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【题目】17分)某同学做证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐,并收集纯净的气体的实验。设计了如下方案进行实验:

1)写出所标仪器的名称:

2)描述A中发生的现象:

3)根据我们所学的知识,你认为A装置和 装置相连并产生什么现象时就足以

说明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐? ;写出该装置中发生反应的化学方程式:

4)该同学想要收集一瓶纯净的该气体,进一步验证它的性质。连接上述装置的顺序

是:(填写各接口字母) 。其中,C装置的作用是: ;写出有关反应的化学方程式:

5)写出用A装置还可以制取的日常生活中一种常见气体的化学反应方程式:

并说出它的一个重要用途

【答案】(共17分)

1长颈漏斗(1分)锥形瓶(1分)

2)鸡蛋壳浮在液面上,表面有气泡产生,并渐渐溶解(2分)

3D1分)D装置中澄清石灰水变浑浊(1分)CO2+ Ca(OH)2= CaCO3↓ + H2O2分)

4adebcg2分) 除去CO2中混有的HCl气体(2分)

AgNO3+ HCl =" AgCl" ↓+ HNO32分)

52H2O22H2O+O22分)供给呼吸(凡合理答案均可得分)(1分)

【解析】

试题(1)识别常见仪器,故答案为:长颈漏斗锥形瓶.

2)碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和二氧化碳和水,所以碳酸钙固体逐渐减少,同时有气体冒出.故答案为:鸡蛋壳浮在液面上,表面有气泡产生,并渐渐溶解.

3)碳酸盐和盐酸反应生成二氧化碳,二氧化碳气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊,故答案为:DD装置中澄清石灰水变浑浊,CO2+CaOH2=CaCO3↓+H2O

4)碳酸钙和盐酸反应生成二氧化碳气体,同时混有氯化氢和水蒸气,所以要除去氯化氢和水蒸气;氯化氢和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸,浓硫酸具有吸水性,可以用于干燥气体.故答案为:adebcg,除去CO2中混有的HCl气体,AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3

5A装置属于固体和液体不加热制取气体,故答案为:2H2O22H2O+O2,供给呼吸

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1911年卢瑟福为探索原子的内部结构进行了“α粒子散射实验 用一束带正电的、质量比电子大得多的高速运动的α粒子轰击金箔。实验时发现(示意图如下):

(1)大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向;

(2)一小部分α粒子改变了原来的运动方向;

(3)有极少部分α粒子被弹了回来。

下列由该实验分析得出的认识中,正确的是

A. 原子核不带电 B. 原子是实心的球体

C. 原子质量主要集中在原子核 D. 原子核由质子和中子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】取6.8g含杂质的锌粒于烧杯中,向其中加入稀硫酸至恰好完全反应,共用去稀硫酸100g,实验结束后,称得烧杯中物质的总质量为106.6g。(杂质不溶于水也不与稀硫酸反应)请计算:

(1)产生氢气的质量为_____g。

(2)所用稀硫酸中溶质的质量分数_________。(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某食用纯碱中含有少量的氯化钠,为测定该纯碱中碳酸钠(Na2CO3)的含量,现取该纯碱样品12.5 g,加入150.0 g稀盐酸溶液恰好完全反应,测得反应后溶液总质量变成158.1 g。请计算:

(1)反应中产生CO2的质量为_________ 克。

(2)纯碱样品中Na2CO3的质量分数___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】阅读下面科普短文。

豆制品是以大豆等豆类为原料,经加工而成的食品。

资料一:豆制品的制备

中国是大豆的故乡,中国古代劳动人民利用豆类创制了许多广为流传的豆制品,以下为几种豆制品的主要制作流程:

资料二:豆制品的营养

豆制品的营养主要体现在丰富的蛋白质含量上, 另外还含有钙、磷、铁等矿物质,以及维生素B1、B2等。豆制品中富含胆固醇,所含胆固醇与不饱和脂肪酸有较好的祛脂作用,且热量很低。因此,肥胖和高血脂、高血压等心脑血管疾病患者可多吃豆制品。豆制品还可预防便秘、骨质疏松和增强免疫力

资料三:豆制品的弊端

豆制品具有丰富的营养,色香味俱佳,但摄入过多,也会损害身体健康。首先,豆制品含有较多非必需氨基酸,肾病患者应尽量禁食。其次,豆制品含有较多嘌呤,痛风病人应少食或不食。另外,胃病患者也应尽量少食用豆制品,以免刺激胃液分泌、产生肠道胀气等。

总之,适量食用豆制品,才是科学饮食之道。

依据文章内容回答下列问题。

(1)由豆腐脑制得豆腐的过程属于__________(物理化学”)变化。

(2)豆制品中含有蛋白质、矿物质、________等营养物质。

(3)提倡肥胖和心脑血管疾病患者多吃豆制品的理由是___________

(4)由于豆制品中含有________元素,因此可预防骨质疏松、佝偻病等。

(5)下列关于豆制品的说法正确的是_____________(填序号)。

A.豆制品是以豆类为主要原料,加工而成的食品

B.豆浆经过点浆、压制后可制成腐竹

C.肾病患者应该尽量禁食豆制品

D.豆制品营养丰富,因此人人皆宜、多多益善

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【题目】甲、乙两化工厂分布如图所示,箭头代表水流方向,如果在a处取水样检测,水中含有少量NaOHNa2SO4;在c处取水样检测,pH=7且水中只含有少量NaCl.则b处水中含有的一组物质是( )

A. MgSO4NaCl B. H2SO4BaNO32

C. BaCl2HCl D. H2SO4MgCl2

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【题目】4分)右图是某实验小组的同学绘制的两种固体物质的溶解度曲线图。请你根据图示回答问题:

1t1时,a物质的溶解度 b 物质的溶解度

(填“>”“<”“=”)。

2)将t2ab两种物质相同质量的饱和溶液,分别

冷却到t1,析出晶体最多的是 物质。

3)溶解度曲线图中的任何一点都表示溶液的一种特定状

态。图中A、B两个状态中,溶液属于不饱和状态的

   ,状态最不稳定的是  

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【题目】可燃物R是C、H2、CH4、CO或CH4O中的一种。将一定量的R和氧气置于一个密闭的容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如下表:

物质

R

氧气

二氧化碳

一氧化碳

反应前质量/g

m1

m2

0

0

0

反应后质量/g

0

0

m3

m4

m5

下列叙述正确的是( )

①m1=1/9m4时,R是H2

②m1+m2=m3时,R是C或CO

③ m3:m4=11:9时,R是CH4或CH4O

④8m3/11+8m4/9+4m5/7≥m2

A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④

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【题目】某同学对CaH2的制备和性质进行探究。

【阅读资料】①用H2与钙加热制得CaH2 ②钙遇水立即发生剧烈反应生成一种碱和一种气体 CaH2要密封保存,遇水反应也生成一种碱和一种气体

【CaH2的制备】设计的制取装置如图所示.

(1)装置B的作用是____________________________

(2)制备CaH2实验结束后,取少量产物,小心加入水中,观察有气泡产生,在溶液中滴入石蕊试液后显__________色。该同学据此判断:实验中确有氢化钙生成,其他同学提出结论不一定正确,原因是________________________

【CaH2的性质探究】取少量上述制得的CaH2 样品加入到足量的碳酸钠溶液中,产生大量气泡,过滤,得到滤渣和滤液。经检验滤渣的成分是碳酸钙。该同学进行了如下的探究。

(3)点燃产生的气体,火焰淡蓝色;将燃烧产物通入澄清石灰水中,无现象。则该气体为_________(写化学式)。

(4)对滤液中溶质的成分做出如下猜测并进行实验:

猜想一:NaOH猜想二:NaOH、Ca(OH)2 猜想三:NaOH、Na2CO3 猜想四:NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2

经过讨论,大家一致认为猜想四不合理,请用化学方程式说明原因___________________

【实验验证】

实验

现象

结论

实验一:取滤液,向其中滴入少量 Na2CO3溶液

____________

猜想二不成立

实验二:另取滤液,向其中加入足量稀盐酸

________________

猜想三成立

【定量分析】

取制得的CaH2样品1g(杂质为未反应完的Ca)加入到足量的Na2CO3溶液中,充分反应后,过滤、洗涤、干燥称得CaCO3质量为2.4g,则该样品中CaH2的质量分数为__________(写出计算过程).

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