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    10．日常生活常见的下列物质，属于混合物的是C
    A．蒸馏水 B．冰水混合物 C．食盐水 D．食醋．

    分析 纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成．

    解答 解：A、蒸馏水是由一种物质组成的，属于纯净物；
    B、冰水混合物中含有一种物质水，属于纯净物；
    C、食盐水中含有水和氯化钠，属于混合物；
    D、食醋中含有水和醋酸，属于混合物．
    故选：C．
    故填：食醋．

    点评 由一种物质组成的物质属于纯净物，根据物质的组成种类可以判断物质属于纯净物，还是属于混合物．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．如图是用于制取氧气的装置，请回答下列问题：

    （1）写出图中所标仪器的名称：a试管b长颈漏斗．
    （2）如果用高锰酸钾制取氧气，应选用的反应装置是A，收集一瓶纯净的氧气应选用收集装置E，这是应用了氧气不易溶于水的性质；该反应的文字表达式是高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
    （3）若选用B装置制取氧气，则分液漏斗里所装药品是过氧化氢溶液，锥形瓶里面装固体药品，反应的文字表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，固体药品所起的作用是催化作用．
    （4）已知实验室利用块状大理石和稀盐酸溶液常温下制取CO2气体，CO2能溶于水，密度大于空气，应选用的反应装置和收集装置是BC．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．18克高锰酸钾加热一段时间后，称得剩余固体质量比反应前减少了1.6克，求剩余固体是什么？各多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列物质的叙述不正确的是（　　）
    A．石墨能导电可以用作电极
    B．氢气具有还原性能使氧化铜还原生成铜，氢气又是高能、清洁的燃料
    C．在盛满氧气的密闭容器中用燃烧木炭的方法可制备纯净的二氧化碳气体
    D．一氧化碳能够燃烧，并且具有还原性和毒性

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．某课外小组的同学讲玻璃罩内充满纯净的二氧化碳气体，如图A所示，在光照充足的条件下，经过一段时间后，该小组同学用注射器从a处抽取气体，测定玻璃罩内气体的成分及其含量．

    [查阅资料]
    ①植物通过光合作用吸收二氧化碳气体，放出氧气．
    ②氢氧化钠和氢氧化钙性质相似，其水溶液都能与二氧化碳发生反应，且没有气体物质生成．
    [实验一]检验玻璃罩内是否含有二氧化碳气体？
    实验步骤实验现象实验结论
    抽取适量气体，注入
    澄清石灰水中    		有白色沉淀产生玻璃罩内含有二氧化碳
    [实验二]采用两种方法测定玻璃罩内气体中氧气的含量．
    方法1：用如图B所示的装置测量气体中氧气的含量．
    （1）实验前要对该装置的气密性进行检查，小明设计了一种方法，请你帮助他完成：打开止水夹，把导管末端浸没在水中，双手紧捂集气瓶外壁，若导管内水柱上升且一段时间不下降，则装置气密性良好；
    （2）将抽取出的气体用排水法收集到150mL的集气瓶中，关闭止水夹，点燃红磷；
    （3）待装置冷却到室温后，打开止水夹弹簧夹，烧杯中的液体进入集气瓶中，体积约为125mL．该方法所测得氧气占气体总体积的83.3%．
    方法2：用如图C所示的装置测量气体中氧气的含量．
    （1）抽取150mL的气体，缓缓地从b处通入装置中；
    （2）实验结束后，c处气体的化学式为O2，集气瓶中排出液体的体积约为75mL．该方法所测得氧气约占气体总体积的50%．
    [实验反思]通过对比，该小组同学发现，两种方法所得实验结果差距较大，其中实验结果更准确的是方法2（填写“方法1”或“方法2”），另一实验方法中不合理的实验操作是方法1，将抽取出的气体用排水法收集到集气瓶中，二氧化碳能够溶于水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．空气是由多种气体组成的混合物，是宝贵的自然资源．
    ①空气中稀有气体的体积分数大约为0.94%；
    ②鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水，这种说法不正确（填“正确”或“不正确”）．
    ③因为氮气性质稳定，所以充入食品包装袋内用于防腐．
    ④实验室用氯酸钾制氧气的文字表达式氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列常用仪器中可在酒精灯火焰上直接加热的是（　　）
    A．试管B．烧杯C．烧瓶D．量筒

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．如图所示是有关氧气的性质实验．
    （1）在这三个反应中有许多共同特点，如都是化合反应（请你叙述其中1个共同点即可）；实验操作必须正确规范，请叙述上述实验中1个注意事项丙实验中必须放少量水或细沙，其目的是防止溅落的熔化物炸裂瓶底．
    （2）请写出其中1个反应的文字表达式（或化学方程式）碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳（C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2）；通过上述实验后，你能得出的结论是氧气的化学性质非常活泼．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．铁丝在氧气中燃烧的实验中，最能说明是化学变化的现象是（　　）
    A．火星四射B．放出大量的热
    C．铁丝逐渐减少D．生成一种不同于铁的黑色固体

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