【题目】小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体,她为了探究它是何种物质,做了如下实验:把此液体编号为A,加热A液体,发现有气体B产生,在A中加入黑色粉末C,稍微振荡,在常温下就能迅速产生气体B,且产生了常温下为液体的纯净物D,而C的质量在反应前后没有改变。她把B收集起来,用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中,木条剧烈燃烧。如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体F。
(1)根据小雪的实验,分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质。写出各物质的名称或符号:A_______、B______、C________、D________、E________、F__________。
【答案】 过氧化氢 氧气 二氧化锰 水 硫 二氧化硫
【解析】B气体能使带火星的木条复燃,说明B是氧气,故A是过氧化氢,C是二氧化锰,过氧化氢生成的D在常温下是液体,故D是水,黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体F,则E是硫粉,F是二氧化硫;
【题型】推断题
【结束】
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【题目】下图是水分子分解的示意图,请从宏观、微观两个方面写出由右图所获得的信息。
⑴___________________ ⑵______________
⑶__________________ ⑷_________________
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【题目】根据下图所示的溶解度曲线,判断下列说法中正确的是( )
A. 甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度
B. t2℃时,甲物质的饱和溶液和乙物质的饱和溶液中含有溶质的质量相等
C. 将t3℃时的甲、乙两物质的饱和溶液降温到t2℃时,只有甲析出晶体
D. 当甲物质中混有少量乙物质时,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲
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【题目】如下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图,请根据溶解度曲线图示回答下列问题:
(1)t1℃时,三种物质的溶解能力,从小到大的顺序是_____.(用“>”“<”“=”符号填写)
(2)t2℃时,所得的A的饱和溶液中溶质、溶剂、溶液的质量比为_____.
(3)t2℃时,配制三种物质的溶液处于M点时,达到饱和状态的物质有_____.
(4)在t2℃时,将50克A物质充分溶解于40克水里,可得到溶液的质量是_____克.
(5)将t3℃时三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,溶质质量分数由小到大的顺序是_____.
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【题目】工业炼铁炼钢和轧制钢材的主要流程如图.已知生铁的含碳量为2%﹣4.3%,钢的含碳量为0.03%﹣2%.
(1)反应:①Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,②Fe2O3+3C2Fe+3CO↑.用于高炉炼铁的原理是_(填序号)
(2)炼铁的固体原料需经过粉碎,其目的是_____.
(3)在钢铁炼制过程中会产生二氧化碳,写出实验室检验二氧化碳的反应化学方程式_____.
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【题目】A、B、C、D、E是初中化学中常见的5种无色气体,其中2种是单质,3种是化合物.它们之间的转化关系如下图所示.
(1)请写出你的推断结果,请写出各物质的化学式:
A_____,C_____,E_____.
(2)B物质固态时的名称是_____,该固态物质在实际生活中的一种用途是_____.
(3)写出CuO+D反应的化学方程式:_____.
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【题目】某校化学兴趣小组进行粗盐(含有泥沙)提纯实验,并利用所得精盐配制100g 20%的氯化钠溶液
实验一:如图1是甲同学进行粗盐提纯实验的操作示意图.
(1)写出标号仪器的名称:仪器A_____;仪器B_____
(2)操作①中的一处明显错误是_____.
(3)操作⑤对应的实验中,停止加热的恰当时机是_____.
(4)该同学实验中缺少过滤操作,在此操作中玻璃棒的作用是_____.
实验二:乙同学用提纯得到的精盐配制100g 20%的氯化钠溶液.
(5)需称取氯化钠_____g;水_____g
(6)若其他操作均正确,采用如图2所示观察方式量取水,则所配溶液的溶质质量分数_____(填“>”、“<”或“=”)20%.
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【题目】如图有多种功能,如收集气体、洗涤气体、贮存气体等.回答下列问题:
(1)气体从a端进入集气,该气体必须具有的性质是 .
(2)气体从b端进入集气,该气体必须具有的性质是 .
(3)将此装置倒置后,气体从a端进入集气,该气体必须具有的性质是 .
(4)将此装置倒置后,气体从b端进入集气,该气体必须具有的性质是 .
(5)装置中预先盛满水,将水排出贮气,气体从 端进入.
(6)用水将瓶中贮有的气体排出使用,水从 端进入.
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【题目】资料显示,将新制的浓度为5%的过氧化氢溶液,加热到80℃ 时,才有较多氧气产生。 而相同质量的5%的过氧化氢溶液加入二氧化锰,常温下就会立即产生氧气,因此实验室多用此方法制氧气。
(1)写出实验室里以过氧化氢溶液为原料制氧气的符号表达式___________。
(2)利用图甲装置可作为上述反应的发生装置,则注射器的作用是_______。
(3)分别采用两份相同质量且浓度均为5%的过氧化氢溶液制氧气,图乙虚线表示加热分解制取氧气的曲线,请你在该图中用实线画出加入二氧化锰制取氧气的大致曲线 (假定两种方法过氧化氢均完全分解;曲线画在答题纸上):___________。
(4)小芳查阅资料,发现除二氧化锰外,某些物质也可以作为过氧化氢溶液分解的催化剂。
【提出猜想】除二氧化锰外,氧化铜也可以作过氧化氢溶液分解的催化剂。
【完成实验】按下表进行实验,实验数据记录如下:
本实验中,测量氧气体积的装置应选择____________(填序号)。
【数据分析】由实验__________与实验III对比,证明氧化铜也可加快过氧化氢溶液分解的速率;
若要进一步证明氧化铜确实是该反应的催化剂,则还需要验证它在反应前后____和_____不变。
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【题目】根据下列实验装置图,回答有关问题。
(1)图中标有①的仪器名称是_____
(2)实验室制取二氧化碳应选择的发生装置为____(填字母),应选择的收集装置是_____(填字母),实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____
(3)实验室利用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为___,其基本反应类型是____。
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