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生铁和钢都是铁的重要合金.某化学研究小组的同学要证明某生铁样品中含有碳元素并测定其含碳量,设计了如图所示的实验装置.现取10g该样品在纯氧中燃烧.请根据题目要求,分析有关数据,回答下列问题:

(1)制取并收集干燥的氧气的连接顺序
 

(2)请写出装置A中所发生反应的化学方程式
 

(3)仪器的连接顺序为:A→E→C→D1→B→D2.其中装置E的作用是
 
(已知:D1、D2为2个澄清石灰水洗气瓶).
(4)仪器D1中出现
 
的现象,则可证明生铁样品中含有碳元素.
(5)写出仪器B中发生反应的化学方程式
 

(6)若通过测量反应后B的质量变化来计算生铁样品中碳元素的质量分数,则计算出生铁样品中碳元素的质量分数将
 
(填“偏大”“偏小”“不受影响”之一).
考点:实验探究物质的组成成分以及含量,常见气体的检验与除杂方法,实验室制取氧气的反应原理,金属的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:科学探究
分析:根据氧气的实验室制取以及收集的方法解答,根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊解答;根据氢氧化钠能吸收空气中的二氧化碳解答即可.
解答:解:(1)制取氧气使用的是A装置,干燥氧气使用的是E装置,收集氧气使用的是F装置,故制取并收集干燥的氧气的连接顺序AEF,故填:AEF;
(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下反应生成水和氧气,故填:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(3)浓硫酸能吸水,可以使气体干燥,故填:干燥气体;
(4)若含有碳元素,则碳能生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,故填:变浑浊;
(5)氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,故填:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
(6)由于有一部分二氧化碳被澄清的石灰水吸收,故使用氢氧化钠溶液的质量变化测定含碳量,会导致结果偏小,故填:偏小.
点评:熟记实验室制取氧气的反应原理、注意事项以及物质的检验和除杂的知识等,并要求同学们在平时的学习中加强基础知识的储备,以便能够灵活应用.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中的下列做法不会损害人体健康的是(  )
A、用工业石蜡给水果上蜡“美容”
B、用亚硝酸钠作调味品
C、不能盲目吃各种营养补品
D、适量吸烟有利于人体健康

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图象与事实不相符的是(  )
A、
向一定量的硝酸铜与硝酸银的混合溶液中加入过量的铁粉
B、
将足量的碳酸镁和氧化镁固体分别加入相同质量、相同质量分数的稀盐酸中
C、
向HCl和FeCl3的混合溶液中,逐滴滴加NaOH溶液
D、
向等质量的Zn、Fe中分别加入等质量、等质量分数的稀硫酸至过量

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科目:初中化学 来源: 题型:

结合如图回答制取气体及验证气体性质实验的有关问题.
(1)仪器a的名称是
 

(2)加热KMnO4或KClO3与MnO2混合物制氧气时,选用的发生装置是
 
;用加热高锰酸钾制取氧气,用排水法收集时发现水槽中的水变红,可能的原因是
 

(3)用H2O2溶液和MnO2制取氧气选用的发生装置是
 
,用该装置还可以制取
 
,制取该气体反应的符号表达式为
 

(4)完成图C所示实验时,为避免集气瓶底炸裂,可预先在集气瓶中放
 
;铁丝弯成螺旋状的目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室中有下列四组试剂,某同学欲分离含氯化钾、氯化铁和硫酸钡的混合物,应选用的试剂是(  )
A、水、硝酸银、稀硝酸
B、水、氢氧化钠、盐酸
C、水、氢氧化钾、稀硝酸
D、水、氢氧化钾、盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

观察仪器
写出仪器名称:
A
 
 B
 
 E
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

碳元素是构成物质种类最多的一种元素,许多物质都与我们的生活息息相关.
(1)碳元素形成的单质除金刚石、石墨外,还有一种物质的分子类似足球状,这种物质的化学式为
 
,它们都不属于
 
(选填“有机物”、“无机物”或“单质”).
(2)肥皂的主要成分是一种含有碳元素的物质,常温下,肥皂水溶液的pH
 
7(填“>”、“<”或“=”).
(3)葡萄糖是一种重要的物质,在人体组织里,葡萄糖在酶的催化作用下缓慢氧化生成两种氧化物,同时释放能量.试写出该化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

配制100g溶质的质量分数为 8%的氯化钠溶液,不需要的仪器是(  )
A、蒸发皿B、玻璃棒
C、烧杯D、量筒

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科目:初中化学 来源: 题型:

请按要求选择下列物质填空(填写化学式):
氧气   干冰   氮气   氢氧化钙    大理石
(1)可以用来作粮食、蔬菜和瓜果保护气的物质
 

(2)可用于人工降雨和灭火的物质
 

(3)铁生锈需要的物质
 

(4)溶液可以用来检验二氧化碳的物质
 

(5)可以用来雕刻孔子塑像的物质
 

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