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【题目】如图中的①、②是钙元素、硒元素在元素周期表中的信息,ABCD是四种粒子的结构示意图.

请回答:

(1)钙元素的原子序数为_____,硒元素的相对原子质量为_____

(2)C所表示粒子的符号为_____B所表示粒子的符号为_____

(3)ABCD四种粒子中属于同种元素的是_____(填序号,下同);原子的最外层电子数相等则元素的化学性质相似,化学性质相似的是_____

(4)从①、②、ABCD中选择适当的元素组成物质,写出符合下列要求的物质的化学式:①金属氧化物___;②非金属单质___(只写一种)

【答案】120 7896 2S O2- 3BD CD 4CaOO2(SC)

【解析】

(1)据钙元素在元素周期表中信息可知,钙元素的原子序数为20;硒元素的相对原子质量为78.96

(2)C微粒的核内质子数是16,是硫元素,核内质子数等于核外电子数,因此该粒子是硫原子;B微粒的核内质子数是8,是氧元素,核内质子数小于核外电子数,因此该粒子是氧离子.

(3)质子数相同的粒子属于同一种元素,由图可知BD两种粒子的质子数相同,属于同种元素;最外层电子数相同的粒子具有相似的化学性质.C粒子的最外层电子数为6,与其相同的是D

(4)金属氧化物则是有金属元素与氧元素组成的氧化物,所以可以是氧化钙,非金属单质是指由非金属元素组成的单质,所以可以是SCO2等.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2017年1月1日起,我国将全面供应国Ⅴ标准车用汽油和柴油。汽车常用的 92、93这些数字代表汽油的辛烷值(根据辛烷[C8H18]定的值),也就是代表汽油的抗爆性。92号汽油与93号相比较,其中硫含量指标限值由每千克50mg 降低为每千克10mg。

1)辛烷(C8H18)中碳、氢元素的质量比为_________

(2)辛烷完全燃烧的化学方程式为___________________________________________

(3)汽油燃烧后排放的产物中能形成酸雨的是:___________(填序号)。

①碳氢化合物;②氮氧化合物;③一氧化碳;④二氧化碳;⑤二氧化硫;⑥含铅化合物。

(4)我们迫切要求开发和利用氢能、风能、___________(填一种)等新能源。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组利用下列装置进行气体的实验室制取和收集实验,请回答:

1)图中仪器名称①__________________

2)若用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是_______(填字母)。你认为该装置存在的缺陷是_______

3)若用过氧化氢制取氧气,还需要用到__________(填药品名称),能否用高锰酸钾制取氧气后的固体剩余物代替该物质_________(填)。

4)用D装置收集氧气时,当气泡_______________再开始收集。用C装置收集氧气时,验满的方法是用________________

5)若用装满水的F装置收集氧气,则气体从______处导管进入(填“b”“c”), 若要用水将瓶中氧气排出使用,水应从______处导管进入。

6)某同学在用加热高锰酸钾制氧气的过程中,发现试管炸裂,试你帮她分析一下造成此后果的原因可能是_______________

7)实验结束后,有人问:我用带火星的木条伸入集气瓶内,为什么不会复燃?请你推测导致这种现象的可能原因_____________(写一个)。

8)氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水形成的溶液是氨水。实验室通过加热氯化铵和消石灰的固体混合物来制取氨气。则实验室制取氨气选用的发生装置是_______,收集装置是_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图实验装置示意图,回答有关问题:

1)写出图中标号a仪器的名称:

2)写出A中发生反应的化学方程式: B中装入的试剂是

3)用D收集该气体,其中水的作用是

4)通过EF两个实验,结合课堂学习,你认为在集气瓶中进行燃烧的实验应该注意的问题是(说明两点即可)

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【题目】在高温下,铁与水蒸气能发生反应生成一种常见的铁的氧化物和一种气体。某兴趣小组请你参与研究:铁与水蒸气反应一段时间后剩余固体物质的成分、性质及再利用。

实验装置如图所示(夹持仪器略)

(1)(推断)观察到D中黑色固体变红,则B中生成的气体是_____________

(2)探究B装置中剩余固体成分是什么?

(查阅资料)

1).碎瓷片能防爆沸;碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物

2).铁的氧化物中,只有Fe2O3是红棕色,其余均为黑色,只有Fe3O4能被磁铁吸引。

(初步探究)

B装置中剩余固体为黑色,能全部被磁铁吸引。

(猜想与假设)

猜想一:剩余固体是Fe3O4

猜想二:剩余固体是_____________

(实验探究)

实验操作

实验现象及结论

取少量黑色固体于试管中,加入足量的稀盐酸(或稀硫酸)

若固体全部溶解,没有气泡冒出,剩余固体是Fe3O4,若固体全部溶解,有气泡冒出,剩余固体是FeFe3O4(与实验操作一致)

(实验结论)铁与水蒸气反应的化学方程式为_____________

(3)(成分再利用)若将B装置中剩余的黑色固体a g,经过一系列转化,全部变为红棕色固体Fe2O3(假设转化过程中铁元素无损耗),增加的质量为x,则x的取值范围为_____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室里现有氯酸钾、二氧化锰以及下列装置,回答下列问题:

1)写出图中仪器ab的名称:a_____b_____

2)利用上述装置和药品制取并收集较干燥的氧气,应选择的装置是_____(填字母)。

3)利用上述装置和高锰酸钾制取并收集氧气,将装置AC连接进行此实验,应在装置A的试管口放_____(填用品名称);加热时试管口应_____倾斜,防止_____。当导管口有_____的气泡冒出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶,开始收集气体。实验结束时,应先_____(填“将导管移出水面”或“熄灭酒精灯”)。

4)组装仪器时连接玻璃管和胶皮管的操作:先把玻璃管口_____,然后稍稍用力转动即可把玻璃管插入胶皮管。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在一个密闭容器内有四种物质,在一定条件下完全反应后,测得反应前后各物质的质量如下:

物质

X

Y

Z

Q

反应前质量/g

4

10

1

21

反应后质量/g

0

12

15

待测

已知X的相对分子质量为NQ的相对分子质量为2N,下列推理正确的是( )

A. 反应后Q的质量为9 g

B. 反应中YQ发生改变的质量之比为11

C. 反应后生成15 g Z

D. XQ反应前的化学计量数之比为21

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列反应属于置换反应的是(

A. 3Fe+2O2Fe3O4B. CaCO3CaO+CO2

C. CuSO4+2NaOHCu(OH)2↓+Na2SO4D. C+2CuO2Cu+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据如图提供的实验装置(部分铁架台、铁夹省略),回答有关问题。

1)写出图中标有①、②的仪器名称:①_____ _____

2)用高锰酸钾加热制取氧气时,选用的发生装置是_____,在试管口放一团棉花的目的是__________________

3)实验室如果用排空气法收集氧气,选用的收集装置是_____,检验氧气是否收集满的方法是_____

4)用高锰酸钾制取氧气时有如下步骤:①点燃酒精灯②检查装置的气密性③装药品④用排水集气法收集⑤把导气管撤离水面⑥熄灭酒精灯⑦把试管固定在铁架台上。其中操作顺序正确的是_____

A ②③⑦①④⑤⑥ B ⑦②③①④⑤⑥ C ⑤⑦③②①④⑥

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