【题目】在反应
中，氢元素的化合价由0价变为+1价，氧元素化合价由0价变为-2价，这类在化学反应前后有元素化合价变化的反应属于氧化还原反应，据此推断，下列反应方程式正确且不属于氧化还原反应的是（ ）
A.
B.
C.
=
D.Cl2+2
=
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【题目】草酸（
）是一种酸，易溶于水。
（一）草酸的化学性质
（1）草酸溶液的pH____________7（选填“>”“<”或“=”）。
（2）草酸溶液中加入石灰水，生成草酸钙（
）固体，该反应的化学方程式为___________
（二）热分解探究
资料：
兴趣小组成一定量的固体，在老师的指导下用下图装置进行实验。
实验一：先通入
，再加热相应固体，一段时间后停止加热，缓缓通入至试管冷却。
（1）装置B增重
，装置B中发生反应的化学方程式为____________________
（2）装置C中观察到___________________的现象，说明反应生成
。
实验二：取出实验一后装置A试管中的剩余固体，按图①-③进行实验。
（3）②中温度升高，则剩余固体中含有___________，③中产生2.2g气体。
（4）将③中溶液蒸发得
固体
。
结论：（1）取用的固体的质量为____________g。
（2）结合实验及相关数据，本实验中分解的总反应化学方程式为_____________
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【题目】"到2020年，全面落实'两超四特'勘查目标，基本建成伊犁、通辽千吨级大基地。"中国铀业有限公司总工程师苏学斌10月19日在“2018中国国际矿业大会 天然铀论坛”上表示。下图是铀元素在元素周期表中的相关信息。
（1）铀原子核内有_____个质子.
（2）铀原子核内有_____个中子.
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【题目】学习了二氧化锰对过氧化氢有催化作用的知识后。某同学想：氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化剂作用呢？于是进行了如下探究。
（猜想）Ⅰ．氧化铜不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；
Ⅱ．氧化铜参与反应产生氧气，反应前后质量和化学性质发生了改变；
Ⅲ．氧化铜是反应的催化剂，反应前后_____和_____不变。
（实验）用天平称量0.2g氧化铜，取5mL 5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：
（1）填写下表：
步骤③现象 | 步骤⑥结果 | 步骤⑦现象 | 结论 |
_____， 带火星的木条复燃 | 所得固体 _____g | 溶液中有气泡放出， _____ | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立 猜想Ⅲ成立 |
（2）步骤①的目的是_____。
（3）过氧化氢能被氧化铜催化分解放出氧气的化学反应的文字表达式为_____。
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【题目】有一固体混合物A，该混合物中可能含有
、
、
、
四种物质中的几种物质。按下图所示进行实验，出现的现象如下图所述（假设过程中所有可能发生的反应恰好都完全迸行）。
请根据实验过程和发生的现象，填写下列空白：
（1）气体B的化学式为_____；沉淀G的化学式为_____。
（2）滤液F中的溶质为_____。
（3）混合物A的可能组成情况有_____种。
（4）写出生成沉淀D所发生反应的化学方程式：_____。
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【题目】某化工厂用废硫酸制备
的流程如下：
（1）生产上将CaCO3研成粉末的目的是________，欲达此目的，还可采用的方法是________。（任写一条）
（2）上述流程中，可循环使用的物质是________________。（填化学式）
（3）写出反应①中主要的化学方程式________________。
（4）反应③中相关物质的溶解度如下表所示，反应③在常温下可实现的原因是____________。
物质 | KCl | K2SO4 | NH4Cl | (NH4)2SO4 |
溶解度/g(20℃) | 34.2 | 11.1 | 37.2 | 75.4 |
（5）洗涤反应③所得晶体最适宜的试剂是________（填序号）
A H2O B 饱和K2SO4溶液 C 二者均可
（6）检验K2SO4晶体是否洗涤干净的方法是______________。
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【题目】下图表示的实验方案设计，不能达到实验目的的是( )
A.
探究燃烧的条件
B.
探究木炭还原氧化铜
C.
探究质量守恒定律
D. 
探究CO2能与水反应且密度比空气大
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【题目】水是我们每天都需要的物质。
（1）如图是实验室电解水实验的装置图，反应的化学方程式为______，a试管中产生的气体为_______。
（2）自然界中的水需净化后饮用，活性炭常用于净化水，其主要作用是_____。
（3）水常用于灭火，其灭火原理是_____。
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【题目】根据图中提供的信息，得出的结论正确的是（ ）
A. ②③属于同种元素，且化学性质相似
B. ④结构的相对原子质量为23，则核内中子数为11
C. ③结构的元素在周期表中位置是第3周期，且为稀有气体元素的原子
D. ①④结构的元素形成化合物时，可形成A2B型的化合物
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