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    4．下列区分两种不同物质的方法不正确的是（　　）
    A．用观察颜色的方法区分CO和CO2B．用MnO2粉末区分稀的双氧水与水
    C．用稀硫酸区分真黄金与假黄金（黄铜）D．用二氧化碳区分澄清石灰水与盐酸

    分析 A、根据二氧化碳和一氧化碳都是无色无味的气体进行分析；
    B、根据二氧化锰能催化过氧化氢分解生成氧气进行分析；
    C、根据硫酸和锌反应会生成硫酸锌和氢气进行分析；
    D、根据二氧化碳和氢氧化钙反应会生成碳酸钙沉淀进行分析．

    解答 解：A、二氧化碳和一氧化碳都是无色无味的气体，观察颜色的方法不能鉴别，故A错误；
    B、取样品，加入二氧化锰，有气泡产生的是双氧水，没有明显现象的是水，现象不同，可以鉴别，故B正确；
    C、取样品，加入稀硫酸，有气泡产生的是假黄金，没有明显现象的是真黄金，现象不同，可以鉴别，故C正确；
    D、取样品，通入二氧化碳，有沉淀生成的是澄清石灰水，没有明显现象的是盐酸，现象不同，可以鉴别，故D正确．
    故选：A．

    点评 在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．科学实验，浓硫酸稀释时一定要浓硫酸沿着烧杯内壁倒入水中，而不可将水倒入水中，试用科学原理解析原因浓硫酸密度大于水的密度，浓硫酸溶于水放热致使液滴飞溅．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．如图是小红给试管里液体加热的装置图，请你为她任意指出两处错误． 
    （1）试管内液体的体积超过试管体积的三分之一；
    （2）加热时使用内焰加热．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．某阳离子核电荷数为a，核内有b个质子和c个中子，核外有d个电子，则（　　）
    A．a=b=c=dB．a=b＜dC．a=b＞dD．a=b＞c=d

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．有关元素化合价的下列说法中，正确的是（　　）
    A．在单质铁中，铁元素可能显+2或+3价
    B．在化合物中，同一种元素只能表现出一种化合价
    C．在化合物中，金属元素总是显正价，非金属元素总是显负价
    D．在任何化合物中，各元素正负化合价的代数和为零

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．金属是一种重要的材料，人类的生活和生产都离不开金属．图1表示了金属活动性（由强到弱）顺序表中铜、锡、铁和铝元素被人类大规模开发、利用的大致年限．

    （1）根据图1中数据和有关的化学知识，你认为金属大规模开发利用的先后顺序跟下列哪些因素有关③⑤．
    ①地壳中金属元素的含量  ②金属的导电性  ③金属的活动性  ④金属的延展性  ⑤金属冶炼的难易程度
    （2）图2A是金属的一个应用实例，利用了金属的导热性．图2B是两块金属片相互刻划后，在纯铜片上有明显的划痕，说明铜的硬度小．
    （3）已知在相同的条件下，金属的活动性越强，金属和酸反应产生气泡（氢气）的速度就越快．
    Al、Cu、Fe三种金属在稀盐酸里的反应现象如图3所示：①如图3中Y所代表的金属是Cu（填“Cu”或“Fe”），②Al、Cu、Fe三种金属的活动性由强到弱的顺序为Al＞Fe＞Cu．
    （4）每年世界上钢铁的产量很高，但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失．铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟氧气和水等物质相互作用的结果．
    （5）铁生锈有弊也有利．一化学兴趣小组对某月饼包装盒中的“脱氧剂”很好奇，他们观察到“脱氧剂”外包装标注的成分为铁粉、活性炭和氯化钠，打开发现灰黑色的固体中还夹杂着少量红棕色粉末．
    【资料获悉】①铁系“脱氧剂”的作用原理是利用铁能被氧气氧化，从而达到除氧保鲜的目的．铁被氧气氧化最终产物为红棕色的Fe2O3（其他产物忽略不计）．
    ②Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O；        Fe+Fe2（SO4）3═3FeSO4．
    ③“碱石灰的干燥管”可以用来干燥氧气、氢气等气体．
    ④铁、活性炭、Fe2O3固体不溶于水，Fe2（SO4）3、NaCl、FeSO4固体能溶于水．
    【探究目的】小组同学欲探究该“脱氧剂”是否已经失效，并测定10.00g样品各成分的质量，设计了以下探究实验．
    【实验探究】（假设所有操作没有损失）
    步骤1：小刚用磁铁接近样品，发现磁铁吸引了部分黑色固体．
    步骤2：称取10.00g样品于一烧杯中，加足量水充分搅拌溶解后，过滤，将滤
    渣洗涤、干燥、称得其质量为8.32g．
    步骤3：按如图4装置，将得到的8.32g固体与足量稀硫酸反应，用电子秤称得反应前后总质量差为0.11g．
    步骤4：将锥形瓶中反应后的液体过滤，并将滤渣洗涤、干燥后，称得其质量为1.20g．
    步骤5：分析测算步骤4中所得滤液知：滤液中溶质是硫酸和硫酸亚铁，且最后分离出16.72g硫酸亚铁．
    【交流讨论】
    ①由步骤1得出的结论是“脱氧剂”没有失效．
    ②步骤2目的是除去氯化钠，并间接测得氯化钠的质量，并知道它的质量为1.68g．
    ③步骤4中滤渣的主要成分是碳，若没有经过洗涤，则称得的质量＞ 1.20g（填“＞”或“=”或“＜”）
    ④小刚认为0.11g差值即为H2的质量，并由此计算出样品中单质铁的质量为3.08g．小华提出在装置的a导管处应该再连接一个盛有碱石灰的干燥管，他这样做的理由是除去H2中混有的水蒸气．
    ⑤小华还认真分析题中所给资料，他认为用产生H2的质量计算样品中铁的质量不合理．其理由是：样品中的铁，除了与稀硫酸反应生成H2外，还有一部分铁与硫酸铁溶液反应．
    【学生实验】小华将步骤3的装置进行了改进，重新称取10.00g样品进行实验，并准确测得固体与足量稀硫酸反应前后总质量差为0.1g．                                                              
    ⑥请根据以上数据，计算10g该样品中各成分的铁和氧化铁的质量．（只写出结果）
    铁：3.92g，氧化铁：3.2g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．绿色化学又称环境友好化学，其核心就是要利用化学原理从源头消除污染，你认为绿色化学应该有的主要特点是（　　）
    ①充分利用能源和资源，采用无毒、无害的原料 ②在无毒、无害的条件下进行反应，以减少废物向环境排放③生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好产品．
    A．①②③B．.②③C．.①③D．.①②

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．某同学欲用调至平衡的托盘天平称量15.5g食盐，称量时发现指针向右偏转，这时他正确的操作是（　　）
    A．继续添加少量食盐固体B．减少少量食盐固体
    C．移动游码使天平平衡D．减少右盘中的砝码

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．今年雾霾天气一度笼罩我国中东部大部分地区，多地PM2.5指数直逼最大值．下列行为不利于雾霾天气治理的是（　　）
    A．加强建筑工地扬尘控制B．植树造林
    C．就地焚烧大量农作物秸秆D．多骑自行车，少开汽车

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