【题目】小彬同学家新买了水龙头，从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬的。他想起在学习金属性质时用到的金属活动性顺序中没有铬，为了了解铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系，进行如下探究活动。
（查阅资料）铬(Cr)是银白色有光泽的金属，在空气中表面能生成抗腐蚀性的致密氧化膜。铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬( CrSO4)溶液……
铝是银白色有光泽的金属，能与稀硫酸反应，生成无色的硫酸铝溶液……
（预 测）三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系：
①Cr Al Cu ②Al Cr Cu ③Al Cu Cr
（实验过程）取大小相同的三种金属薄片，用砂纸打磨光亮。
实验一 | 实验二 | 实验三 | |
实验 |
|
|
|
实验 | 铬片表面产生气泡 | _____________________ | 铝片表面产生气泡较快。 |
结论 | 铬能和稀硫酸发生 | 铜不与稀硫酸反应 | ____________________ |
三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系是 | |||
（回答问题）
（1）用砂纸打磨金属片的目的是_____________________。
（2）实验一所发生反应的化学方程式是 。
（3）小东提出用硫酸铜溶液代替上述实验中的稀硫酸也能得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系，小燕认为不可行，理由是 。
（4）小清认为只要选用三种药品进行实验就可以得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系，这三种药品可以是 。
【答案】实验现象：无现象
结论：铝能与稀硫酸发生反应，反应速率较快
Al Cr Cu(或“②”)
回答问题：
(1)除去金属表面氧化物(或污物)
(2) Cr+H2SO4＝CrSO4+H2↑
(3) 无法比较铬和铝的金属活动性强弱(合理答案均可得分)
(4) A1、CrSO4溶液、Cu(合理答案均可得分)
归纳：①通过金属与酸反应判断金属活动性强弱
②通过金属与盐溶液反应判断金属活动性强弱 (合理答案均可得分)
【解析】
[实验过程]根据铜与稀硫酸不反应的结论可知，它的实验现象处写：没有明显现象；铝与稀硫酸反应时，铝表面产生气泡较快，所以，实验结论是：铝能和稀硫酸发生反应，反应速率较快；实验现象：铬片表面产生气泡缓慢，铜片无明显现象，铝片表面产生气泡较快；可判断：铝能与稀硫酸发生反应，反应速率较快；铬能与稀硫酸发生反应，反应速率缓慢；铜不能与稀硫酸发生反应，则三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系是：Al Cr Cu（或“②”）。
[回答问题](1)因金属表面易与氧气形成氧化物薄膜，故用砂纸打磨金属片的目的是除去金属表面氧化膜；
(2) 由资料可知，铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（CrSO4）溶液，方程式为：Cr+H2SO4=CrSO4+H2↑；
(3)小东方案不可行的原因是：铬与铝都能和硫酸铜溶液起反应，不能判断铬与铝哪个更活泼；
(4)选用三种药品得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系，可采用三种金属中活动性居中间的金属盐溶液，两边的金属单质，即Al、CrSO4、Cu（答案不唯一），铝可以和硫酸亚铬反应，铜不反应，也可采用三种金属中活动性居中间的金属，两边的金属盐溶液，即Al2(SO4)3、Cr、CuSO4（答案不唯一），铬不与硫酸铝反应，而与硫酸铜反应。
一线名师提优试卷系列答案
阳光试卷单元测试卷系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】2008年9月份曝光的引起国人共愤的“结石宝宝”事件，与婴幼儿服用含有三聚氰胺的奶粉有关．已知三聚氰胺为白色晶体，将它用作食品添加剂可提高食品中蛋白质的检测值，俗称“蛋白精”，化学式为C3H6N6．据此请计算：
（1）三聚氰胺中碳、氢、氮元素原子的个数比_____；
（2）三聚氰胺中碳、氢、氮元素的质量比_____；
（3）三聚氰胺中氮元素的质量分数为_____（精确到0.1%）
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据下图所示的溶解度曲线，判断下列说法中不正确的是
A. t1℃时，甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度
B. t2℃时，相等质量的甲、乙两物质的饱和溶液中，所含溶质质量相等
C. 当甲物质中混有少量乙物质时，可采用蒸发结晶的方法，提纯甲物质
D. t3℃时，将等质量的甲、乙两物质配成饱和溶液，需要的水质量：甲>乙
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某兴趣小组利用实验室制CO2的废液得到CaCO3和NaCl晶体，过程如下：
（1）试剂X可用________（选填序号）。
a．NaOH溶液 b．Na2CO3溶液 c．K2CO3溶液
（2）操作I需要用到的玻璃仪器有________、________和烧杯。
（3）操作II的名称为______。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图所示，将液体X加入到集气瓶中与固体Y作用，观察到气球逐渐变大，如表中液体X和固体Y的组合，符合题意的是（ ）
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | |
X | 稀盐酸 | 水 | 水 | 双氧水 | 水 |
Y | 铁粉 | 氢氧化钠 | 氯化钠 | 二氧化锰 | 硝酸铵 |
A. ①②⑤ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③⑤
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】写出下列反应的化学符号表达式（把文字表达式中物质的名称改写为对应的化学式），并回答有关问题。
（1）铁丝在氧气中燃烧：_____；该实验中应用_____ （填仪器名称）夹持铁丝。
（2）长期盛放澄清石灰水的试剂瓶瓶口会有一层白膜：_____；洗去白膜可用的试剂是_____。
（3）碱式碳酸铜受热分解：_____，生成的物质都属于_____ （填物质类别）。
（4）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气：_____，二氧化锰的作用是_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】用适当的数字和符号填空
（1）2个硅原子：_____；
（2）+3价的铁元素：_____；
（3）硫酸根离子：_____；
（4）4个氨气分子：_____；
（5）+6价的硫的氧化物：_____；
（6）氯化铝的化学式：_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（1）将浑浊的河水用图1所示的简易净水器进行净化，其中活性炭的主要作用是_____。
（2）生活中降低水的硬度的方法是_____。
（3）电解水实验如图2所示，与电源负极相连的玻璃管中生成的气体是_____，该反应的符号表达式为_____。
（4）下列关于电解水的说法错误的是_____。
A 水分子没有发生改变
B 水是由氢元素和氧元素组成
C 氢原子和氧原子没有发生变化
（5）我们应提倡节约用水，下列节水措施不合理的是_____。
A 用淘米水浇花
B 用喷灌、滴灌方法给农作物浇水
C 将生活污水、工业废水直接排入河流
D 使用节水龙头
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学实验是科学探究的重要途径。请根据下列实验图示回答相关问题：
（1）A实验是配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液所需的仪器，其中缺少一种必须用到的玻璃仪器，它是_____。
（2）B实验可能造成的后果是_____。
（3）C实验在加热过程中，缓慢推动注射器活塞的目的是_____。
（4）D为电解水的装置图，试管①中收集的气体是_____；该反应的化学方程式为_____。
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