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    【题目】下列四个图像，分别对应四种操作过程，其中正确的是

    A. 一定质量的镁在密闭的容器内燃烧

    B. 等质量的铁和镁同时分别放入两份溶质质量分数相同的足量稀盐酸中

    C. 向久置在空气中已部分变质的氢氧化钠溶液里加入过量的稀盐酸

    D. 某温度下，向一定质量的饱和氯化钠溶液中加入氯化钠固体

    【答案】AC

    【解析】

    A、化学反应前后元素的种类不变，故A正确。

    B、相同质量的镁和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀盐酸反应，镁的反应速率快，镁最终产生的氢气质量大，故B不正确；

    C、久置在空气中已部分变质的氢氧化钠溶液里加入过量的稀盐酸，稀盐酸先与氢氧化钠溶液反应，不生成气体，然后才与碳酸钠反应生成气体，故C正确；

    D、某温度下，饱和溶液加入溶质不会溶解，溶质的质量分数不变，图象会是一条直线，故此选项D错误。

    故选：AC。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某学校的学习小组对当地的石灰石矿区进行调查，测定石灰石中碳酸钙的质量分数，取12克样品与100克某浓度的稀盐酸恰好完全反应，完全反应后测得烧杯内剩余物质总质量为107.6克，(已知石灰石样品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水，不与稀盐酸反应)。请计算：

    ①共产生二氧化碳_________克？

    ②反应后所得溶液的溶质质量分数______？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图所示为实验室常用的实验装置：

    据此回答下列问题：

    （1）写出带标号仪器的名称：①_____________②___________________。

    （2）实验室制取气体是选择相关的化学反应，根据反应原理和反应条件来确定实验装置， 再根据实验装置来确定实验的操作步骤和注意事项。常温下，在过氧化氢（H2O2）溶液中 加入 MnO2（固体粉末）即可制取氧气。用这种方法制取氧气时，应选用的发生和收集装 置是（填序号）__________。

    （3）实验室通常用石灰石和稀盐酸反应制取CO2，该反应的化学方程式__________________；此外，CO2可以用碳酸氢钠（NaHCO3）加热分解（产物为碳酸钠、二氧化碳和水）来制取，该反应的化学方程式为________。

    （4）若用如下图装置按箭头所示的流向收集一瓶二氧化碳 气体，请将集气瓶内的导管补画完整_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图某反应的微观示意图，下列说法错误的是

    A. X是最简单的有机物B. 参加反应的X和Y的分子个数比为1：2

    C. 该反应为置换反应D. 点燃X前，要先检验其纯度，以防止爆炸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（一）下图是初中化学中的两个重要实验。

    （1）A实验中，反应的化学方程式为：___________；左边试管中产生的气体能与灼热的氧化铜反应，体现了该气体的__________性。

    （2）B实验中，打开弹簧夹的时机最好是_________

    （二）实验室开放日提供了下列仪器，供同学们实验。

    （1）A组同学的任务是写出仪器名称，完成情况如甲图所示，其中有错误的是________（填序号）。

    （2）①B组同学要用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气，还需要补充的玻璃仪器是____________。②若用排水法收集一瓶较纯净的氧气，应该在___________开始收集最好。

    （3）某同学想用乙图装置制取CO2，但如果按乙图装置，会发生漏气。为解决这一问题，小张同学选用一种仪器（注意：必须从甲图中选择）加在乙图装置上，解决了漏气的问题。

    ①请把该仪器画在乙图中应该放置的位置_________（在图乙的基础上画出所选仪器）

    ②若用乙图所示收集CO2，则验证该气体的化学方程式为_________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是一种常用的学习用品——圆规材料的组成情况：

    (1)图中属于单质的是________。(填序号)

    (2)铅笔芯的主要成分是________________，利用这种材料制作铅笔芯的原因是___________，其主要成分在充足氧气中的燃烧产物是_________(填化学式)。

    (3)写出②金属铁在氧气中燃烧的化学方程式：__________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有A、B、C、D、E、F、G、H等八种物质，其反应关系或转化关系如图所示，反应条件均已省去。其中D为一种黑色粉末，通常状况下F为无色液体，H是能使澄清石灰水变浑浊的气体，E、G都为混合物，且E为液体，G为固体。试回答下列问题：

    （1）写出A物质的名称：_______。

    （2）D物质在如图的关系中扮演了两个不同的角色，分别为____和____。

    （3）用文字表达式写出下列有关反应的原理：反应①__________．反应②属于___反应（注明基本反应类型）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】从微观角度了解物质及其变化，更有助于认识物质组成和变化的本质．

    （1）图1是钠原子和氯原子形成氧化钠的示意图：

    图中x= ，从得失电子的角度看，氯原子得到电子达到稳定结构后，其化合价将 （填“升高”或“降低”）

    （2）图2是NaCl溶液与AgNO3溶液反应的微观示意图：

    你在实验中会观察到的现象是 ，结合图2该反应的实质是 结合生产沉淀，写出与上述反应本质相同的另一化学方程式 （反应物之一为AgNO3）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线：

    （1）A、B两种物质的溶解度都随温度的升高而_________________， 其中溶解度受温度影响较大的是_______________________；

    （2）已知t℃时，A物质的溶解度为w=30g。则t℃时， A物质饱和溶液中溶质质量分数可以表示为__________%（保留到0.1%）；

    （3）A物质混有少量B物质，可以通过_______（填“蒸发结晶”或“降温结晶” ）提纯A物质

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