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    20．铁丝在氧气中燃烧的实验中，最能说明是化学变化的现象是（　　）
    A．火星四射B．放出大量的热
    C．铁丝逐渐减少D．生成一种不同于铁的黑色固体

    分析 在化学变化中还伴随发生一些现象，如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等等，这些变化常常可以帮助我们判断有没有化学变化发生，但要注意有这些现象时并不一定发生了化学变化．化学变化的本质特征在于是有新物质生成，分析过程要注意不要被变化过程中的现象所迷惑，要找到本质．

    解答 解：判断铁在氧气中燃烧是化学变化需抓住其本质特征产生新物质，剧烈燃烧、火星四射、放出热量，铁丝逐渐减少，都不能说明产生了新物质；生成黑色固体说明有新物质生成，是说明铁在氧气中燃烧是化学变化的现象．
    故选D．

    点评 本题难度不大，是对化学变化特征的考查，有新物质生成是化学变化的本质特征．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．日常生活常见的下列物质，属于混合物的是C
    A．蒸馏水 B．冰水混合物 C．食盐水 D．食醋．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．（1）用微粒的观点解释下列现象
    ①湿衣服在太阳下更容易干分子不断运动
    ②50毫升酒精与50毫升水混合后体积小于100毫升分子之间有间隔．
    （2）给煤炉生火时，用于引火的木材不宜紧密堆在一起，而且应该架空放置．请说明这样做的目的使木柴与氧气充分接触，从而促进木柴的燃烧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列实验设计合理的是（　　）
    实验目的操作或所用试剂
    A比较铝和铜的硬度相互刻画
    B区别食盐水和盐酸滴加酚酞溶液
    C除去铁粉中混有的银粉加足量稀盐酸溶解后过滤
    D硬水软化加肥皂水
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体，她为了探究它是何种物质，做了如下实验：把此液体编号为A，加热A液体，发现有气体B产生，在A中加入黑色粉末C，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体B，且产生了常温下为液体的纯净物D，而C的质量在反应前后没有改变．她把B收集起来，用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中，木条剧烈燃烧．如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体F．
    （1）写出下列物质的化学符号：
    AH2O2、CMnO2、DH2O、FSO2．
    （2）请写出其中一个反应的文字表达式（或符号表达式）：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列变化不属于物理变化的是（　　）
    A．冰雪融化B．干冰升华C．花香四溢D．钢铁生锈

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12． 在元旦联欢晚会上，小明同学表演了一个化学小魔术，请你利用所学化学知识揭开其中之谜；如图所示，将标有0、2、4…等数字、并浸有酚酞试液的白纸条放入大试管内，向大试管中注入约2mL的浓氨水，可以看到，白纸条从下往上依次呈现红色（到达数字4的位置约需10秒）．再将大试管浸入热水中，这时白纸条会快速向上变色（从数字4到达数字8的位置约需5秒）．根据上述实验现象，你能得到的结论是：分子是不断运动的，温度升高，分子运动速度加快．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．现有仪器烧杯、试管、广口瓶、铁架台、集气瓶、弹簧夹、酒精灯、玻璃片、燃烧匙、带导气管的橡皮塞，从缺少仪器的角度考虑，下列实验不能进行的是（　　）
    A．制取氧气B．浑浊的水过滤
    C．铁丝燃烧D．空气中氧气体积含量的测定

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列关于测定空气中氧气含量的实验分析中（图中药品为红磷和水），其中说法不正确的是（　　）
    A．氮气不与红磷反应且难溶于水，是设计该实验的依据之一
    B．不能用木炭代替红磷
    C．图Ⅱ所示装置也可以测定空气中氧气含量
    D．图I中，红磷熄灭后，要立即打开弹簧夹，读数

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