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16.在3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO32+2X↑+4H2O反应中:
(1)X的化学式为NO;
(2)HNO3中N元素的化合价为+5;
(3)水分子由氢原子与氧原子构成.
(4)该反应涉及的物质中,直接由原子构成的是Cu.

分析 (1)根据质量守恒定律来分析;
(2)根据化合物中化合价代数和为零的原则分析;
(3)根据分子的结构来分析;
(4)根据物质的结构来分析.

解答 解:(1)在3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO32+2X↑+4H2O反应中,反应前:3Cu、8H、8N、24O;反应后:3Cu、8H、6N、22O,则2X中含有2个N和2个O,则X的化学式为NO;故填:NO;
(2)氢元素显+1价,氧元素显-2价,设氮元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:1+x+(-2)×3=0,则x=+5价.故填:+5;
(3)由水的化学式H2O可知,水分子是由氢原子与氧原子构成的;故填:氢原子与氧原子;
(4)铜是一种金属单质,由铜原子直接构成的;故填:Cu.

点评 本题难度不大,利用化学反应前后元素守恒、原子守恒来确定物质的化学式、掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法是正确解题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.某同学对实验室制取CO2的实验进行探究.
(1)实验室制取CO2不用浓盐酸的原因是什么?
(2)实验结束后,为确定反应后溶液的成分,某同学提出可滴加酚酞进行确定.该同学设计方案是否合理?
(3)另取少量反应后溶液,向其中逐滴加入Na2CO3溶液,溶液pH变化如图所示:
BC段的现象是产生白色沉淀.
(4)某同学将CO2通入NaOH溶液中,无明显现象,请设计实验证明两者发生了反应.
(5)为测定所用石灰石的纯度,现取12.5g石灰石样品,加入50g稀盐酸,完全反应后剩余物质质量为58.1g,求石灰石样品的纯度.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.构建知识网络,理清物质间的相互关系,是化学学习中的一种重要方法.现在桌子上放有一杯混合的无色溶液,且该溶液中没有沉淀.已知溶液中的溶质有HCl、NaCl和H2SO4及另一种物质W,则物质W可能是[下表为部分物质的溶解性表(20℃)](  )
阳离子
阴离子
OH-Cl-SO42-CO32-
Na+
K+
Ba2+
Cu2+
A.CuSO4B.Cu(OH)2C.NaOHD.KCl

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.过氧化钠是钠在空气或氧气中燃烧的产物之一,它可以与二氧化碳反应生成氧气.已知在过氧化钠分子中,钠元素的化合价与它在氯化钠中的相同,氧元素的化合价为-1价,且该分子共由4个原子构成,则过氧化钠分子的化学式为(  )
A.NaOB.NaO3C.Na2O2D.Na3O

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.某化学小组同学用如图甲所示的玻璃管进行碳还原氧化铜的实验.

(1)当B处的澄清石灰水变浑浊时,可观察到A处的现象是黑色粉末变成红色物质.
(2)该小组的同学通过查阅资料得知:反应生成的固体中除了铜以外还可能含有氧化亚铜(Cu2O),且氧化亚铜可以与稀硫酸发生如下反应:Cu2O+H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Cu+CuSO4+H2O.请你用学过的知识设计实验证明生成的固体全部是铜.
实验操作实验现象实验结论
生成的固体全部是铜
(3)在装置乙中,a为铁架台;图甲和图乙所示的装置相比,图甲所示的装置具有的优点是:节约药品,操作简单.(一条即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

1.下列说法错误的是(  )
A.化学与安全B.食品与健康
①重金属中毒-可喝鲜牛奶解毒
②煤气泄漏-应关闭气阀,开窗通风
①缺锌易使幼儿患侏儒症
②人体所需维生素量不多,但不能缺少
C.中和反应D.方程式表示所述内容
①在酸碱中和后的溶液中滴加酚酞试液
②在NaOH固体中滴加稀盐酸,温度升高,可证明中和反应放热
①酸雨形成:CO2+H2O=H2CO3
②用Al(OH)3治疗胃酸过多:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.某同学用以下两装置进行实验记录以下实验报告:①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧  ②通空气时,冷水中的白磷不燃烧③不通空气时,热水中的白磷不燃烧④通空气时,热水中的白磷燃烧.

能证明可燃物燃烧条件之“温度达到可燃物着火点”的实验事实是(  )
A.①③B.②④C.②③D.③④

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中方案一、方案二都合理的是(  )
ABCD
实验要求除去铁粉中少量的铜粉检验某气体为氧气鉴别硫酸铵和硝酸铵两种化肥区分氯化钠溶液和稀盐酸
第一方案用磁铁吸引带火星的木条复燃加BaCl2溶液加紫色石蕊试液
第二方案加稀盐酸通过灼热的炭粉、看炭粉是否减少加熟石灰研磨闻气味加铁丝
A.A、B.B、C.C、D.D、

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.天目湖砂锅鱼头是溧阳的一张靓丽名片,它汤鲜汁浓,尝过者无不赞叹其美不可言.其烹饪方法为:将天目湖鱼头下锅煎黄后捞出,放入砂锅,注入天目湖水,加适量食盐,辅以葱结、生姜、酒、香菜、胡椒等,撇除浮油,在火上煨煮数小时即成.
(1)天目湖鱼头汤汁味道鲜美主要是由于鱼头中的蛋白质在烹调过程中会逐步转化成氨基酸;
(2)天目湖砂锅鱼头中几乎不含的营养素是C;(选填字母)
A.无机盐    B.油脂      C.糖类      D.水
(3)从材料角度看,砂锅属于无机非金属材料;(选填:“无机非金属”、“合成”或“复合”)
(4)用液化气灶煨制天目湖砂锅鱼头时,发现火焰呈黄色,砂锅底出现黑色物质,此时可将灶具的进风(空气)口调大(选填:“调大”或“调小”);液化石油气的主要成分是丙烷(C3H8)和丁烷(C4H10),其中丙烷完全燃烧的化学方程式为C3H8+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O;
(5)用洗洁精清洗砂锅与乳化作用有关.

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