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    初三化学上册课本开设了多个学生探究实验活动．在复习课上，宋老师对“探究燃烧的条件”和“催化剂的作用”这两个实验进行了重点复习．请回答下列问题：
    （1）关于探究燃烧条件的实验
    ①2013年12月广州建业大厦发生严重火灾．从燃烧条件分析，大厦内存放的大量鞋、纸箱等物品充当了
     
    ．高层建筑同城设计了灭火的洒水系统．从灭火原理分析，洒水的作用主要是
     
    ．
    ②分析表中的数据，回答问题：
    物质代号LMNP
    熔点/℃-1173550660-259
    沸点/℃7848272519-253
    着火点/℃510370550580
    有人认为“物质的熔、沸点越高，着火点越高”，该结论
     
    （填“合理”或“不合理”）．已知酒精灯火焰的温度约为500℃．利用如图装置，为验证温度达到可燃物着火点是燃烧条件之一，表中可用于完成该实验的两种可燃物是
     
    和
     
    （填代号）．
    （2）关于探究催化剂作用的实验：氯酸钾分解除了用二氧化锰外，还可以氧化铜等物质作催化剂．
    【提出问题】氧化铜是否比二氧化锰的催化效果更好？影响氯酸钾分解速率的因素有哪些呢？
    【设计实验、以生成等体积的氧气为标准，设计了下列几组实验（其他可能影响实验的因素均忽略）．
    实验序号KClO3的质量其他物质的质量温度氧气的体积反应所需时间
    一2.0g/
    330℃    		100mLt1
    二2.0gCuO    0.5g330℃100mL t2
    三2.0gMnO2   0.5g330℃100mL t3
    四2.0gMnO2
     
    g    		380℃100mL t4
    ①若t1
     
    t2（填“大于”“等于”“小于”），说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率．
    ②你认为设计实验三和实验二对比的目的是
     
    ．
    ③写出实验二中所涉及的化学方程式为
     
    ．
    ④将实验三和实验四对比，可得出化学反应快慢与温度的关系，那么实验四中控制MnO2的质量应为
     
    g，若t3＞t4，则化学反应快慢与温度的关系是
     
    ．
    考点：燃烧的条件与灭火原理探究,催化剂的特点与催化作用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：科学探究
    分析：（1）①可燃物燃烧的条件是：与氧气接触，温度达到可燃物的着火点，二者必须同时具备，缺一不可；灭火的方法有：移走可燃物，隔绝氧气，降低温度到可燃物的着火点以下，可以据此进行解答；
    ②根据表中提供的数据可以判断相关方面的问题．
    （2）①如果氧化铜能加快氯酸钾的分解速率；
    ②根据表格中数据结合控制变量法进行分析实验对比目的；
    ③根据氯酸钾在氧化铜做催化剂、330℃时分解生成氯化钾和氧气写出反应的方程式；
    ④根据表格中数据结合控制变量法进行分析．
    解答：解：（1）①从燃烧条件分析，大厦内存放的大量鞋、纸箱等物品充当了可燃物；从灭火原理分析，洒水的作用主要是降低温度到可燃物着火点以下；
    （3）①由表中数据可知，“物质的熔、沸点高，着火点不一定高”，因此“物质的熔、沸点越高，着火点越高”的结论是不合理的；
    ②利用如图装置，验证达到可燃物着火点是燃烧的条件之一，上表中可用于完成该实验的两种可燃物是M和N．
    （2）①如果氧化铜能加快氯酸钾的分解速率，实验①比实验②所用时间多．
    ②从图中数据看，KClO3的质量、温度、氧气的体积均相同，因此实验③和实验②对比的目的是探究氧化铜是否比二氧化锰的催化效果更好；
    ③氯酸钾在二氧化锰做催化剂、380℃时分解生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式是：2KClO3
       CuO   
    .
    330℃
    2KCl+3O2↑．
    ④从图中数据看，实验④中控制MnO2的质量为0.5g，若t3＞t4，则化学反应快慢与温度的关系是温度越高，反应速率越快．
    故答案为：（1）①可燃物；使温度降到着火点以下．
    ②不合理；M；N；
    （2）①大于．
    ②验证氧化铜是否比二氧化锰催化效果更好．
    ③2KClO3
       CuO   
    .
    330℃
    2KCl+3O2↑；
    ④0.5；温度越高，反应越快．
    点评：合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．
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    ；
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    ；
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    ；
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    ；
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    ；
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    ，化学方程式是
     
    ．
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    ，收集装置应选择
     
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    ．
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    ．
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    ．
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    ．

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    D．
     
    ．

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    ．
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    ．

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    ．

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