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8.某同学用以下两装置进行实验记录以下实验报告:①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧  ②通空气时,冷水中的白磷不燃烧③不通空气时,热水中的白磷不燃烧④通空气时,热水中的白磷燃烧.

能证明可燃物燃烧条件之“温度达到可燃物着火点”的实验事实是(  )
A.①③B.②④C.②③D.③④

分析 燃烧需要满足三个条件才能发生:一需要有可燃物,二可燃物需与氧气接触,三温度需达到可燃物的着火点.在探究可燃物燃烧与温度的关系时,可通过对比实验控制其它条件相同,进行分析解答.

解答 解:A、①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;③不通空气时,热水中的白磷不燃烧,不能说明燃烧与温度有关,故选项错误.
B、②通空气时,冷水中的白磷不燃烧;④通空气时,热水中的白磷燃烧;说明燃烧与温度有关,即温度要达到可燃物着火点,故选项正确.
C、②通空气时,冷水中的白磷不燃烧;③不通空气时,热水中的白磷不燃烧;变量有多个,不能说明燃烧与温度有关,故选项错误.
D、③不通空气时,热水中的白磷不燃烧;④通空气时,热水中的白磷燃烧;说明燃烧与氧气有关,故选项错误.
故选:B.

点评 本题难度不大,掌握燃烧的条件、灵活运用控制变量法等并能灵活运用是正确解答本题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

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(1)钠元素Na(2)氯离子Cl-(3)氮气N2
(4)表示的是Mg2+(5)相对分子质量最小的单质是H2
(6)+2价钙形成的碱Ca(OH)2         (7)硫在氧气中燃烧的化学方程式S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列做法中不属于保护环境的是(  )
A.为了使农作物高产,施用大量的化肥
B.不乱砍乱伐,保护植物
C.将废旧垃圾统一回收处理
D.水龙头坏了及时修理

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.在3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO32+2X↑+4H2O反应中:
(1)X的化学式为NO;
(2)HNO3中N元素的化合价为+5;
(3)水分子由氢原子与氧原子构成.
(4)该反应涉及的物质中,直接由原子构成的是Cu.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点
(1)请用数字和化学符号表示:
2个氢分子2H2;3个亚铁离子3Fe2+
(2)A、B、C、D表示4种物质,其微观示意图如图所示:
若反应后生成1.4gD,则生成C的质量为4.4gg.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列对物质的鉴别方法正确的是(  )
A.用水区分氢氧化钠与硝酸铵固体
B.用燃着木条区分二氧化碳与氮气
C.用氧化铜粉末区分稀盐酸与稀硫酸
D.用酚酞试液检验氢氧化钠溶液是否变质

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.实验室中的药品常按物质的性质、类别等有规律地摆放.现有部分药品按某种规律摆放在实验桌上,如下图.做“酸的性质”实验时,某同学取用碳酸钾后,应把它放回的位置是(  )
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

17.除去物质中混有的少量杂质,所选用的试剂及操作方法正确的是(  )
物质杂质除杂质应选用的试剂和操作方法
AN2O2铁丝,点燃
BCaOCaCO3高温煅烧
CKNO3溶液KOH溶液加适量的CuSO4溶液,过滤
DFeSO4溶液CuSO4溶液加过量的铁粉,过滤
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

18.如图所示是研究植物某一生命活动过程的装置,下列说法错误的是(  )
A.该实验可用于检验植物呼吸作用产生CO2
B.若装置丙不遮光,从装置丁出来的气体能助燃
C.装置丙中的植物换成萌发的种子,装置丁中不会出现浑浊现象
D.装置甲的作用是吸收鼓入空气中的CO2,避免对实验造成干扰

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