器_____（填仪器名称），再利用上述仪器和药品还可以制取氧气，反应的化学方程式为_____。检验收集到的一瓶氧气是否集满的方法是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某氯化钙中含有碳酸钙杂质，称取研细的该样品12.4g放入锥形瓶中，加入32.6g水，充分振荡形成悬浊液，再向锥形瓶中逐滴滴加盐酸使其充分反应至无气泡产生，测得加入盐酸的质量与锥形瓶中物质的质量关系如表所示．

    加入盐酸的质量/g

    0

    37.5

    锥形瓶中物质的质量/g

    45

    80.3

    （有关反应的化学方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑）

    （1）反应产生二氧化碳的质量为 g。

    （2）求样品中碳酸钙的质量分数（写出计算过程，精确到0.1%）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】随着网络时代的发展，安徽省大力推广光纤宽带上网．如图是光缆的结构示意图，其中的光纤由高纯度的二氧化硅制成．

    （1）光缆中属于有机合成材料的__，钢和生铁在组成上的最大差别是__，二氧化硅中硅元素的化合价__．

    （2）请你推测钢丝在光缆中所起的作用__．

    （3）铁的金属活动性__铝的活动性（填“大于、小于”）；请设计简单实验验证（只要写出方法或用化学方程式表示）__．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将相同体积、相同溶质质量分数的稀盐酸，分别滴到等质量、颗粒大小相同的X、Y、Z三种化合价相同的活泼金属中，生成H2的质量与反应时间的关系如图所示。下列说法中正确的是（___）

    A三种金属的活动性顺序为Y>X>Z

    B产生氢气的速率顺序为X>Y>Z

    C相对原子质量由大到小的顺序为X>Y>Z

    D_______

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲乙丙是初中化学常见的物质，它们之间存在如下图所示的反应关系（“—”表示物质间相互反应，“→”表示物质间的转化，部分反应物、生成物及反应条件略去）。

    （1）若乙、丙都是金属单质。

    ①乙与丙的盐溶液反应生成丙，则金属活动性乙比丙________（填“强”或“弱”）；

    ②丙为铜，则甲物质一定不可能是_________。

    a．O2 b．H Cl c．AgNO3 d．KOH

    （2）若乙、丙都是常见碱，其中乙的相对分子质量大于丙。写出甲和乙反应的一个化学方程式________________________________。

    （3）若甲、乙、丙分别是氧化物、酸、盐三种类别中的一种，丙常用做食品的干燥剂，则乙的化学式：________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】金属在生产生活中应用广泛。

    (1)补齐下列金属制品与其性质的连线。

    ________________

    (2)铜是人类认识并应用最早的金属之一。“湿法炼铜”是利用铁与硫酸铜溶液反应制取铜，该反应的化学方程式是______。

    (3)工业上用赤铁矿(主要成分为Fe2O3)和一氧化碳炼铁，该反应的化学方程式是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“嗅盐”，又名“鹿角酒”，在某些体育运动场合被使用，比如拳击、举重等。当运动员陷入意识迷糊状态时，医生用嗅盐把运动员唤醒，以继续比赛。某校兴趣小组在老师的指导下，对“嗅盐”展开了系列探究：

    （查阅资料）①嗅盐，主要成分是碳酸铵，给人闻后有恢复和刺激作用；

    ②嗅闻原理是碳酸铵晶体产生的氨气对人体有刺激作用，过量嗅闻不利健康；

    ③碳酸铵[（NH4）2CO3]晶体受热易分解，产生三种气体。

    （定性初探）验证“嗅盐”的化学性质

    （1）某同学为验证碳酸铵晶体受热分解产生的三种气体设计了如下的实验装置（见图1）。

    ①无水硫酸铜变蓝说明有水蒸气生成；浸有酚酞溶液的棉球_____（填实验现象）说明有NH3产生；澄清石灰水变浑浊，说明有_____产生。

    ②根据实验写出碳酸铵受热分解的化学方程式_____。

    （定量再探）测定“嗅盐”中碳酸铵（NH4）2CO3的质量分数

    方案Ⅰ：取样品6.0克，用图2装置进行实验，测量C装置在反应前后增加的质量即为产生NH3的质量。（碱石灰的主要成分是氢氧化钠和生石灰）

    （2）装置B的作用是_____，装置C中倒置漏斗的作用是充分吸收气体并_____。

    （3）小组同学经过讨论后，均认为用该套装置测量会导致碳酸铵的质量分数偏小，原因是_____。

    方案Ⅱ：取样品6.0克，用图3装置进行实验，利用G装置测量反应生成气体的体积。（CO2几乎不溶于饱和的NaHCO3溶液）

    （4）请写出装置D中发生反应的化学方程式：_____。

    （5）实验测得量气管中产生气体的体积为558mL，该方案所测嗅盐中碳酸铵的质量分数为。_____（已知实验条件下，CO2的密度约为1.97g/L）（请写出过程，计算结果精确到1%）

    （6）若其他操作均正确，下列因素会导致所测嗅盐中碳酸铵的质量分数偏大的是_____

    a、用水来代替饱和的NaHCO3溶液

    b、实验结束后，调节两端液面相平读数

    c、反应结束后未等装置冷却到室温，就开始读数

    d、缺少橡胶管

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