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分子和原子的区别是(  )
A、分子大,原子小
B、分子能构成物质,原子不能
C、在化学变化中分子可以再分,原子不能再分
D、分子在不断运动,原子是静止的
考点:分子和原子的区别和联系
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:根据已有的分子和原子的区别进行分析解答即可,分子和原子的本质区别是分子在化学变化中可以再分,原子在化学变化中不能再分,据此解答.
解答:解:分子和原子的本质区别是分子在化学变化中可以再分,原子在化学变化中不能再分,观察选项,故选C.
点评:掌握分子和原子的区别是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某氢氧化钙中含有碳酸钙杂质,称取研细的该样品12.4g放入锥形瓶中,加入32.6g水,充分振荡形成悬浊液,再向锥形瓶中逐滴滴加稀盐酸,使其充分反应至无气泡产生,测得加入盐酸的质量与锥形瓶中物质的质量关系如下表所示.
加入盐酸的质量/g02537.5
锥形瓶中物质的质量/g45  70 80.3
(1)反应中涉及的化学方程式为
 

(2)根据已知条件列出求解碳酸钙质量(x)的比例式
 

(3)该样品中氢氧化钙与碳酸钙的质量比为
 

(4)当加入25g盐酸时,锥形瓶中溶质的成分为
 

(5)反应结束后,若使锥形瓶中溶质的质量分数为10%,则应再加入
 
克水.
(6)已知题中所用的盐酸是用36.5%的浓盐酸稀释而成,则50g 36.5%的浓盐酸可配成题中所用的盐酸
 
克.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)写出下面符号表示的意义:
①Cl
 
 

②2Fe
 
; nS
 

(2)在上述符号中,既表示宏观意义,又表示微观意义的是
 
;只表示微观意义的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示:
(1)烧碱
 
         
(2)苏打
 

(3)醋酸
 
          
(4)干冰
 

(5)葡萄糖
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请你用微粒的观点解释以下现象.
(1)妈妈在厨房里炒菜,我在窗外就闻到了香味
 

(2)两支医用注射器,分别吸入等体积的空气和水,用手指顶住末端注射孔,将栓塞慢慢推入,哪支容易推压?为什么?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列各物质间转化流程,按题意各书写一个化学方程式:
C
CO
CO2
CO
CO2
CaCO3
CaO
 
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将下列物质分类,用序号填空:①空气②液氧③水蒸气④氧化铁⑤稀有气体⑥二氧化锰   ⑦水银 ⑧铁粉⑨用氯酸钾和二氧化锰共热制氧气的剩余物 ⑩高锰酸钾受热完全分解残留的固体    
其中属于混合物的是
 
,属于纯净物的是
 
,属于单质的是
 
  属于化合物的是
 
属于氧化物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

正常雨水略显
 
,是有
 
引起的.

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科目:初中化学 来源: 题型:

检验集气瓶中的二氧化碳是否收集满的方法是(  )
A、用肉眼观察
B、将燃着的木条伸到集气瓶口
C、称量集气瓶的质量
D、将石灰水倒入集气瓶中振荡

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