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电解一定量的水,当其中一个电极上产生5mL气体时,另一个电极上产生的气体可能是______mL或______mL.
水电解时电源正负两极产生气体的体积比为1:2;若某一电极是电源正极产生气体体积为5mL,则电源负极产生气体应为10mL;若某一电极是电源负极产生气体为5mL,则电源正极产生气体为2.5mL.
故答案为:10;2.5.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(4分) 2011年3月日本发生9.0级大地震.造成数百万人饮水困难。完成下列各题:
(1)化学式H2O的意义是                                            (答一点即可)。
(2)“水是生命之源”,饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康。可用       测定水的酸碱度。检验水是硬水还是软水,可用的物质是          。请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法                 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下图所示的四个图象,能正确表示对应变化关系的是(  )
A.
水的电解
B.
木炭在密闭的容器内燃烧
C.
加热一定量的高锰酸钾制氧气
D.
20℃时,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

如图是电解水的简易装置,试回答下列问题.
①与试管a中的电极相连接的是电源的______极(填“正极”或“负极”),试管a中收集到的气体是______,试管a、b中收集到的气体的体积比约为______,
该实验说明水是由______组成的纯净物,说明在化学反应中分子______,而原子______.
②水的摩尔质量为______,水分子中氢、氧原子的物质的量之比为______.
③列出水中氢元素质量分数的计算式.
④3.01×1024个水分子的物质的量是______mol.36g水的物质的量是______mol,含______个氧原子.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

在水电解实验中,负极产生______气,这种气体的检验方法是______,通过这个实验得出结论:水是由______组成的,利用______可以检验出水属于硬水还是软水.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

如图所示:

(1)电源负极产生的气体是______,正极产生的气体是______,除用排水法收集外,该气体还可采用______收集.
(2)装置C内的液体是______,起______作用.
(3)装置D硬质试管中发生反应的化学方程式为______.
(4)上图中多余的装置是______,原因是______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

水分子在通电条件下分解为氧______(填“分子”或“原子”,下同)和氢______;每两个氧______构成一个氧______,大量的氧______聚集成氧气;每两个氢______构成一个氢______,大量的氢______聚集成氢气.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

在水的沸腾和通电分解水两个实验中请从宏观和微观(原子和分子的观点)两个角度描述它们的变化过程.
(1)______.
(2)______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:多选题

天原化工厂电解饱和食盐水前,先要除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42-及泥沙,可将粗盐溶于水,然后进行下列五项操作.其中正确的操作顺序是(  )
①过滤②加过量的NaOH溶液③加适量盐酸④加过量Na2CO3溶液⑤加过量BaCl2溶液.
A.①④②⑤③B.④①②⑤③C.②⑤④①③D.⑤②④①③

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