【题目】I、某饮用水中含有较多的碳酸氢钙[Ca(HCO3)2]，属于硬水，煮沸时会有水垢生成。实验小组欲探究该水垢的主要成分：
（猜想与分析）分析Ca(HCO3)2与水的元素组成，该水垢的主要成分可能是：
①CaO ②Ca(OH)2 ③CaCO3 ④Ca(OH)2和CaCO3
小强同学认为该水垢中不会存在CaO，理由是___
（实验与事实）
实验一 | 实验现象 | 解释或结论 | ||
将适量的水垢和水装入试管中，充分振荡后静置，用滴管取上层清液于小试管中，然后再向小试管中滴入紫色石蕊溶液 | 紫色石蕊溶液不变色 | 不变色说明水垢中一定没有___ | ||
实验二 | 实验现象 | 解释或结论 | ||
| 反应一段时间后水垢消失，溶液澄清；玻璃片上澄清石灰水变浑浊 | 石灰水变浑浊，说明有CO2生成。则水垢中一定含有_____ | ||
（原理与呈现）请用化学方程式表示实验二中有关反应的化学反应原理：
(1)____,(2)________。
II、在探究金属活动性的实验课上，同学们把打磨光亮的铝片插入硫酸铜溶液中，过一会儿，发现了一个“意外现象”：在铝片表面看到有红色固体析出的同时，还看到有少量的气泡冒出，写出生成红色固体的化学方程式____．
（提出问题）该气体是什么呢？
（猜想与假设）猜想一：O2 猜想二：H2 猜想三：CO2 猜想四：SO2
同学们经过讨论，一致认为猜想三不成立，理由是___．
（实验验证）⑴有同学闻了一下该气体，发现无气味，证明猜想四也不成立，理由是___．
⑵将产生的气体经验纯后，用导管导入到点燃的酒精灯火焰上，气体安静燃烧，产生淡蓝色火焰．
（实验结论）____．
（反思与交流）CuSO4溶液可能显____性(填“酸”或“碱”或“中”)．
【答案】氧化钙能与水反应 Ca（OH）2 CaCO3 CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O 2Al+3CuSO4=3Cu+Al2（SO4）3 反应物中不含碳元素 二氧化硫有刺激性气味 猜想一不成立，猜想二成立 酸
【解析】
I、[猜想与分析]因为氧化钙能与水反应，水垢中不会存在CaO；故填：氧化钙能与水反应；
[实验与事实]实验一：Ca（OH）2微溶于水，其水溶液显碱性，滴加石蕊试液后，紫色石蕊溶液不变蓝色，不变色说明水垢中一定没有氢氧化钙；故填：Ca（OH）2；
实验二：水垢中滴加稀盐酸，产生了一种能使澄清的石灰水变浑浊的气体，证明水垢中一定存在碳酸钙；故答案为：CaCO3；
[原理与呈现]水垢中的碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O；Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；
故答案为：[猜想与分析]氧化钙能与水反应；
[实验与事实]实验一Ca（OH）2；
实验二CaCO3；
[原理与呈现]CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O；Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O.
II、铝和硫酸铜反应生成硫酸铝和铜，化学方程式为：2Al+3CuSO4=3Cu+Al2（SO4）3；
[猜想与假设]化学反应前后，元素种类不变，所以经过讨论，一致认为猜想三不成立，理由是：反应物中不含碳元素；
[实验验证]1、有同学闻了一下该气体，发现无气味，证明猜想四也不成立，理由是：二氧化硫有刺激性气味；
氧气有助燃性，氢气有可燃性，所以
2、将产生的气体经验纯后，用导管导入到点燃的酒精灯火焰上，气体安静燃烧，产生淡蓝色火焰．
[实验结论]猜想一不成立，猜想二成立；
酸会与活泼金属反应生成氢气，所以CuSO4溶液可能显酸性．
故答案为：2Al+3CuSO4=3Cu+Al2（SO4）3；
[猜想与假设]反应物中不含碳元素；
[实验验证]1、二氧化硫有刺激性气味；
[实验结论]猜想一不成立，猜想二成立；
酸．
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某水溶液中含有以下离子中的若干种：
、
、
、
、
、
，现取两份100ml溶液进行如下实验：
(1)第一份加入
溶液有沉淀产生。
(2)第二份加足量
溶液后，得沉淀物6.27g，经足量硝酸洗涤、干燥后，沉淀质量为2.33g，在所得滤液中加入溶液有沉淀产生。根据上述实验，以下推测正确的是( )
A.一定存在B.100mL溶液中的质量不小于2.34g
C.一定不存在D.一定不存在，可能存在
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图表示物质的分类和转化关系,请据图填写下列空白:
物质类别:①___,②___; 变化类型:③___;
物质名称:④___,⑤___(注:④、⑤两空所填的物质之间不必存在联系)。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】提纯含少量泥沙的粗盐样品，实验主要过程和参考数据如下：
温度 | 100克水中最多溶解氯化钠的质量 |
20℃ | 36.0 g |
40℃ | 36.6 g |
60℃ | 37.3 g |
①该实验是利用泥沙难溶于水但氯化钠_____________的性质进行分离提纯；定量称量粗盐的主要仪器是________，操作Ⅲ的名称是_________，其中玻璃棒的作用是__________。
②溶解时，加入水的合适的量约为________（选填“15”、“30”或“60”）mL，选择的依据是_______。
A．节省实验时间 B．粗盐中的氯化钠能否完全溶解
C．烧杯、量筒的大小 D．由少到多，不够再加
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】I、用化学用语表示：
(1)n个铁原子____；(2)标出氧化铝中铝元素的化合价____；
(3)最轻的气体_____；(4)2个氢氧根离子_____。
II、从H2、O2、N2、CO2、CO、SO2六种物质中，按照下列要求，选择适当的物质，将其化学式填入空格中。
(1)可用于人工降雨的固体氧化物___(2)能使带火星的木条复燃气体___(3)能使人中毒的气体_____(4)能在空气中形成酸雨的气体___(5)能够作为气体燃料的单质是___(6)空气中含量最多的气体___
III、如图是某牙膏商标上的部分文字，请根据上面的内容用化学用语填空：
品名：XX牙膏成分：硝酸钾、磷酸钠、二氧化硅
①牙膏属于____(填“混合物”或“纯净物”)
②写出硝酸钾中金属元素的元素符号：____
③写出硝酸钾中硝酸根离子的离子符号：_____
④求二氧化硅的相对分子质量：_____
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（7分）水是生命之源，请用所学知识回答有关水的问题。
（1）保持水的化学性质的最小微粒是 。在水通电分解水的实验中,若正极产生极产生5ml气体,则负极产生的气体体积为 这一反应的符号表达式为 ,。
（2）“生命吸管”（见图）是一种小型便携水净化器，可以将污水直接净化为饮用水。“生命吸管”实际上是一根塑料管，里面装有网丝、注入了活性炭和碘的树脂。其中，网丝起 作用，碘的树脂起 作用。
（3）为判断某水样是硬水还是软水,可加入 进行检验；在生活中为降低水的硬度，可采用将水 的方法。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】自行车的主要材料钢铁易生锈，请为图中标示的自行车部件各设计一种不同的、合理的防锈方法．
（1）三角架______；
（2）辐条______；
（3）链条______．
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】小明做了一个名为“覆水可收”的兴趣实验。他将蜡烛粘在盘子的底部，向盘子中加入适量水，点燃蜡烛后，将玻璃杯倒扣在盘子中(如下图所示)。玻璃杯倒扣在盘子中后，相关分析不正确的是
A. 一段时间后，蜡烛熄灭
B. 一段时间后，玻璃杯内水面上升
C. 水面高度不再改变时，玻璃杯内水面上方气体压强不再变化
D. 水面高度不再改变时，玻璃杯内水面上方气体只含有二氧化碳和水蒸气
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】竖炉冶铁工艺流程如图所示，使天然气产生部分氧化，并在特殊的燃烧室中使氧气和天然气燃烧。在催化室中
可以分别与
、
作用均产生
和
。试回答下列问题：
（1）化石燃料除天然气以外还有_________，_________。城市公交车尾部经常出现“CNG”标志，写出“CNG”的中文全称：___________。
（2）铁制品容易锈蚀而铝制品不易腐蚀的原因：____________。
（3）燃烧室的作用是：__________________。
（4）请按要求写出方程式：
①还原反应室生成水的化学反应方程式：________________________。
②催化反应室中和在高温条件下的化学反应方程式：__________________。
（5）现用500t含氧化铁80%的赤铁矿石，理论上可以冶炼出含杂质4%的生铁的质量为______t。（保留一位小数）
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
