| 选项 | 实验目的 | 实验设计 |
| A | 从空气中获取纯净的氮气 | 用硫燃烧除去空气中的氧气 |
| B | 检验某物质中是否含有SO42- | 取样溶解,滴加BaCl2溶液和稀硝酸 |
| C | 除去混在氨气中的水蒸气 | 把混合气体通过足量的浓硫酸 |
| D | 鉴别硝酸铵和氯化钠固体 | 加适量的水溶解,测量前后温度变化 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根据硫燃烧生成二氧化硫气体进行解答;
B、根据如果溶液中含有银离子,滴加BaCl2溶液和稀硝酸,也会出现氯化银白色沉淀进行解答;
C、根据浓硫酸不但能吸收水蒸气也能吸收氨气进行解答;
D、根据硝酸铵溶于水吸热进行解答.
解答 解:A、硫燃烧生成二氧化硫气体,用硫燃烧除去空气中的氧气但同时又生成二氧化硫气体,所以不能获取纯净的氮气,故A错误;
B、如果溶液中含有银离子,滴加BaCl2溶液和稀硝酸,也会出现氯化银白色沉淀,所以不能用滴加BaCl2溶液和稀硝酸的方法检验某物质中是否含有SO42-,故B错误;
C、浓硫酸不但能吸收水蒸气也能吸收氨气,所以不能用将混合气体通过足量的浓硫酸的方法除去混在氨气中的水蒸气,故C错误;
D、硝酸铵溶于水吸热,温度降低,所以可用加适量的水溶解,测量前后温度变化鉴别硝酸铵和氯化钠固体,故D正确.
故选:D.
点评 本题主要考查化学实验方案的设计与评价,学会用实验探究物质的性质或变化规律的方法和技巧.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 由碳、氢两种元素组成 | B. | 一个分子含有10个氢原子 | ||
| C. | 属于有机物 | D. | 碳、氢元素的质量比是2:5 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 事实 | 解释 | |
| A | 木炭燃烧能生成二氧化碳或一氧化碳 | 反应物的质量不同生成物可能不同 |
| B | 双氧水能杀菌消毒而水则不能 | 两种物质的分子构成不同 |
| C | 氯化铜与氢氧化钙两溶液间的反应速率比两固体间的反应快 | 参加反应的粒子在溶液中接触面积比在固体中接触面积大 |
| D | 电解水得到氢气和氧气 | 水由氢分子和氧分子构成 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com