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【题目】试管是重要的实验仪器。回答问题:


1)实验1说明铁生锈是铁与________反应生成铁锈的过程。

2)实验2欲使白磷燃烧,可向盛水的烧杯中加入_________固体。

3)实验3负极产生的气体是_____,检验正极产生气体的方法是______

【答案】空气和水 NaOHCaO 氢气(H2 带火星的木条伸入,可复燃

【解析】

金属生锈是金属和水和氧气共同作用的结果,燃烧的条件是物质是可燃物、温度达到可燃物着火点以上、有氧气参与,电解水正极生成氧气,负极生成氢气。

1)①试管中铁和空气和水接触生锈,②试管中铁和水接触不生锈,③试管中铁和空气接触不生锈,故实验1说明铁生锈是铁与空气和水反应生成铁锈的过程。

2)燃烧的条件是物质是可燃物、温度达到可燃物着火点以上、有氧气参与,实验2中含有空气和白磷,欲使白磷燃烧,需要吸收热量,氢氧化钠溶于水放热,氧化钙和水反应放热,故可向盛水的烧杯中加入NaOHCaO)固体。

3)电解水正极生成氧气,负极生成氢气,故实验3负极产生的气体是氢气(H2),氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,故检验正极产生气体的方法是带火星的木条伸入,可复燃。

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回答下列问题:

1)加入过量A溶解后,再进行操作a,操作a__操作。

2)工厂废液中加入过量A反应的化学方程式为_________

3)溶液甲中的金属离子是____(写离子符号)

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1)画出氧原子的结构示意图______

2)若实验室用 98%的浓硫酸稀释得到上述 50 g 稀硫酸,需要加入水的质量______

3)反应后烧杯中溶液溶质的质量分数_____。(计算结果精确到 0.1%)。

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【题目】小明将未打磨的铝片和稀盐酸放入密闭容器中,用传感器探究反应过程中温度和压强的变化,如右图所示。从图中所获信息不正确的是

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A.溶洞的形成: 分解反应

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【题目】某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理与综合利用的部分流程见下图:

资料1: 垃级焚烧产生的烟气中含有SO2等有害气体。

资料2:FeSO4容易被空气中的O2氧化。

回答下列问题:

(1)石灰浆吸收SO2(性质与CO2相似)的化学反应方程式为____________。

(2)溶解步骤中同时发生的三个化学反应方程式为:Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4、____________、____________。

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(4)政府倡导垃圾分类,其好处是(写一点):________________。

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【题目】建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特点请根据如图中的信息,回答下列问题


1)图一中,直接由分子构成的物质是_____(填化学用语,下同);直接由离子构成的物质中的阳离了是_____ 阴离子是_____

2)下说法中不正确的是_____

A 图二所示的原子在化学反应中容易失去电子

B 原子可以得失电子变成离子,但离子不能变成原子

C X为不同数值时,图四可能表示的是原子,也可能表示的是离子

D 图二、图三所示微粒形成化合物的化学式为NaO

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【题目】甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,回答下列问题:

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(2)t2时,甲和乙的溶解度________(填“相等”或“不相等);

(3)t2时,甲物质的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为________(写最简比);

(4)t3时,将乙和丙两种物质的饱和溶液降低到t1,所得溶液中溶质的质量分数大小关系为:乙________丙(填“>”“<”或“=”).

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